為大學生們的活動制定活動計劃書本文是學習啦小編為大家整理的大學生活動的計劃書范文，僅供參考。

　　大學生活動計劃書范文篇一：

　　開始策劃前要搞清楚的幾個問題：

　　1 前提條件—— 切實保障與會者的利益 這是開展大學活動必須具備的先決條件
2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目地。

　　3 周密性—— 保證活動計劃書的周密性

　　4 差異性 ——明確地知道你這個活動以什么方式表現(xiàn)出它的魅力，它與其它活動相比亮點在哪里

　　5 后備方案—— 周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當?shù)牟淮_定性的 但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準備 6 有效分工——相關部門良好協(xié)作，共同策劃 要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動計劃

　　寫策劃書的前期準備：

　　1 根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向

　　2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件

　　3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做

　　4 細化分工，確定詳細預案 活動以及活動的前期準備 后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工 對于每個細化的任務都要分工到負責人 而且要明確任務的要求 要點 并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑 5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對于每一個細化的 分工任務都要明確的確定完成時間

　　6 確定活動預算

　　開始寫活動策劃書

　　一般來說 可以以這樣的步驟來進行：

　　標題

　　框架目標(活動需要達到的最終目標 最終結果)

　　框架元素(活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的)

　　工作分解預案(包括下面四個部分內容)

　　1 流程圖 也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程

　　2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組 由專人負責 專門負責組織協(xié)調處理各種緊急突發(fā)事件

　　3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節(jié)都要考慮在內 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構想出后備方案

　　4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什么時間之內由什么人作什么工作

　　活動預算 周密調查市場價格 確定每一項開支的數(shù)目以及方式等

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

　　這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后

　　清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。

　　六、經(jīng)費預算：

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　活動標題

　　------副標題(有需要的話)

　　一、活動主題： ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 二、活動宗旨/目的：

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　　三、活動組織機構：

　　(1)主辦單位：―――――――――――――――

　　(2)承辦單位：―――――――――――――――

　　四、活動對象

　　―――――――――――――――

　　五、活動時間、地點 字串3

　　時間：―――――――

　　地點：―――――――

　　六、活動流程

　　(1)前期預備

　　a. ――――――――――――――――――――――――――――――

　　b. ――――――――――――――――――――――――――――――

　　c. ――――――――――――――――――――――――――――――

　　(2)活動的主要內容及具體安排

　　a. ――――――――――――――――――――――――――――――

　　b――――――――――――――――――――――――――――――

　　c. ――――――――――――――――――――――――――――――

　　大學生活動計劃書范文篇二：

　　一、活動背景

　　在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現(xiàn)一點為題我們也要關注。據(jù)調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，我班特組織開展此次心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

　　二、活動目的

　　1、讓同學懂得交友應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū);

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨

　　“提高班級凝聚力，構建和諧班級”

　　四、活動主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動形式

　　主題班會

　　六、活動時間

　　20xx年9月25日

　　七、活動地點

　　20xx級軟本一班自習室

　　八、活動過程

　　1、向同學們介紹一下大學生心理健康的重要性

　　2、概括介紹一下當今我國大學生心理素質情況

　　3、同學們討論主題話題

　　4、對一些典型案例的思考

　　5、小游戲：

　　口傳悄悄話：將一句話從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往時，如果想知道真情，一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。

　　6、組織每位同學都講講班上其他同學的優(yōu)點

　　7、主持人總結發(fā)言

　　九、活動意義

　　通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓人來關注大學生的心理健康問題，讓人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，

　　就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好!

