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大學生學習工作計劃(2)

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大學生學習工作計劃

  過于追求完美導致我做事過于理想化,脫離實際,家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,人脈較少。

  二、社會分析改革開放以來,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,根據(jù)最近國務(wù)院政策,環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè),以其強大的吞吐吸納作用,將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。

  由此觀之,作為河北農(nóng)業(yè)大學渤海校區(qū)首屆學生,我所學習的專業(yè)正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當可觀。

  三、學習生活計劃

  大學一年級:端正學習態(tài)度,嚴格要求自己,了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認真學習基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù),作為一個工科生高數(shù)是一切學習的基礎(chǔ),同時為考研做準備。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,培養(yǎng)工作能力。

  大學二年級:通過大學英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,競選外聯(lián)部負責人,并在節(jié)假日時期進行初步的實習。

  大學三年級:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:

  撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作

  心得體會;學習寫簡歷、求職信;同時細致復習大學課程為考研做準備。大學四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時,做好第二條準備——考研。

  四、求職計劃

  隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,這就更加要求我們更加努力的去學習心理學知識。

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關(guān)的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

  (4)要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

  (6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài),關(guān)注時事,了解社會信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。

  五、總結(jié)

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去守候這份夢,放飛夢想,實現(xiàn)希望。

  大學生學習工作計劃篇三

  來到大學時,每一位學生首先要思考一個問題“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè),對自己的大學學習生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代,我們的生活和學習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生,要想抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美好的時光,創(chuàng)造一個美好人生。

  所謂“大學生活學習規(guī)劃”,是指學生個人結(jié)合自身實際情況和大學環(huán)境等因素,為自己確立大學在校四年的學習、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。 大學四年是一個人的人生觀、價值觀、世界觀形成的時期,是大學生精神成人的時期,盡早做好規(guī)劃,其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業(yè)壓力,作為大學生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查,很多大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,不能運用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生,這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位,甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性。而且,不少用人單位認為,大學生的社會實踐少,實際解決問題的能力弱,只學到書本知識而沒有掌握學習方法,缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學生沒有注重有計劃地在大學生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以,大學學習生活規(guī)劃是必要的,而且要從大一開始做。做好大學生學習與生活規(guī)劃是我們充分利用大學黃金時期的先決條件。今天,如果我們不生活在未來,那我們將生活在過去。

  大學生學習規(guī)劃

  大學生學習目標

  學習目標是學習活動的出發(fā)點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰(zhàn)略前提,是提高學習積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個大學生有無明確的學習目標,決定著他在大學期間是否有明確的追求,是否能夠積極向上,以及他的學習效率的高低。學習目標為我們衡量活動的成效提供了最好的標尺。明確的學習目標是做好大學學習規(guī)劃基礎(chǔ)。

  學習方法

  學習方法是提高學習效率,達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過:一個青年人不但要用功學習,而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背。學習方法對頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是:預習、聽課、復習、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。

  預習。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來,聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學習時間,又能提高聽課效率,是學習中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力,全神貫注,對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解,要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過認真思考,消化吸收,變成自己的東西。

  復習和總結(jié)。課后及時復習,是鞏固所學知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進行歸納和補充,并把多余的部分刪掉,經(jīng)過反復思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結(jié),以融會貫通所學知識,溫故而知新,形成自己的思路,把握所學知識的來龍去脈,使所學知識更加完整系統(tǒng)。

  做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識,考試是檢驗對所學知識掌握的程度,他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類旁通,要養(yǎng)成良好習慣,對考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗自己學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練,在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),進行思考,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶,及時注意消化和吸收。

  大學學習除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,還要有目的地研究學習規(guī)律,選擇適合自己特點的學習方法,提高獲取知識的能力。

  大學生的生活規(guī)劃

  大學生面對的生活問題

  隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越激烈,人際關(guān)系也變得越來越復雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生對社會生活的這種變化更加敏感。大學生面對的生活問題主要有:

  (一)對新的學習、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題

  (二)對專業(yè)的選擇與學習生活的適應(yīng)問題

  (三)心理健康問題對生活的影響

  (四)理想與現(xiàn)實的沖突問題

  (五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題

  (六)大學對自我的生活的定位問題

  追求健康高尚的生活方式,做生活的強者

  (一)要盡快適應(yīng)大學生活

  (1) 盡快確定新的學習生活目標

  (2) 盡快適應(yīng)大學的學習方法

  (3) 盡快找到新的朋友

  (二)建立良好的人際關(guān)系,度過愉快的大學生活

  (1) 謙虛謹慎,擺正位置

  (2) 平等相待,真誠相處

  (3) 主動,開放

  (4) 心理互換與相容

  (5) 合作協(xié)助,友好競爭

  (三) 保持良好、健康的心理

  (1) 樂觀

  (2) 幽默

  (3) 善于排除不良的情緒

  (4) 經(jīng)常幫助別人

  (5) 善待他人,心胸廣闊

  (6) 有廣泛的愛好

  (7) 學會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系

  (四)勤勞節(jié)儉的生活理念

  (五)熱愛生活,做生活的強者

  規(guī)劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀大學生的做好大學生生活與學習規(guī)劃的基礎(chǔ)。

  大學四年規(guī)劃

  斯曾說過:沒有規(guī)劃的學習生活簡直是荒.唐的。作為大一的新生,我們要制定好一年級的整體計劃,經(jīng)過一年的實踐,待熟悉了大學的特點之后,再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計劃,如一個學期、一個月或一周的安排,這種計劃主要是根據(jù)入學后自己學習情況,適應(yīng)程度,主要是學習的重點、學習時間的分配、學習方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書等。這種計劃要遵照符合實際、切實可行、不斷總結(jié)、適當調(diào)整的原則。

  大學四年制定行動計劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據(jù)自己的長期目標因人而異,但一般來講:

  一年級為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學習任務(wù)不重多參加學?;顒樱黾咏涣骷记?,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,了解相關(guān)規(guī)定。

  二年級為定向期:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應(yīng)用能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

  三年級為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動,準備toefl、gre、注意留學考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

  四年級為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學生的目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

  大學是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進入大學是你終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。

  大學是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境.

  大學是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,所有大學生都應(yīng)當認真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”,不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,做出正確的大學生生活與學習的規(guī)劃,創(chuàng)造一個美好的大學生活。

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