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2016-2017學(xué)年政治教研組工作計(jì)劃

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  中學(xué)政治教研組要面向全體學(xué)生,努力提高學(xué)生的思想道德科學(xué)文化素質(zhì),制定好計(jì)劃,以助教研組工作的順利有序地開展。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于2016-2017學(xué)年政治教研組工作計(jì)劃的相關(guān)資料,供你參考。

  2016-2017學(xué)年政治教研組工作計(jì)劃(一)

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的以及十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神,結(jié)合市、區(qū)教育局、教研室安排和要求,根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步探索體現(xiàn)“友善用腦”理念、體現(xiàn)課改精神的課堂教學(xué)模式,立足課堂開展教學(xué)研究活動(dòng),打造良好的教研氛圍,以案例研究為基本形式,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),切實(shí)有效開展教研活動(dòng),提高教研組工作的實(shí)效性,力求全體老師教學(xué)和研究能力上有所提高,從而為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作重點(diǎn)與措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、提升

  我們將組織學(xué)習(xí)黨和國(guó)家在近期的一些理論創(chuàng)新成果,特別是深入學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)有關(guān)精神,并與教材和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;組織學(xué)習(xí)、交流相關(guān)理論書籍以及相關(guān)刊物上的研究文章特別是有關(guān)課堂改革的文章;交流學(xué)習(xí) “友善用腦” 相關(guān)理論書籍的心得。

  2、督促老師參加各級(jí)各類教研、學(xué)習(xí)活動(dòng),開拓視野

  積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)。提醒、督促每位老師積極主動(dòng)參加各級(jí)各類教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)修,并根據(jù)區(qū)、校的要求,認(rèn)真對(duì)每次外出學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行反思、總結(jié)

  3、加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體的智慧,共同提高

  督促各年級(jí)備課組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,切實(shí)按計(jì)劃落實(shí)集體備課活動(dòng),組織好推磨聽課活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校有關(guān)課堂改革的要求,根據(jù)新授、試卷講評(píng)、復(fù)習(xí)課的不同要求,探索符合本校特點(diǎn)的,能體現(xiàn)“友善用腦”的,符合課改精神的課堂教學(xué)范式。督促各備課組互通有無、資源共享,做好資料積累工作。

  根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),各備課組工作各有側(cè)重:高一備課組,力爭(zhēng)在工作有效性、教學(xué)吸引力、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成、學(xué)習(xí)自信心的建立方面有所提升;高二備課組,開學(xué)初,主要圍繞學(xué)業(yè)水平測(cè)試,力爭(zhēng)做到夯實(shí)基礎(chǔ),點(diǎn)點(diǎn)清,講練結(jié)合,堂堂練,講求實(shí)效,題題精,增強(qiáng)信心,人人過。學(xué)測(cè)結(jié)束后,選修班力爭(zhēng)盡快而又高效、扎實(shí)地完成新授課教學(xué)任務(wù),為高三一輪復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);高三備課組,結(jié)合市一模以及期初統(tǒng)測(cè)情況,在進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、提升審題解題能力、加強(qiáng)答題規(guī)范要求、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、查漏補(bǔ)缺以及提高匹配率上,爭(zhēng)取有所提高。

  4、組織開展各種類型的基于課堂教學(xué)實(shí)例的案例研究

  本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校安排,考慮備課組推磨聽課安排等,針對(duì)不同年級(jí)不同課型,分新授、試卷講評(píng)和復(fù)習(xí)課,繼續(xù)開設(shè)研究性的公開課,通過案例研究,探索符合本校特點(diǎn)的,體現(xiàn)課改精神的課型范式,以利于組內(nèi)老師借鑒,在自己的教學(xué)實(shí)踐中操作、實(shí)施。

  5、推進(jìn)資源共享,做好資料的搜集整理

  各備課組結(jié)合各位老師的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)學(xué)校新的課堂教學(xué)模式改革要求,修改完善導(dǎo)學(xué)案,更新相關(guān)內(nèi)容,做好資料的積累,使之成為整個(gè)教研組的共享資料,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高本學(xué)科組的教育、教學(xué)和研究的水平。

