初中教研組以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，結(jié)合教研組特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科組在學(xué)校教學(xué)管理制度中的作用，通過活動(dòng)的開展來調(diào)動(dòng)教師的積極性，制定好計(jì)劃，以助工作的順利有序地開展。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中教研處2016-2017學(xué)年工作計(jì)劃的相關(guān)資料，供你參考。

　　初中教研處2016-2017學(xué)年工作計(jì)劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善、規(guī)范“通案引領(lǐng)，優(yōu)課領(lǐng)先”工作機(jī)制，乘借新課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，以更新觀念為前提，以校本課題研究為內(nèi)容，以提高課程教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)及措施

　　1、規(guī)范完善、規(guī)范“通案引領(lǐng)，優(yōu)課領(lǐng)先”工作機(jī)制。建立健全教研及課改機(jī)構(gòu)，教研組要有主攻課題，每個(gè)組要有明確的主攻方向，教研活動(dòng)要在實(shí)與新上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。

　　2、教研組每雙周四下午第三節(jié)進(jìn)行教研活動(dòng)，教研組長(zhǎng)要組織好、協(xié)調(diào)好、指導(dǎo)好本組的教研活動(dòng)，真正地解決教學(xué)中的實(shí)際問題，并要求本組成員提供一些值得研究討論的問題。

　　3、圍繞校本課題，開展課堂教學(xué)研究，本期要求人人要上教研課，新教師要展示匯報(bào)課，教研組長(zhǎng)、骨干教師要上示范課。抓好課程教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。

　　4、改進(jìn)教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識(shí)，寫好教學(xué)隨筆，及時(shí)積累材料，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)體會(huì)或教學(xué)論文。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課。課上不準(zhǔn)隨意離開課堂，任意拖課、隨意換課。

　　6、學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)平時(shí)檢查力度，做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度，繼續(xù)開展興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

　　7、倡導(dǎo)實(shí)施“以學(xué)定教，先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，從根本上樹立新的教學(xué)觀。加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，要扎實(shí)抓好各學(xué)科的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)批評(píng)、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要采取有效措施提高教學(xué)效率。

　　8、抓好典型，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)新課改工作發(fā)展。

　　9、拓寬教研渠道，加強(qiáng)信息工作，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，提高課改授課手段，要求全體教師至少上好一節(jié)多媒體課。構(gòu)建一套信息技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。

　　10、建立課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，抓好對(duì)教學(xué)準(zhǔn)備情況，課程資源開發(fā)，教學(xué)思想和教學(xué)組織形式，教學(xué)過程中教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，教師基本功等幾個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)估。

　　三、本學(xué)期教研專題

　　語文――讀和寫的結(jié)合

　　數(shù)學(xué)――數(shù)學(xué)即生活

　　英語――提高學(xué)生英語聽力初探

　　綜理――如何提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力

　　音體美――初探春季體育課的上法

　　電教――課件制作在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

　　四、教研組劃分及組成員

　　1、語文組組長(zhǎng)：王菊梅

　　組員：田勇剛 溫延鴻

　　范蘭友 高寧

　　2、數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)：王彥鴻

　　組員：李亞霞 黃秀恩

　　徐波 張海燕 連啟成

　　3、英語組組長(zhǎng)：孔紅霞

　　組員：龐秀娟 屈玉梅

　　韓國強(qiáng) 李雪芹

　　4、綜理組組長(zhǎng)：李梓斌

　　組員：牛 炳

　　任社麗 郭雙愛

　　張成斌 趙振華

　　5、綜文組組長(zhǎng)：趙紅梅

　　組員：王拴良 劉虎林

　　夏振博 岳改珍 張海英

　　6、音體美組組長(zhǎng)：崔保成

　　組員：張振江 劉敏

　　7、電教組組長(zhǎng)：古張保

　　組員：孟潤鎖 胡金霞

　　初中教研處2016-2017學(xué)年工作計(jì)劃(二)

