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初二下德育工作計劃(2)

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初二下德育工作計劃

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

  三、日常生活中,解決學生實際困難。

  1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。

  2、落實家訪,了解學生生活實際。

  了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

  同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  初二下德育工作計劃篇三

  一、指導思想:

  遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級德育工作再上新臺階。

  二、工作目標:

  1、構建科學的德育工作思路,保證管理到位。以落實德育常規(guī)制度為根本,以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托,以校園文化建設為重點,以德育科研為動力,以提高學生文明素質、促進學生全面健康發(fā)展為宗旨,在實效上下功夫,在管理上作文章。

  2、進一步學習《洼子店中學班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生綜合素質評價辦法》、《學生一日常規(guī)》、《學生儀容儀表規(guī)范》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》,抓好學生的常規(guī)管理,強化學生的養(yǎng)成教育。

  3、面向全體,促進個性發(fā)展,實現(xiàn)激勵領域里的教育平等,讓每一名學生都在贊揚中成長,開發(fā)學生的各種智力潛能,尤其要幫助那些表現(xiàn)不佳的學生,通過發(fā)揮其特長而樹立起學習信心,由“對學生的行為約束”轉變?yōu)?ldquo;引導學生自主管理”。

  4、繼續(xù)組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),進一步完善各項管理制度,使學生在濃厚氛圍中增強法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

  三、具體措施:

  1、強化班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作,堅持做到期初有計劃,周周有主題,平時工作有落實,期末有總結,要求自己用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。加強對學生進行法制安全教育,增強學生法制觀念和安全意識,積極開展班級文化建設,營造優(yōu)美的教學環(huán)境,建設有凝聚力的班集體,要求各班要根據(jù)本班實際和學生行為表現(xiàn),開展一些有針對性的系列主題教育活動,開好晨會、班會,晨會、班會不能被擠占,不能被挪作它用。做到:有計劃,有落實,有記錄,針對性要強,注重實效。主題班會做到:主題鮮明,條理清楚,形式多樣,學生參與面廣,真正達到使學生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到:升旗、間操、集會、班級各種活動四到位。

  2、加強對學生的思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。從學習《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《中學生綜合素質評價細則》入手,把基礎文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久,改變和規(guī)范部分學生的不良行為,培養(yǎng)學生講文明、守紀律的良好習慣,以三月份“文明禮貌月”為契機,開展“爭當文明示范生”活動。以講文明話、做文明人、站好隊、做好榜樣、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,每月評出一批文明之星、最佳環(huán)保衛(wèi)士。加強宣傳,樹立典型,做到先進及時表揚,后進及時曝光。用評選促進成長,推動學生良好品質和行為習慣的形成。

  3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室衛(wèi)生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用幽靜的環(huán)境陶冶人,推動學校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平,上層次。

  4、加強各班的小組建設,化整為片,選好組長,分層管理。將競爭意識引入小組之中,加大組與組之間的評比力度,適時進行表揚,將“比、學、趕、幫、超”真正落實到實處。做到周周有評比,月月有獎勵。

  5、利用好班干部,讓他們當好班主任的助手。

  6、加強班級學生的凝聚力教育,培養(yǎng)和增強學生的集體主義榮譽感。

  7、注重全體,關注差生,要經常與學困生交流、溝通。揚其長,避其短,將轉化工作做到位。

  四、活動安排:

  三月份:學習《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》。

  四月份:召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。

  五月份:召開“我為班級添光彩”主題班會。

  六月份:召開“老師,我想對您說------”主題班會。

  七月份:總結工作。


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