幼兒園教師在制定園務(wù)工作計劃時，不僅要考慮常規(guī)性計劃，還應(yīng)注意計劃的靈活性與時效性。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園教師的秋季園務(wù)計劃范文，歡迎閱讀。

☟更多幼兒園工作計劃，往下點擊☟☟

✎～～幼兒園周活動工作計劃表❀❀

✎～～幼兒園大班教學(xué)工作計劃❀❀

✎～～幼兒園保育員工作計劃❀❀

✎～～幼兒園師德工作計劃❀❀

　　幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇一

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照教委辦的工作精神，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

　　二、工作思路

　　本學(xué)期我園的工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

　　三、工作目標(biāo)

　　(一)規(guī)范管理， 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

　　(二)強(qiáng)化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

　　(三)突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，

　　(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。

　　(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

　　四、主要工作及措施

　　(一)規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

　　(二)以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

　　(三)營造良好的人文環(huán)境。

　?、睆?qiáng)化隊伍。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

　　2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

　　3.加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　4.加強(qiáng)師資隊伍基本功的培訓(xùn)，

　　5.加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

　　6.教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。

　　(四)組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識，以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。

　　五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色

　　(一)加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

　　(二)加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。

　　六、保教工作

　　(一)加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

　　(二)開展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。

　　(三)在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　七、后勤工作

　　(一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。

　　(二)抓好幼兒保健管理。

　　1.保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

　　2.加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

　　3.繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

　　幼兒園秋季園務(wù)工作計劃篇二

　　一、對上學(xué)期工作的簡要回顧

　　上學(xué)期，我園以積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神為主線，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長辦學(xué)思想研究”的專題下，召開了我園園長辦園思路與實踐的研討會。這一專題活動的開展，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色，對幼兒園的發(fā)展、辦園質(zhì)量和效益的提高，起著致關(guān)重要的作用。也促使園長更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，引導(dǎo)園長開始對所積累的經(jīng)驗進(jìn)行理性的思考與總結(jié)，“以人為本，科學(xué)管理，研究育人”，概括了我園幾年來的辦園思想與實績，此次研討活動收到了良好的效果。在隊伍建設(shè)上，發(fā)揮思想政治工作的作用，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實際，堅持教育管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，通過考核測評及互評的機(jī)制，提高教師的自我意識和自我評價的水平，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向、行動合力”的教師集體。

　　另外，積極的開展園本教研。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作，為課題的實施打下了一個良好的基礎(chǔ)。

　　二、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想

　　以“十六”大精神為指導(dǎo)，積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神，以園本科研為中心，以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴(kuò)路)為重點，以建設(shè)隊伍為保障，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè)，積極的致力于“建名園、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實踐，深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

　　三、重點工作及措施

　　(一)園務(wù)管理

　　學(xué)習(xí)十六大會議精神，依法辦園，提高管理水平。

　　1.關(guān)注“十六”大會議的召開，學(xué)習(xí)領(lǐng)會十六大文件精神，努力使教職工的思想統(tǒng)一到黨的十六大精神上來。提高教職工的政策理論水平。

　　2.以市政擴(kuò)路幼兒園場地調(diào)整為重點，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感，協(xié)助園里開展工作，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學(xué)的正常開展。

　　3.十月迎接區(qū)人大來園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實情況。

　　4.認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作，特別是捐資助學(xué)款情況的自查，嚴(yán)格執(zhí)行上級對捐資助學(xué)款管理的各項要求。做到公開、清楚、規(guī)范。完成好教育收費(fèi)公示工作。

　　5.加強(qiáng)園內(nèi)各班財產(chǎn)管理，通過檢查、核對、獎懲等方式，發(fā)揮物質(zhì)資源有效、節(jié)省、充分、合理的利用。

　　6.深入細(xì)致地做好思想工作，協(xié)調(diào)入際關(guān)系，促進(jìn)班組合作(廚工組)。

　　7.學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，增強(qiáng)責(zé)任、安全意識，減少事故，確保幼兒在園和十六大期間的安全。

　　(1)堅持綜合性檢查每月一次。

　　(2)加強(qiáng)日常警示與宣傳教育，防患于未然。

　　(3)做好幼兒外出及各項活動的細(xì)致工作。

　　(4)各班有安全教育的教育內(nèi)容。

　　(二)隊伍建設(shè)