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣為基本任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。

　　2、 圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體，以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　(一)教研組

　　本學(xué)期初中英語學(xué)科教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，通過組織教師進(jìn)行課程和課改理論學(xué)習(xí)、安排公開課、建立資源庫等一系列活動(dòng)來促進(jìn)初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　(二)各年級(jí)

　　1、初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。

　　初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級(jí)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、初二要培優(yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　課任教師對(duì)本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對(duì)待，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。

　　3、初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。

　　在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年平?jīng)鲋锌加⒄Z真題，注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

　　三、工作措施

　　1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

　　本學(xué)期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會(huì)討論交流等方式來學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《課程改革與課程評(píng)價(jià)》等有關(guān)課程改革的

　　材料，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2、做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。

　　在開學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　3、建立初中英語教育教學(xué)資源庫。

　　本學(xué)期教研組將通過公開課、示范課、說課、評(píng)課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè)、精品試題、個(gè)人總結(jié)、年級(jí)匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用。

　　4、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

　　教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為以后條件成熟后教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ)。

　　5、 撰寫教育教學(xué)論文。

　　全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇，期末時(shí)輸入資源庫備案。

　　6、努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。

　　青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評(píng)課、說課、討論等方式促其不斷成長(zhǎng)外，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。

　　7、搞好教研組建設(shè)。

　　(1)本組共3人，初三1人(張鵬)，初二1人(高利健)，初一1人(白燕)

　　(2)教研組會(huì)議每逢雙周召開

　　(3)參會(huì)時(shí)要認(rèn)真履行簽到制度

　　(4)教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)、書寫工整、有教后記、有周前備課，并且是課時(shí)案，在教研組會(huì)上統(tǒng)一批閱。

　　(5)聽完公開課后要在教研組會(huì)上認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課時(shí)采取2+2的方式，即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn)。要逐人逐個(gè)發(fā)言，并讓組內(nèi)書記員進(jìn)行記錄，形成書面材料備案。

　　(6)組內(nèi)教師要多聽課，同一年級(jí)、不同年級(jí)的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而達(dá)到共同提高的目的。

　　(7)按照學(xué)校組織的安排，積極參加市、縣培訓(xùn)，加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。

　　(8)將各種教研活動(dòng)上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點(diǎn)、書面材料、試題資料等及時(shí)輸入資源庫。

　　四、活動(dòng)安排

　　(一)九月份：

　　1、制定本學(xué)期初中英語教研組工作計(jì)劃

　　2、商討并制定教研組會(huì)議和活動(dòng)規(guī)定

　　3、加強(qiáng)初一級(jí)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

　　4、做好初三級(jí)第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作

　　5、教研組參加高一英語公開教學(xué)的聽課評(píng)課和總結(jié)活動(dòng)

　　(二)十月份：

　　1、在組內(nèi)傳達(dá)并貫徹落實(shí)教研組長(zhǎng)會(huì)議精神

　　2、初一英語公開教學(xué)

　　3、初一公開課交流與評(píng)課

　　4、分散學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論

　　5、配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

　　6、做好非畢業(yè)班英語期末考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作

　　(三)十一月份：

　　1、認(rèn)真輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽

　　2、各年級(jí)開展英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作

　　3、做好畢業(yè)班第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作

　　4、配合學(xué)校做好英語小作文競(jìng)賽活動(dòng)

　　(四)十二月份：

　　1、初二英語公開教學(xué)

　　2、初二公開課交流與評(píng)課

　　3、開展復(fù)習(xí)課交流研討

　　4、配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作
5、本學(xué)期各位教師的優(yōu)秀教案、精品試題、教學(xué)心得、發(fā)言觀點(diǎn)等輸入教研組資源庫內(nèi)。

　　(五)一月份：

　　1、初一初二制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　2、初三級(jí)做好英語期末考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作

　　3、撰寫教研組工作總結(jié)

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