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大學生短期計劃優(yōu)秀范文精選

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  大學階段是大多數(shù)學生職業(yè)生涯的準備和起步階段,一份科學、可行的職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。這對于以后的發(fā)展具有幫助作用。本文是學習啦小編為大家整理的大學生的短期計劃范文,僅供參考。

  大學生短期計劃范文篇一

  對于大學生而言,在大學里不只是學習專業(yè)知識這單一任務,還有很多的事情等著我們去做。學習知識只是讓我們走向社會職場的一個輔助條件,但是具體以后做什么?能做些什么?會做些什么?這是我們當今大學生思考的主要問題之一。人無遠慮,必有近憂。對于我們大一的學生而言,對自己以后的職業(yè)生涯做好計劃,是此時此刻首要考慮的問題。下面就是本人在大一學習《大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》課程之后,為自己制定的一個中短期計劃。

  一. 我的目標

  沒有目標的人生就像一艘沒有航向的小船,無論你怎么努力的搖漿,卻總是無法到達理想的地方。目標就像人和空氣一樣,誰也離不開誰,相輔相成。美好的人生就少不了目標,目標就是我們走路的指南針,有了它我們才會到達我們想去的地方。目標就是我們駕駛小船航行的燈塔,有了它,我們才能到達我們的目的地。目標就是我們夜行的路燈,沒有它我們將在黑暗中不知所措的來回奔走,更多的是迷路的彷徨。所以。目標很重要,制定一些有益于人生的目標更重要。

  近期目標:

  努力學習好有關物流管理專業(yè)的知識,同時還要多留心和了解其它跟物流有關系的專業(yè)。要多讀一些書籍,提升個人的知識含量,開闊自己的的視野,豐富自己各方面的素質。還要搞好人際關系。為走向社會與人更好的交流做好準備。 還要努力考取相關專業(yè)的各類證書。以及計算機二級證。盡力讓自己英語過四級。

  二.達到目標的計劃:

  1 .在大學期間

 ?、艑W好各科專業(yè)知識,掌握物流管理及相關專業(yè)的基本知識。 ⑵積極復習英語,努力在大二第一學期就通過四級。

 ?、怯嬎銠C過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機二級。

  ⑷除了英語和計算機外,我還要從大二開始就要積極準備考多種物流管理專業(yè)有關的證書。

 ?、珊罴贂r,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學習如何與工友相處,怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會經(jīng)驗。

  2. 畢業(yè)之后

  工作之路:

 ?、女厴I(yè)后,我會在銀川市物流園區(qū)實習工作,積累經(jīng)驗。下班之后,我會繼續(xù)學習專業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。努力工作,這樣才會讓領導注意到我,博取提升的機會。

 ?、品e極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,然后結合自己的知識,為自己以后獨立創(chuàng)業(yè)做好準備。

 ?、墙⒘己玫慕浑H網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時,我會自己開一家自己的物流公司,運用自己的知識,將公司辦得有聲有色。

  大學生短期計劃范文篇二​

  進入大學已經(jīng)有一年了,不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓的結束結束了,可我還記得去年秋天的時候抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步,還記得,曾經(jīng)對大學的期盼,曾經(jīng)為了考上大學而付出的努力,當來到西安工大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀,我曾為自己成為一個西工學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那么多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,軍訓讓我們知道了什么是成長,什么是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切。

  大學是職業(yè)生涯的起點,專業(yè)知識已經(jīng)成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光,為以后更長的路打下堅實的基礎,在充分認識與深刻總結自我的前提下,結合自己的人生目標和對實現(xiàn)該目標的要求做了我的學習規(guī)劃,并希望能按照規(guī)劃的內容逐步提高自己。

  1、短期目標:千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真學好各門學科,扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活,認真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作,以及在校史館的勤工儉學講解工作,努力完善自己。

  2、中期目標:在以后的三年,爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平,并爭取獲得獎學金,以優(yōu)異的成績完成大學的學習生涯,此外,在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。

  3、就業(yè)目標:通過短期、中期目標的學習專業(yè)知識,大學生活順利結束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強地堅持下去,在工作中認真積累經(jīng)驗,仔細學習和聆聽,努力適應初次步入社會環(huán)境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場,努力工作、認真生活,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認真對待愛情和婚姻,并且盡自已的義務和責任孝敬,父母和照顧自己的家庭,勇于承擔責任,挑起家庭的重擔,為家庭無私奉獻。

  4、長期目標:通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。并且,通過堅持不懈努力,進一步實現(xiàn)自己的終極目標。

  5、人生終極目標:我的人生終極目標就是充分實現(xiàn)自身的人生價值,堅持不懈、風雨兼程,實現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想,用畢生的精力實現(xiàn)自己整個家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會遇見無數(shù)的困難和挫敗,只要認準目標,朝著自己的方向堅定走下去,不懈努力,我一定會實現(xiàn)自己的理想。

  此外,我們還得合理利用時間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:

  1、學習的能力。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復學習, 多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

  2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,切忌沖動行事、感情用事。

  3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

  大學如同高中一樣,也是一種學校,但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識,研究學問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里,當然有教師的引導、授課,而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領進門,修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,也明確地強調這一點。他說:“大學應始終貫穿這一思想觀念:即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。

  真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋,并且知道工作意識著什么,這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。由此可見,大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于 事事有人管的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往„„這是最起碼的方面,但更重要的是學業(yè)的研習。

  關于這一點,我國一位在科技界卓有成就的科學 家說得很好,在大學,基礎知識必須要學好,但同時要結合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。

  盡管我們身處大二,但是剩下的三年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算,我們應該更好利用好大學四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。

  大學生短期計劃范文篇三

  大學個人短期職業(yè)規(guī)劃

  一、自我分析

  1、我的性格

  我覺得自己一個中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細節(jié),關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

