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2017基層工會工作計劃(2)

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2017基層工會工作計劃

  3、深入開展校務(wù)公開工作,健全公開制度,監(jiān)督落實的過程,保障廣大教職工真正享有知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  4、做好橋梁和紐帶,實現(xiàn)教職工主人翁地位,廣開言路,傾聽和傳遞教職工的呼聲,切實為教工辦實事。

  三、落實送溫暖工程,保障教職工身心健康

  1、以關(guān)心人,溫暖人為宗旨,全方位,多層次的為廣大教工提供服務(wù),維護廣大教職工的合法權(quán)益。

  2、關(guān)心教職工的身心健康,定期組織開展文化活動,休閑娛樂活動,營造全民健身的良好氛圍。本年度著重開展快樂健康30分活動,每天7:00-7:30,4:00-4:30及雙休日開放健身房,乒乓室,鼓勵教師積極參加體育鍛煉。積極參加區(qū)各項文體比賽活動,活躍身心,放飛心靈。

  3、密切關(guān)心教工的健康狀況,做好教師的體檢工作和醫(yī)療互助保障工作。

  4、加強幫困送溫暖工作,為需要幫助的教工送上愛心。

  四.其他:

  1、加強工會委員班子的學(xué)習(xí)與理論研究,探索校工會工作。

  2、做好各類培訓(xùn)工作,提升工會干部的工作能力。

  3、做好工會各項小家務(wù)工作,如:教工園地,宣傳櫥窗,組室衛(wèi)生等。

  4、進一步搞活基層,增強工會小組的活力。

  5、關(guān)心退休教工的生活與活動,做好退休教師的體檢工作。

  基層工會工作計劃篇三

  20xx年是全面落實十六大精神,實現(xiàn)我市教育強市目標(biāo)的關(guān)鍵一年,也是我校“保六爭八”面臨挑戰(zhàn)的一年。在上級工會和學(xué)校支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,圍繞學(xué)校這一中心工作,進一步發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用,努力推動工會工作再上新臺階。

  指導(dǎo)思想和總體要求以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中全會精神,以提高教師隊伍素質(zhì)為根本宗旨,以深化改革為動力,進一步健全和完善工會的參與監(jiān)督機制,維護保障機制、思想道德建設(shè)機制、加強工會自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作方法,最大限度地把廣大職工組織到工會中來,最大限度地維護廣大教職工的合法權(quán)益,最大限度地保護、調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,努力實現(xiàn)我校“保六爭八”的目標(biāo)。

  一、充分發(fā)揮工會組織的教育職能,全面提高教師素質(zhì)。

  1、加強思想教育,增強教職工的主人翁意識。積極配合黨支部開展政治學(xué)習(xí)活動,年初撰寫出年度政治學(xué)習(xí)計劃,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過演講比賽、專題講座、學(xué)習(xí)論壇等多種形式,改變過去學(xué)習(xí)就是讀文章的做法,不斷豐富學(xué)習(xí)的形式與內(nèi)容,在教師隊伍中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合市教育工會創(chuàng)設(shè)的“工會之聲論壇”認(rèn)真組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合本校本人工作實際寫書面論文,并選優(yōu)秀論文2-3篇送教育局參評。

  2、繼續(xù)發(fā)揚紀(jì)小教師五種形象,抓好師德教育。努力開展推進師德建設(shè)的活動,一是樹立和宣傳先進典型,組織教師學(xué)習(xí)市內(nèi)先進學(xué)校的先進事跡,學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀人物,創(chuàng)先進群體,在女職工中以“巾幗示范崗”為契機,繼續(xù)開展建功立業(yè)活動。二是響應(yīng)市局號召開展“社會尊師重教,教師回報社會”活動,組織教職工捐資幫扶特困生,開展義務(wù)家教活動,做好補差工作,定期舉辦家長學(xué)校,走訪學(xué)生家庭,營造“社會關(guān)心教育,教育奉獻社會”的良好氛圍。三是進一步規(guī)范教師言行,嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”,每學(xué)期末開展師德師風(fēng)評議活動,并將考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、職稱評審等事項的重要依據(jù),通過教育管理、輿論監(jiān)督多元激勵等途徑,提高教師隊伍的師德水平。在全體教職工中做到“三有”,即:有一個良好的精神狀態(tài),有一個心中有集體的主人翁意識,有一個強烈的競爭氛圍。

