小學2016-2017學年家庭教育工作計劃(2)
小學2016-2017學年家庭教育工作計劃(三)
一、指導思想和主要任務(wù)
2017，我校家庭教育工作的指導思想和主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這個中心，推進家長學校規(guī)范辦學，加強師資隊伍建設(shè)，強化教研科研，深化課堂教學改革，拓寬家教活動渠道，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑，傳遞現(xiàn)代家庭教育的經(jīng)典和最新科學研究成果，傳授親子教育的具體方法，促進家庭教育與學校教育的緊密結(jié)合，努力提高家庭教育質(zhì)量。全面推進素質(zhì)教育，促進小學生、幼兒全面健康和諧發(fā)展。
二、加強規(guī)范化管理，構(gòu)建家庭教育的有效機制
1、完善家長學校機構(gòu)。充分發(fā)揮家長委員會的作用，構(gòu)建“家庭、學校、社會三位一體”的教育模式及教育體系，推進素質(zhì)教育深入開展。
2、完善家長學校各項規(guī)章制度，加強檔案管理。各學校要根據(jù)實際制定具有本校特點的《家長學校章程》。進一步建立健全教育教學管理、檢查考核和評比表彰等規(guī)章制度，使各項工作有章可循。
3、完善督導評估機制。中心校將把家庭教育工作納入全鎮(zhèn)教育督導評估范圍，每年分兩次進行督導評估，切實保障我校家庭教育工作的落實。
4、建立表彰激勵機制，培養(yǎng)推廣典型。下半年，在全縣家庭教育工作總結(jié)表彰會召開之前，組織評選表彰先進單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長，推廣我校家庭教育先進典型。
三、加強教科研工作，引領(lǐng)家庭教育教學的開展
1、多渠道、多方式提高我校家庭教育講師團成員素養(yǎng)。按時組織講師團成員參加市、縣級培訓活動，促進各成員之間有效的交流與溝通，提高家庭教育講師團成員素養(yǎng)，充分發(fā)揮講師團成員在家庭教育教研工作中的積極性和主動性，提高我校家長課程授課質(zhì)量。
2、組織有關(guān)人員參加全縣小學家長學校教學研討會，舉行公開課、示范課，推廣經(jīng)驗，推動我校家庭教育教科研工作的開展。
3、加強集體備課。每次開課前組織骨干教師、全體班主任，通研教材，在集體備課的基礎(chǔ)上，形成優(yōu)秀教案，有的放矢的進行教學。
4、搞好優(yōu)秀家教案例征集。4月份開展一次“我家的教育故事”、“優(yōu)秀家教案例”和“成功家教方法”評選交流活動，選拔優(yōu)秀征文參加縣級評選。
四、改革課堂教學 提高家庭教育質(zhì)量
1、強化家長課程的計劃性。各學校要認真制定家長學校年度工作計劃和開課計劃，3月10日前上報中心校辦公室。
(郵箱：feichengxiaoxue@126、Com)。
2、按計劃組織開課，確保每學期兩次開課。通過集中授課方式，普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。開課結(jié)束后，各學校選拔兩份優(yōu)秀班主任教案及家長作業(yè)，復印后報中心校，由中心校選出兩份報縣教育局普教科。
開課時間：
上半年第一次：4月中旬;
上半年第二次：6月中旬或下旬;
下半年第一次：10月中旬;
下半年第二次：12月中旬。
具體日期見每次下發(fā)的“家長學校授課計劃表”。
3、大力推進課堂教學改革。努力探索家長學校課堂教學的新形式、新方法、新途徑，提高課堂教學的針對性、實效性。
五、拓寬家教渠道，推動家教活動不斷延伸
1、密切家校聯(lián)系。要采取多種形式，充分發(fā)揮家長委員會的作用，設(shè)立家校聯(lián)系卡、學校開放日、接待家長來訪咨詢等，加強與家長的交流與溝通，提升家校合作的效度。
2、堅持集中培訓和家長自學相結(jié)合。在搞好課堂教學的同時，積極倡導家長利用《牽手兩代 親子課程》教材及手冊，結(jié)合有關(guān)思考題進行自學，遇到問題及時與教師聯(lián)系，鞏固提高學習效果。
3、堅持加強課程學習與實踐活動相結(jié)合。廣泛開展“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”和“為國教子， 以德育人”為主題的家庭教育學習實踐活動，引導廣大家長和孩子通過共同娛樂、共同勞動、與父母談心等親子活動，密切親子關(guān)系;圍繞學校開展的德育活動、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，依托家庭開展親子道德實踐活動，強化學校的德育活動和家庭教育密切配合，促進學生良好的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成，使家庭教育工作更豐富、更生動、更貼近實際。
六、切實加強家長學校教育教學管理，提高辦學水平
1、家長學校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開會，研究家庭教育現(xiàn)狀及對策。
2、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。
3、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長)。提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。
4、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“十有”：有校牌、有機構(gòu)、有制度、有計劃、有教師、有教材、有教學設(shè)備、有經(jīng)費、有考核、有檔案，促進家長學校工作步入制度化、規(guī)范化軌道。
5、利用一切可以利用的通訊資源，實現(xiàn)家庭與學校快捷、實時溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺。充分調(diào)動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。
七、工作日程安排
三月：
1、召開家長學校領(lǐng)導小組會議，總結(jié)上一學期工作經(jīng)驗，制訂本學期工作計劃和授課計劃。
2、 組織家長學校的授課教師進行教材通研，理論培訓。
四月：
1、教學開放周。
2、舉行上半年第一次家庭教育課程講座。
五月：
1、上半年第二次家庭教育課程講座。
六月份：
1、 評選“優(yōu)秀家長”。
2、家長學校學期工作總結(jié)。
九月：
1、召開家長學校領(lǐng)導小組會議，總結(jié)上一學期工作經(jīng)驗，制訂本學期工作計劃和授課計劃。
2、 組織家長學校的授課教師進行教材通研，理論培訓。
十月：
1、開展“家校牽手，親子成長”活動，征集優(yōu)秀家庭教育案例。
2、舉行下半年第一次家庭教育課程講座。
十二月：
1、 下半年第二次家庭教育課程講座。
2、評選年度“優(yōu)秀家長”。
3、家長學校年度工作總結(jié)。
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