  2、個人特長

  愛好跑步,有積極向上的態(tài)度,有較強的團隊協(xié)作能力,

  3、興趣愛好

  運動、羽毛球、聊天、看書、獨自待著,聽音樂。

  4、我的價值觀

  雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態(tài),朝著自己的目標去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一只打不死的小強。勇于冒險,做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕,相信自己。

  5、我的能力

  對于一個剛到大學的大學生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才兩個學期,我學到了一些淺薄的專業(yè)知識,成績還可以。面對以后的日子,首先,認真努力地學好自己的專業(yè)知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實踐能力,積累自己的工作經(jīng)驗。

  6、我的學業(yè)情況

  我現(xiàn)在就讀于一所本科學校——許昌學院,化學化工學院應用化學專業(yè)。以后出去后,我也會繼續(xù)學習,因為學無止盡。而且我們這個專業(yè)知識就是要不斷的探索。

  7、我的優(yōu)勢

  我是認真負責的人,我希望把事情盡量做到最好。另外,我非??粗嘏笥?,很在乎友情。。

  8、我的劣勢

  現(xiàn)在身為學委的我,我覺得管理班級,現(xiàn)在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。另外,我也是一個不善于表現(xiàn)自己的人。

  二、外部環(huán)境影響與他人期望

  1、 影響

  (1) 人的影響

  a、 在我爸爸身上我學到了很多,他用他的行動告訴我,用發(fā)生他身上事情告訴我,好人一生平安,不論什么時候我們一定要做好事,爸爸就 是我的第一任啟蒙老師

  b、 在我媽媽身上同樣學到了她的為人處事方法,告訴了我很多 c、 我高中數(shù)學老師的話告訴我,錯了就錯,不用找那多借口

  (2)、學校的影響

  a、學校:給了我們鍛煉的平臺和就業(yè)平臺

  b、學院:給我們學習的平臺, 也給了我們鍛煉的平臺,讓我們學到了很多,知道了目標的重要性

  c、專業(yè):讓我了解了更多的專業(yè)知識,了解了以前沒有的知識。 d、班上:讓我知道了團結、融洽的重要性。

  e、寢室:溝通的重要性

  2、期待

  (1)父母:我們爸媽希望我以后過的幸??鞓?/p>

  (2)親戚:希望我以后找到一個好工作

  (3)朋友:希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

  (4)老師:希望我學有所成

  (5)同學:希望我過得好

  三、職業(yè)分析

  根據(jù)我的專業(yè)以及興趣,我設定了二個目標。

  目標一:做科研工作

  優(yōu)勢(S):應用化學現(xiàn)在是我的專業(yè),不管我喜歡的程度,我都會盡力去學,而且我相信以我認真的態(tài)度一定會學得好,而且對于有機化學方面的知識,我很感興趣,我相信我會做好的。

  劣勢(W):對于有機化學,我們現(xiàn)在還沒開始學,只是在高中的時候學了一些簡單的,但我會先自學,對于不懂的我會找老師請教。我比別人還是有點差距。

  機遇(O):隨著我們學校的不斷改革發(fā)展,我們院系的實力也在不斷提高,我們的實驗設施越來越好,還有專門的實驗室,為我們提供了很好的平臺和機會,就在最近還有一個學姐被美國數(shù)個學校爭取錄取,而且還申請到獎學金。這更給我們很大的動力。

  風險(T):研究化學有很大的危險,因為創(chuàng)新的化學反應會發(fā)生什么誰也不知道。另外做好化學這方面的工作,就要有很高的學術,很扎實的知識,稍不努力就會淘汰掉。

  目標二:擁有自己的生態(tài)園

  優(yōu)勢(S):個人興趣濃厚,都說興趣是最好的老師,一直都對生態(tài)環(huán)境感興趣,我希望大家都能食用到最綠色的食品。

  劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題,市場競爭大。

  機遇(O):人們的生活水平越來越高了,對于吃到放心食物有很高的期待,對自己的健康更注重了。而且對環(huán)境也有幫助。

  四、與目標之間的差距

  科研者

  對于這個工作,我現(xiàn)在還缺少很多的專業(yè)知識,現(xiàn)在我還是學到了一些皮毛,有關化學方面的知識需要我繼續(xù)深造。

  生態(tài)園

  表面很受歡迎,但競爭壓力太大了,很多人都注意到這方面了,除了資金問題,還有就是經(jīng)驗問題,我才剛出去,缺少經(jīng)驗 。

  五、現(xiàn)實職業(yè)目標的具體計劃

  總體來講首先要學好本專業(yè)開設的課程,很好的掌握理論知識,和實踐能力,勤畫、勤做,最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下: 大一階段:

  a、已經(jīng)過了兩個學期了,馬上就是暑假了,決定出去打工掙錢,了解一些

  外面的情況,積累社會經(jīng)驗。

  b、好好學好專業(yè)知識,同樣也為拿獎學金做好鋪墊

  c、做好我的學委工作

  d、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

  e、打好人際關系,堅持晨跑

  大二階段:

  a、 堅持運動鍛煉,讓自己有一個好的身體

  b、 認真學好專業(yè)知識

  c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

  d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

  e、 每周兩天早晨晨讀

  f、 拿到獎學金、優(yōu)秀學委、三好學生

  g、 人際關系繼續(xù)搞好

  h、 利用寒暑假了解與我們相關的專業(yè)的工作情況

  大三階段:

  a、扎實復習自己的專業(yè)知識

  b、在社會上找到自己相關專業(yè)的地方實習,多掌握一些經(jīng)驗

  c、完成畢業(yè)論文

  我也許不會完全按照這去做,但我會按照大概的去做,因為計劃永遠趕不上變化

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