關于圖書管理員的工作計劃5篇
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論何種稱謂,這些都是計劃文種的范疇。下面是小編收集整理的關于圖書管理員的工作計劃5篇范文,歡迎借鑒參考。
關于圖書管理員的工作計劃5篇(一)
新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學校的實際情況,特制訂符合學校實情的圖書工作計劃,如下:
一、指導思想:
學校圖書室以發(fā)揮其最大的功能,服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
二、主要工作:
1、借閱
我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放。
2、賠償
按丟失圖書的價錢 進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書 。
三、各月工作:
9月份:
1、訂好工作計劃。
2、圖書管理員會議。
10月份: 11月份:
1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。
12月份:
1、做好工作總結(jié)。
2、做好期末書刊催回、歸檔工作。
關于圖書管理員的工作計劃5篇(二)
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就務必進行科學管理,使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》,用心主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立"以人為本"的管理理念,確立"主動服務"為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、用心配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學生讀書用心性,確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。
5、認真做好書目,為教師查找資料帶給一切便利,并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
四、具體安排.九月份:1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放,每一天中午11:30--12:30為學生借還圖書時間。
十月份:1.每一天中午11:30--12:30為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
十一月份:1.圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30--12:30為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生帶給所需材料。
十二月份:1.圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30--12:30為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
一月份:1.總結(jié)本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜志。
本學期,我們將以良好的心態(tài),用心的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。
關于圖書管理員的工作計劃5篇(三)
一、指導思想 :
以黨的教育方針為指導,以育人為根本,以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質(zhì)量,學校圖書館應積極配合學校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng) 良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。 二、具體工作:
1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學生多讀書,讀好書。
(1)加強圖書館建設,根據(jù)學生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。
(2)挑選各班的優(yōu)秀學生成為圖書小管理員,進行培訓,使他們學會管理的方法,能初步指導同學借書,并能協(xié)助教師組織本班好學生,維護好本班學生的紀律。
(3)要求學生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學習心得,開展小創(chuàng)作活動,并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。
(4)根據(jù)學校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
3.認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。
4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,寫好期末總結(jié)。
7.維護各班紀律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學工作。
關于圖書管理員的工作計劃5篇(四)
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”為指導思想,堅決貫徹黨中央的一系列方針政策, 以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),做好本職工作。
二、具體工作
認真學習貫徹學校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。
(一) 圖書館工作
1 配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時歸還,不損壞圖書。
2、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。
3、為教師教學工作提供方便,服務于廣大師生。
4、做好學生閱覽工作,保證學生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。
5、對學生閱覽作出相應指導,為學生提供有益的書籍,指導他們做讀書筆記
6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學生的閱讀情況。
7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。
8、保持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標準擺放。
(二)、校門值周工作
1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。
2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入校園,杜絕學生走出校園。
3、做好值周學生的培訓工作,讓學生明確自己的任務,從而完成好值周工作。
4、配合領導檢查班級衛(wèi)生情況,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。
5、做好清校工作,督促各班按時讓學生離校。
關于圖書管理員的工作計劃5篇(五)
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就務必進行科學管理,使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》,用心主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,努力提高藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、用心配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學生讀書用心性,確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。
5、認真做好書目,為教師查找資料帶給一切便利,并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
四、具體安排:
九月份:
1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放,每一天中午11:30——12:30為學生借還圖書時間。
十月份:
1.每一天中午11:30——12:30為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
十一月份:
1.圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30——12:30為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生帶給所需材料。
十二月份:
1.圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30——12:30為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
一月份:
1.總結(jié)本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜志。
本學期,我們將以良好的心態(tài),用心的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。