小2016-2017學(xué)年信息化工作計劃

　　小學(xué)學(xué)校要堅持以推進教育信息化應(yīng)用為重點，以創(chuàng)建教育信息化合格學(xué)校為抓手，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進行創(chuàng)新實踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色，制定工作計劃能夠讓工作開展得更加順利。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于小2016-2017學(xué)年信息化工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　小2016-2017學(xué)年信息化工作計劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進教師研修網(wǎng)的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。

　　二、總體思路

　　以推進教育信息化應(yīng)用為重點，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強教育資源建設(shè)，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進行創(chuàng)新實踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。信息技術(shù)與課程整合的重點在于考察五個方面：

　　(一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境；

　　(二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度；

　　(三)促進學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成；

　　(四)學(xué)生參與度；

　　(五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。

　　三、主要工作

　　(一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學(xué)校的一個網(wǎng)絡(luò)窗口。

　　1、加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進一步充實和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期，要繼續(xù)將學(xué)校購買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時上傳到網(wǎng)頁，真正落實 建網(wǎng)就是建學(xué)校 的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對校內(nèi)所有師生實行全天候開放，做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進教育信息化應(yīng)用深入開展。

　　2、定期更新學(xué)校主頁，及時在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、兩基工作、實驗室建設(shè)、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時傳到網(wǎng)上。

　　3、建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。

　　(二)加強教研組建設(shè)，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。

　　1、進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規(guī)活動，倡導(dǎo)切磋爭鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結(jié)合課題研究，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。

　　2、加強多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵教師進行多媒體教學(xué)。逐步實現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。

　　3、繼續(xù)開展 以任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的 的課題研究，認真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗，輻射滾動。

　　4、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。

　　每學(xué)期每位教師在教研活動中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實踐課。

　　5、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評價等方面，組織研究活動，鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動。

　　6、以競賽為抓手，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展，形成鮮明的 整合 特色。

　　7、教師要加強信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究，加強自身水平的提高，不斷學(xué)習(xí)。每學(xué)每個教師至少期完成相關(guān)論文1篇。

　　(三)加強 五認真 工作。

　　信息技術(shù)課開設(shè)年級為三到五年級。

　　1、認真?zhèn)湔n，認真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強學(xué)生上機的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時，保證學(xué)生的課時數(shù)。

　　2、耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高 轉(zhuǎn)化 工作質(zhì)量。

　　3、正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動，活動有計劃、有內(nèi)容、重實效。

　　(四)開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

　　組織好教師信息技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進行網(wǎng)頁制作和維護方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)校網(wǎng)頁制作任務(wù)外，還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中，制作一批交互性較強的網(wǎng)絡(luò)課件，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　(五)加強設(shè)備的日常維護和管理，提高設(shè)備的使用效益。

　　1、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。

　　2、對教師使用電腦實行 包教、包會、包修 服務(wù)，做到熱情、細致、周到，服務(wù)要有反饋。

　　3、加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

　　四、重點工作

　　積極配合區(qū)信息中心開展各項工作：

　　1、積極進行課題《基于交互白板的教師專業(yè)發(fā)展》的研究。

　　2、在教師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動，加強使用網(wǎng)絡(luò)平臺進行網(wǎng)絡(luò)教研活動，及時更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)校教育科研工作水平。

　　3、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認識。

　　4、學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)，不斷擴充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學(xué)校、家庭、社會一體化的教育功能。

　　5、建設(shè)班級網(wǎng)站，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采。營造 特色班 建設(shè)，促進班級文化發(fā)展，積淀班級文化。

　　6、繼續(xù)開展 家?；?業(yè)務(wù)，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺，促進學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

　　7、加強對未成年人的網(wǎng)絡(luò)思想道德建設(shè)，教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)。

　　8、加強教師信息化教育，對教師進行計算機應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　9、繼續(xù)做好推廣應(yīng)用市中小學(xué)教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作，在教育資源網(wǎng)上使用資源點卡，下載教育資源，拓展知識，開闊眼界，提高專業(yè)化水平。

　　10、倡導(dǎo) 我使用我建設(shè)，我建設(shè)我使用 的思想，在使用中建設(shè)，在建設(shè)中充實我校資源庫，為教師教育教學(xué)提供便利。重大活動安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時存檔。

　　11、大力推進信息技術(shù)與課程的有機整合，提高課堂效益，學(xué)校通過開展以信息技術(shù)教育為內(nèi)容的校本活動，加強信息技術(shù)課教研活動，提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

　　12、以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學(xué)模式的研究。

　　13、組織師生積極參加 市中小學(xué)師生電腦作品評選活動 。

　　小2016-2017學(xué)年信息化工作計劃(二)

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心、學(xué)校工作計劃要求，從務(wù)實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認同度。同時認真總結(jié)2016年度學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

　　加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結(jié)，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

　　在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。

　　二、工作重點：

　　1、加強兼職信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。

　　2、做好多媒體設(shè)備的紀錄工作，及時進行檢查。

　　3、校內(nèi)新添置物品的登記管理。

　　4、提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能，加強網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應(yīng)用水準。

　　5、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的及時更新(每周至少2次)

　　6、防毒軟件的安裝和部署及時更新，網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份。

　　7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓(xùn)活動

　　8、 根據(jù)太倉市教育裝備室工作安排，努力完成相關(guān)創(chuàng)建工作。

　　三、主要措施：

　　1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責明確，責任到人。

　　2、繼續(xù)深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實效的專題培訓(xùn)，

　　3、豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加強OA系統(tǒng)的使用，進行網(wǎng)上辦公。

　　4、對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執(zhí)行，加強檢查力度，落到實處。

　　5、嘗試與室內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨校研究平臺，實現(xiàn)教育資源的共享。

　　6、建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次有實踐能力有創(chuàng)新意識較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍與骨干教師隊伍；

　　7、優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動。在四、五年級繼續(xù)開展沙一小十佳班級博客及十佳學(xué)生博客評比，中高年級學(xué)生中進行打字比賽、制作電子小報比賽。

　　8、加強校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用，推動學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會影響力。

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