  3、繼續(xù)關(guān)心青年教師的成長,幫助廣大青年教師不斷增強職業(yè)競爭意識。鼓勵教師自覺成才,提高終身學(xué)習(xí)的自覺性,積極配合教導(dǎo)處開展有益于提高教師業(yè)務(wù)的各種競賽活動,繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”、“師徒結(jié)對”活動,促進青年教師做好教師、做名師。通過教代會(或教職工大會),制訂完善四制的改革方案,特別要制訂教學(xué)成果獎勵辦法,鼓勵青年教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提高綜合素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、完善教代會制度,積極推進校務(wù)公開,堅持民主管理,以法治校。

  堅持每學(xué)年召開1-2次教代會和教職工大會,配合行政確定每次會議的中心議題,根據(jù)代表(教職工)反映出的存在問題,集中解決一二個實際問題,凡是學(xué)校的大事、規(guī)劃、改革方案等都要由教代會(教職工大會)討論通過并形成正式文件存檔。努力提高教代會(教職工大會)的質(zhì)量,學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度、四制方案一經(jīng)教代會(教職工大會)通過,行政必須執(zhí)行,繼續(xù)堅持民主評議干部制度,每學(xué)期末由教職工對中層以上干部進行考核,與結(jié)構(gòu)工資制掛鉤。

  進一步推進校務(wù)公開工作,要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合行政加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo),制訂校務(wù)公開計劃,校務(wù)公開內(nèi)容堅持每月一公開,特殊事情隨時公開,特別是學(xué)校財務(wù)公開要做到實事求是。充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能作用,做好對內(nèi)外公開工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,排查不足,使校務(wù)公開工作做得更好。

  三、充分發(fā)揮工會職能,維護教職工的合法權(quán)益。

  1、在教職工中實施溫暖工程。繼續(xù)開展“365”工程的捐資幫殘活動,在黨員干部中開展一幫一活動,確定幫扶對象和幫扶金額,保證全校沒有一個貧困而輟學(xué)的適齡兒童。

  2、在新的形勢下,在人事制度不斷改革的過程中,重視勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制建設(shè),鞏固送溫暖機制。妥善做好轉(zhuǎn)崗、落聘、內(nèi)退等教職工的思想工作,使教職工勞動權(quán)益基本得到保障。結(jié)合學(xué)校實際為教職工辦實事、做好事,把送溫暖活動經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。

  3、關(guān)心教職工的身心健康。利用工會優(yōu)勢,開展豐富多彩的文體活動,為教職工營造一個健康向上的工作生活環(huán)境,爭取行政支持辦“教工之家”,定期組織活動,增強工會的吸引力,積極參加市教育工會開展的各項活動。關(guān)注教職工的心理健康,引導(dǎo)教職工適應(yīng)改革形勢,增強心理能力和調(diào)節(jié)能力,認(rèn)真工作,愉快生活。

  四、加強工會自身建設(shè),當(dāng)好行政的好參謀。

  加強工會自身建設(shè),首先要注重提高工會干部的素質(zhì)。定期組織工會委員和工會小組長,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)《工會法》、《教師法》和《教育法》等法律文件,增強學(xué)法、用法、守法的意識,積極選派工會干部參加市教育工會組織的學(xué)習(xí),不斷提高工會干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。其次要堅持例會制度和報告制度,再一個就是要重視工會信息工作,注重資料積累,規(guī)范工會臺帳。

  工會組織要找準(zhǔn)位置謀發(fā)展,積極爭取行政支持,獨立自主地開展工作,主動參與研究解決教職工關(guān)心的有關(guān)問題,確保工會組織從源頭參與學(xué)校的民主管理,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

  五、重視女職工隊伍建設(shè),發(fā)揮她們在教育教學(xué)中主力軍作用。

  針對我校女職工占學(xué)校總教職工人數(shù)一半左右的情況,工會組織動員帶領(lǐng)廣大女職工積極投入?yún)⑴c學(xué)校的各項改革,充分發(fā)揮她們積極性、主動性、創(chuàng)造性,為學(xué)校“保六爭八”作貢獻。

  積極配合行政和各職能部門開展各類提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的活動,圍繞女職工的意愿,研究和思考女教職工的學(xué)習(xí)、生活和工作,繼續(xù)開展“巾幗示范崗”、“比、學(xué)、趕、幫、超”的教學(xué)活動,提高她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強對《工會法》和修改后的《婚姻法》的學(xué)習(xí),增強女教職工自我維護的意識和能力,關(guān)心她們的工作、婚姻和家庭,創(chuàng)造條件定期為女教職工體檢,維護女教職工“四期”特殊權(quán)益,提高女教職工的心理和生理健康水平。


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