　　大學生活動計劃書范文篇三：

　　大學生藝術嘉年華活動計劃書

　　一、活動目的：

　　學生社團是大學校園中一道亮麗的風景，在校園文化建設中發(fā)揮了積極的作用，展現(xiàn)了我校大學生的精神風貌，鍛煉了大學生的能力，也提高了大學生的素質。時值學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會成立之初，一方面，為了豐富同學們的課余文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺，同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團文化，建設和諧校園;另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團聯(lián)合會，彰顯我們雅園小區(qū)及學生社團的活力，特策劃此次 “雅苑賞•藝術嘉年華”綜合文藝活動。

　　二、活動主題：

　　“藝術年華，風雅苑賞”

　　三、主辦單位：學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會

　　承辦單位：棋麟軒

　　浸墨軒

　　錦瑟軒

　　藝繽紛

　　四、活動對象：

　　全校學生均可報名參加

　　五、活動時間：

　　20xx年11月13號(星期四)下午三點

　　六、活動地點：

　　雅園小區(qū)中心花園及籃球場

　　七、活動內容

　　(一)前期工作

　　I. 前期宣傳

　　1、在各小區(qū)張貼海報(共7張),雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進行宣傳;

　　2、制作兩個展板和兩條橫幅，用于雅園小區(qū)活動宣傳及活動現(xiàn)場;

　　3、在校園網(wǎng)站及論壇上進行宣傳;

　　4、深入學生中宣傳。

　　II.活動報名

　　1、活動前兩天在食堂前設報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名;(參加才藝展示的同學可提前提交部分作品)

　　2、文藝類活動現(xiàn)場直接報名參加。

　　III.活動前期準備

　　1、制作海報、橫幅;

　　2、為活動提前預定人數(shù)名額保障，避免活動發(fā)生冷場;

　　3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況;

　　4、準備好音響、桌子等各種需要的設備;

　　5、召開準備會議確定相關人員權責,制定機動計劃等。

　　IV.人員組配(詳見附件1)

　　(1)第一項目組：節(jié)目組

　　任務：a、完成節(jié)目收集、 篩選及后期的排練、彩排工作;

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

　　c、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接;

　　d、準備好活動所需的一切道具。

　　(2)第二項目組：宣傳組

　　任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳;

　　b、現(xiàn)場攝影。

　　(3)第三項目組：場務組

　　任務：a、主要負責活動現(xiàn)場的布置;

　　b、活動期間舞臺音箱設備的操作,現(xiàn)場氣氛的渲染。

　　(4)第四項目組：機動組

　　任務：活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊 急情況。

　　(5)第五項目組：統(tǒng)籌組

　　任務：統(tǒng)籌全局，負責活動前期準備策劃、調配工作、分派人手、

　　制定應急措施等。

　　(二)當天流程

　　I.場地布置

　　1. 活動當天中午12點所有工作人員到場;

　　2. 場務組負責借用、擺放器材，布置活動現(xiàn)場，調試音響;

　　3. 統(tǒng)籌組確定工作明細，指導現(xiàn)場具體工作，如遇突發(fā)事件應作出

　　相應調整;

　　4. 節(jié)目組制定場地布置方案由場務組協(xié)助現(xiàn)場布置，并負責在活動

　　開始前與主持人核對活動流程，確?；顒佑行虻倪M行;

　　5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協(xié)助。

　　II.活動流程

　　14：40 工作人員各就各位，場務組開始播放音樂

　　15：00 主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動

　　開場節(jié)目：

　　15：20 薩克斯獨奏

　　15：30 吉他彈唱《拯救》

　　15：40 活動分塊同時進行

　　1.【文藝類】

　　15：50 由主持人組織現(xiàn)場觀眾進行小游戲 “嘴巴手指不一樣”(詳見附件2) 16：15 獨唱《男兒當自強》

　　16：25 舞蹈

　　16：35 獨唱《十年》

　　16：45 游戲“歌曲接龍”(詳見附件3)

　　17：05 現(xiàn)場為游戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒

　　17：30 為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎，展示現(xiàn)場書畫作品

　　17：45 電子琴、小提琴合奏，活動結束

　　2.【棋藝類】

　　(1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規(guī)則詳見附件4)

　　(2)活動開始前根據(jù)報名人數(shù)制定比賽方案(象棋限報16人)，由選手在活動前一天抽簽決定對陣情況，而后指派負責人及裁判負責相應比賽;

　　(3)本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產(chǎn)生一名冠軍;

　　(4)參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。

　　3.【書畫類】

　　(1)現(xiàn)場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉;

　　(2)現(xiàn)場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛;