  利用校內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò)ftp平臺(tái),整合近幾年來各位老師積累的資料,形成較為系統(tǒng)的完整的教案設(shè)計(jì)庫(kù)、教學(xué)課件庫(kù)、試卷庫(kù)等,并不斷更新充實(shí),以便于組內(nèi)教師在平時(shí)的備課中選用、借鑒、完善。

  6、發(fā)揮組內(nèi)學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干的帶頭示范作用

  我們組有數(shù)位區(qū)學(xué)科帶頭人,我們將發(fā)揮他們的示范帶頭作用,帶動(dòng)本組教研活動(dòng),力爭(zhēng)教研活動(dòng)上層次;結(jié)合學(xué)校精神,我們爭(zhēng)取在學(xué)校的支持下,同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系,爭(zhēng)取能請(qǐng)進(jìn)來,指導(dǎo)、講座,開拓視野,提高能力。

  7、鼓勵(lì)老師開展教科研特別是課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  本組很多老師有著較強(qiáng)的教科研能力,近年來,有多名老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。我們繼續(xù)鼓勵(lì)組內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行基于課堂教學(xué)的教學(xué)研究,積極開展課題研究,爭(zhēng)取人人有課題,爭(zhēng)取多人參加學(xué)校的各級(jí)課題研究工作,既能促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng),也為學(xué)校教科研的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  2016-2017學(xué)年政治教研組工作計(jì)劃(二)

  一、工作思路:

  積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德新課程,改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活、

  二、工作重點(diǎn) :

  學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。扎實(shí)落實(shí)課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭(zhēng)取減負(fù)增效,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

  三、本學(xué)期主要工作與措施:

  1、學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  2、抓教學(xué)常規(guī)

  (1) 教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵,每一個(gè)任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時(shí)進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)提出改進(jìn)措施,更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。

  (2)加強(qiáng)備課組建設(shè)。第一,在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上同年級(jí)教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計(jì)為主線進(jìn)行集備,每周必須組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。第二,備課中應(yīng)始終關(guān)注對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。第三, 應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個(gè)問題以改進(jìn)自己的教學(xué),提高課堂效率。第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),以備編寫適應(yīng)性、針對(duì)性、層次性、特色性強(qiáng)的學(xué)科練習(xí)。第五,同年級(jí)力求做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,共同解決教學(xué)問題。第六,集體備課不僅要備出教材中的重、難點(diǎn),還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識(shí)疑惑,講清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,尤其是考試學(xué)期的畢業(yè)班學(xué)生,每個(gè)層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對(duì)學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學(xué)工作的開展,往往事與愿違、事半功倍;

  (3)認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競(jìng)賽及對(duì)外公開課,把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動(dòng)結(jié)合起來,通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。

  (4)積極參與對(duì)外學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時(shí)俱進(jìn),共同提高。

  3、做好期中期末復(fù)習(xí)工作

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

  2016-2017學(xué)年政治教研組工作計(jì)劃(三)

  一、教研工作的指導(dǎo)思想

  抓住新課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量?jī)身?xiàng)中心去做,進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想道德教育,積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式;積極探索教學(xué)效果評(píng)價(jià)的有效手段。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué),努力提高教學(xué)成績(jī)。

  二、工作任務(wù)和重點(diǎn)

  落實(shí)學(xué)校總體工作計(jì)劃中的教科研計(jì)劃,安排、統(tǒng)計(jì)、校外教研及學(xué)習(xí)活動(dòng),組織、指導(dǎo)、考核、評(píng)議本學(xué)科教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織本組成員參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  2、抓教學(xué)常規(guī),組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

  3、做好期中期末復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

  三、主要活動(dòng)

  1、理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。

  2、開設(shè)常態(tài)課,及時(shí)評(píng)課。

  3、積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。

  4、組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  5、積極開展教學(xué)興趣活動(dòng),準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識(shí)競(jìng)賽。

  6、加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。

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