新的一年已經(jīng)到來，來看看人事科的工作計劃是怎樣的吧！下面是學習啦小編收集整理關(guān)于人事科工作計劃的資料，希望大家喜歡。

　　人事科工作計劃篇一

　　20XX年人事科工作以教育局工作要點為主線，以創(chuàng)建人民滿意的教師隊伍為目標，以進一步深化人事制度改革、實施城鄉(xiāng)聯(lián)合體項目工程、“一幫一”活動為主要內(nèi)容，以加強師德建設(shè)，全面實施績效考核和探索教師交流機制為工作重點，全面提高教師隊伍質(zhì)量和人事管理工作質(zhì)量。

　　一、進一步深化人事制度改革

　　(一)做好新一輪崗位聘任工作。依據(jù)《通榆縣事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案》，20XX年已對各事業(yè)單位的崗位重新進行了設(shè)置，依據(jù)《崗位設(shè)置核定表》，今年將對全縣事業(yè)單位實行新一輪崗位聘任。

　　(二)繼續(xù)實施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。在沒有新的文件政策情況下，將繼續(xù)實施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，制定科學合理、切合本縣實際的《實施方案》，并及時做好工資的審核及兌現(xiàn)工作。

　　(三)做好績效考核。為和調(diào)動教師的工作積極性，各校要制定《績效考核辦法》、考證細則，在教育職工大會上通過后上報教育局審批。

　　三、加進一步加強教師隊伍建設(shè)

　　(一)做好新教師的補充和崗前培訓工作

　?、弊龊锰貚徑處熂稗r(nóng)村碩師的計劃與聘任工作，于第一季度做好各校教師需求情況的摸底調(diào)查，根據(jù)實際需求情況及空編制情況，向縣政府做“20XX年特崗教師及農(nóng)村碩師的需求計劃請示”工作。

　?、沧龊冒壮菐熢何嗌膷徢芭嘤柵c聘任工作。利用6月至7月兩個月的時間，對白城師院20XX屆20名委培畢業(yè)生進行崗前培訓工作。

　?、骋罁?jù)《通榆縣農(nóng)村學前教育教師補充培養(yǎng)實施方案》，要為農(nóng)村幼兒園招聘教師。

　　(二)做好教師的各項培訓工作。

　　指導(dǎo)教師進修學校做好教師的各項培訓，及時參加國家、省、市的培訓。做好縣級各種培訓，重點做好新修訂“課標”的學習、培訓，使教師全面理解、深入領(lǐng)會和準確把握新修訂的“課標”的精神實質(zhì)和主要變化，引導(dǎo)教師嚴格依據(jù)課程標準組織教學。

　　(三)加強班主任隊伍的培訓和實施班主任工作的考核，更好地發(fā)揮班主任隊伍的主力軍作用。人事科要與進修學校、德育辦聯(lián)合，通過“請進來、走出去”的方式對班主任的培訓，提高班主任的班級管理能力，提高班主任工作的藝術(shù)性和工作水平。

　　教育局要制定《班主任工作考核獎勵實施辦法》和《班主任工作考核細則》，實施班主任工作考核、獎懲機制，建立科學、完善的班主任工作考核細則和獎懲制度，落實班主任的津貼、補貼待遇，調(diào)動班主任工作的積極性。

　　(四)做好教師的合理流動工作

　　依據(jù)《通榆縣教育系統(tǒng)進一步加強教師流動及崗位管理的實施意見》，在20XX年暑假期間做好以下工作：

　　⒈根據(jù)工作實際需要和個的實際情況，在個人同意，雙方學校同意聘任的情況下，做好農(nóng)村對農(nóng)村、縣城對縣城教師的合理流動工作;

　?、哺鶕?jù)縣城學校的崗位需求情況，在個人申請的情況下，做好農(nóng)村教師向縣城學校流動的“陽光人事”工作。

　　(五)進一步加強師德建設(shè)

　　1、加強師德考核管理及應(yīng)用，進一步修改、完善“師德考核細則”，教師的師德考核在績效考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、評先選優(yōu)中為主要內(nèi)容，實行師德一票否決制。

　　2、繼續(xù)開展好一年一度的“樹雙十、評雙百”活動，用身邊的典型、身邊的事鼓勵、引導(dǎo)教師加強師德修養(yǎng)。

　　3、召開第28個教師節(jié)慶祝大會。

　　4、嚴格教師的崗位管理，協(xié)助縣紀檢委、人社局、財政局、縣編辦等部門對各單位的教師上崗情況進行檢查，堅決扼制有崗不上的現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責任。

　　(六)進一步加強“一幫一”活動的管理

　　深入貫徹落實《通榆縣教育局關(guān)于開展教育系統(tǒng)“一幫一”愛生活動實施方案》和《關(guān)于進一步加強“一幫一”愛生活動工作的意見》要求，以義務(wù)教育為主，農(nóng)村初中為重點，以控制學生輟學作為核心來開展活動，將“一幫一”愛生活動與控輟工作有機結(jié)合，通過查學生輟學情況來評價活動開展的實效性，使農(nóng)村初中輟學率控制在最低。要發(fā)現(xiàn)典型、樹立先進典型。

　　三、以城鄉(xiāng)聯(lián)合體為載體，探索城鄉(xiāng)教師交流機制

　　(一)嚴格按照《進一步加強聯(lián)合體工作意見》，豐富支教形式，創(chuàng)新支教內(nèi)容，不斷擴大支教工作效能，充分發(fā)揮龍頭學校的示范、指導(dǎo)、輻射作用;

　　(二)定期深入各聯(lián)合體單位，對聯(lián)合體工作的開展、對下派支教、上派研修教師工作進行跟蹤檢查，及時下發(fā)通報。

　　(三)嚴把互派教師質(zhì)量關(guān)，對不符合互派條件及不能認真履行支教工作的教師堅決清退，重新改派。

　　(四)縣政府將出臺“城鄉(xiāng)教師交流工作的指導(dǎo)意見”，我局依據(jù)“指導(dǎo)意見”出臺“城鄉(xiāng)教師交流工作實施方案”，制定教師交流工作考核細則，制定獎懲制度，創(chuàng)建城鄉(xiāng)教師交流的長效機制，從20XX年秋季開學開始實施城鄉(xiāng)教師交流。

　　人事科工作計劃篇二

　　20XX年，我科將按照市教育局的總體部署，緊緊圍繞基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育改革發(fā)展大局，認真貫徹執(zhí)行《黃山市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-20XX年)》，不斷進一步努力開創(chuàng)我市教育人事工作的新局面。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真學習貫徹國家、省、市教育工作會議精神及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師、“雙師型”教師、中青年教師及創(chuàng)新團隊建設(shè)為重點，以績效工作制度和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

　　二、重點工作

　　1.加強機構(gòu)編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的基礎(chǔ)性作用;

　　2.促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置;

　　3.及時做好教師補充配置工作，不斷改善教師隊伍結(jié)構(gòu);

　　4.堅持不懈地抓好師德建設(shè)，不斷提升師德水平;

　　5.努力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì);

　　6.繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市骨干教師講師團赴農(nóng)村薄弱學校開展巡回講學;

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