　　(3)有興趣的觀眾可參與作畫或書法，現(xiàn)場備有各類用具;

　　(4)活動過程中將現(xiàn)場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫;

　　(5)現(xiàn)場觀眾可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現(xiàn)場及文藝類活動環(huán)節(jié)中展出;參與即贈送小禮品。

　　(三)活動后期

　　1、對場地清潔和道具回收進行落實;

　　2、對活動進行總結以及資料整理歸檔;

　　3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。

　　八、注意事項

　　1、如有下雨，視情況決定活動是否繼續(xù);

　　2、要求工作人員必須認真負責，確保活動的順利進行;

　　3、活動現(xiàn)場如有突發(fā)事件，應及時報告給老師和主席團，并在取得一致意見后進行妥善處理;

　　4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。

　　九、經(jīng)費預算

　　1、海報：1.5*20=30(元)

　　2、棋類用具：170(元)

　　3、毛筆、畫紙、顏料：100(元)

　　4、禮品：200(元)

　　5、場地布置費：50(元)

　　6、其它費用：50(元)

　　合計：600(元)

　　學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會

　　二00八 年 十一 月

　　附件1：

　　“雅苑賞•藝術嘉年華”活動人員安排一覽

　　人員分組 負 責 人 聯(lián) 系 方 式 工 作 安 排

　　統(tǒng)籌組 組 長 張洪平 15922559142 統(tǒng)籌全局，負責活動前期準備策劃，調配工作，分派人手，制定應急措施等。

　　副組長 楊若霖 13647676346

　　副組長 尤 瑩 13667649775

　　副組長 袁 萍 02362201590

　　副組長 簡鵬程 13452027583

　　宣傳組 組 長 周圣瑜 15826073939 1、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳;

　　2、現(xiàn)場攝影。

　　副組長 王月玲 15826137883

　　副組長 陳師明 15823823067

　　副組長 葉 睿 02362174758

　　節(jié)目組 組 長 劉拓宇 13996871079 1、完成節(jié)目收集、 篩選及后期的排練、彩排工作;

　　2、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

　　3、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接;

　　4、準備好活動所需的一切道具。

　　副組長 徐 媛 15922507409

　　副組長 陳 萌 15823921109

　　副組長 李 琳 13527437732

　　場務組 組 長 憲光僑 13220289569 1、主要負責保活動現(xiàn)場的布置;

　　2、活動期間舞臺音箱設備的操作,現(xiàn)場氣氛的渲染。

　　副組長 楊清海 15823085268

　　副組長 陳 晨 15823894603

　　副組長 李 鑫 15826182734

　　機動組 組 長 李 堅 15023379416 活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　副組長 陳迎亮 13594361049

　　副組長 林飛菲 15823930088

　　副組長 劉 嶠 15826171098

　　附件2：

　　“ 嘴巴手指不一樣”的游戲規(guī)則

　　現(xiàn)場觀眾自愿參加游戲。選出24個人，分成三輪，每輪八個人。

　　游戲開始，八個人按抽簽順序站成一列。參加活動的人一起用很快的語速說出“嘴巴手指不一樣”，說完后第一個人不能停頓，馬上說出一個數(shù)字(十以內)同時用手指表示一個數(shù)字。嘴里說出的和手指比出的數(shù)字不能一樣，如果一樣則被淘汰，并接受充氣棒的懲罰。第二個選手的時候重復前面的環(huán)節(jié)。依此類推，直到每輪最后一個選手。

　　參加活動就有小禮品送，每輪堅持到最后的選手可獲得額外的獎勵。

　　【注意事項】

　　1、 活動秉著公平公正的原則，不能弄虛作假。

　　2、 參加活動的人一起說“嘴巴手指不一樣”時，語速一定要快，要整齊。

　　3、 每個人不能說同一個數(shù)字超過三遍，否則將被淘汰。

　　4、 “嘴巴手指不一樣”說完后不能停頓，該說的選手要用最快的速度說出和用手指比出數(shù)字，否則將被淘汰。

　　附件3：

　　“歌詞接龍”游戲規(guī)則

　　游戲現(xiàn)場抽取15人，分成3組，每組5人

　　歌詞接龍游戲與成語接龍游戲類似，在第一人唱出歌詞后，第二人以第一人唱出歌詞的最后一個字，作為自己所唱歌詞的第一個字(只需音相同就行)，第三人以第二人唱的最后一個字為自己所唱歌詞的第一個字，唱出歌詞，以此類推。