　　激發(fā)教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的工作熱情，提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)。

　　1.貫徹實施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹(公民道德建設(shè)實施綱要)的意見》，切實加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，有意識地創(chuàng)設(shè)情境，為教師提供有益、正確的信息，使教師在教育實踐中獲得積極的情緒體驗。

　　(1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡，提供學(xué)習(xí)的條件。

　　(2)推薦《讀者》刊物，為教師提供精神食糧，確立正確的人生觀、價值觀。

　　(3)注意表揚(yáng)工作中的先進(jìn)典型，做好正、負(fù)兩方面的信息反饋。

　　(4)加強(qiáng)激勵機(jī)制。

　　2.鼓勵支持教師子課題的開展與實施，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作。

　　3.通過建立組會制度和廚房工作制度，提高廚工的綜合素質(zhì)，增進(jìn)班組合作。

　　4.保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討，提高新同志的工作技能和水平。

　　(三)保教工作

　　努力開展“園本科研”，開掘“園本課程”，深化幼教改革。

　　1.進(jìn)一步深入開展《綱要》的學(xué)習(xí)活動。

　　(1)聽市教委對《綱要》輔導(dǎo)的錄音。

　　(2)《綱要》內(nèi)容筆試。

　　(3)教育?？舷嚓P(guān)文章。

　　(4)外出輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　2.完成“幼兒數(shù)學(xué)探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證，并按其研究步驟實施本學(xué)期的研究內(nèi)容。

　　3.借鑒香港、南京多元化智能課程模式，在此基礎(chǔ)結(jié)合本園本班的特點，加以活用，提倡教師的創(chuàng)新，開發(fā)“園本課程”。

　　4.參加“芳星杯”評優(yōu)活動。

　　5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作，健全各項管理制度。

　　(四)家長工作

　　1.依據(jù)各項制度，規(guī)范落實家長工作，并提高教師家長工作的藝術(shù)性。

　　2.在擴(kuò)路工程期間，做好家長工作，確保家長情緒穩(wěn)定。

　　(五)衛(wèi)生保健

　　1.園領(lǐng)導(dǎo)和保健人員要學(xué)習(xí)新頒布的衛(wèi)生保健工作、細(xì)則，并加以落實。

　　2.研究、探討衛(wèi)生保健知識的教育教學(xué)方式，并大膽做一些嘗試。

　　3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健各項制度，鞏固成績，使衛(wèi)生保健的整體工作質(zhì)量再上新臺階。

　　(六)后勤工作

　　1.樹立“服務(wù)一線，服務(wù)育人”的思想，為一線教學(xué)提供必要的保障。

　　2.對于后勤工作，要善于發(fā)現(xiàn)問題，不斷的完善各項制度。

　　3.高度重視安全保衛(wèi)工作，注重日常巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并做好相應(yīng)的宣傳工作。

　　三、逐月工作安排

　　◆九月份：

　　1.迎接教師節(jié)，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動。

　　2.小班前半月，做好新升的開學(xué)工作。

　　3.布置新學(xué)期工作計劃。

　　4.迎接一次觀摩活動(16日)。。

　　5.園內(nèi)做好收費(fèi)自查工作。

　　6.全園以建常規(guī)為重點，完成“園本課程”方案。

　　7.“十五”規(guī)劃課題的開題論證。

　　8.各班財產(chǎn)檢查。

　　◆十月份：

　　1.迎接市人大對《條例》落實情況的檢查。

　　2.全園各項工作正常有序地開展工作，并加強(qiáng)檢查。

　　3.做好“芳星杯”區(qū)級評優(yōu)活動。

　　4.迎接區(qū)“花園式單位”的評選活動。

　　◆十一月份：

　　1.參加區(qū)級“芳星杯”評優(yōu)。

　　2.做好冬季保溫工作，檢查管道，保證供暖設(shè)施的使用。

　　◆十二月份：

　　1.做好市政擴(kuò)路的相關(guān)工作。

　　2.做好年終總結(jié)工作。

　　3.課題研究的階段工作總結(jié)。

>>>下一頁更多精彩的“幼兒園秋季園務(wù)工作計劃”