　　在小組分好后，再現(xiàn)場抽簽決定小組出場順序，每個人在上一人唱出歌詞后10秒之內唱出下句歌詞，第一句由主持人給出(一句歌詞不能重復唱出)。若沒能在10秒之內唱出歌詞，將被淘汰并接受充氣棒的懲罰。

　　每小組直到只剩一個人時即宣布結束，最后一人為小組勝者。

　　【注意事項】

　　1、參與游戲的每個人均能得到由雅園小區(qū)社團聯(lián)合會提供的獎品，小組勝者還能得到額外獎勵;

　　2、參與游戲者應遵守游戲規(guī)則，以體現(xiàn)公平原則，若發(fā)現(xiàn)有不公平行為，立即取消游戲資格。

　　附件4：

　　棋類比賽規(guī)則

　　(一) 象棋比賽規(guī)則

　　一、基本規(guī)則：遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　二、時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒，如有一著棋 超過時間，判負。

　　三、對弈：在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。

　　四、勝負判定：

　　對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

　　1、帥(將)被對方"將死";

　　2、帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;

　　3、被"困斃";

　　4、 封棋著法有誤;

　　5、走棋違犯禁例,應當變著而不變;

　　6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";

　　7、自己宣布認輸;

　　8、 因違犯紀律被判輸棋。

　　五、對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:

　　1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

　　2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許 反悔;

　　3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時,則不能按照本款處理。

　　六、賽制與計分：本次比賽實行一局分勝負。輸者淘汰，勝利的晉級下一輪。

　　(二)跳棋比賽規(guī)則

　　一、棋盤

　　跳棋為小型棋盤，每一三角形圈欄中可放置10枚棋子，每位棋士有10(或15)顏色相同的棋子，以置放在自己圈欄內的凹槽中。

　　二、走子

　　競賽為個人對抗。游戲的目的是將所有的棋子按一定的規(guī)則移至正對面的圈欄中。

　　三、走子

　　輪到下棋者，每次只能移動一枚棋子。

　　棋子的移動可以一步步在有直線連接的相鄰六個方向進行：如果相鄰位置上有一個空位，則可以“走”到該空位上，每次只能“走”一步;如果相鄰位置上有任何方的一個棋子，該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接“跳”到該空位上，“跳”的過程中，只要相同條件滿足就可以連續(xù)進行。

　　跳躍可為善意的或是惡意的。被躍過的棋子并不自棋盤上取出。棋士可將棋子跳躍到最遠的空格中，但在每一次走棋時不能又走又跳。此外也不能強迫棋士移動棋子的遠近，完全依個人的戰(zhàn)略與意愿。

　　四、勝負

　　誰最先把正對面的陣地全部占領，誰就取得勝利。

　　(三)五子棋比賽規(guī)則

　　對局開始時，先由執(zhí)黑棋一方將一枚棋子落在天元點上，然后由執(zhí)白棋一方在黑棋

　　周圍的交叉點上落子。但是，為了尊重對方和禮貌起見，持白棋的一方通常將盤面的第 二著棋布在自己河界的一側，即直止或斜止。此后黑白雙方輪流落子，直到某一方首先 在棋盤的橫線、縱線或斜線上形成連續(xù)五子或五子以上〔僅對白棋而言〕，則該方就算 獲勝

　　連珠五子棋的一個特點是先行的一方優(yōu)勢很大，因此在職業(yè)比賽中對黑方做了種種 限制，以利公平競爭。五子棋的比賽規(guī)則如下：

　　〖1〗 黑先、白后，從天元開始相互順序落子;

　　〖2〗 最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的一方為勝;

　　〖3〗 如分不出勝負，則到為平局;

　　賽制與計分：本次比賽實行一局分勝負。輸者淘汰，勝利的晉級下一輪。