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初中2016-2017學年度理綜教研組工作計劃

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  理科綜合教研組的工作通過多種形式,定期開展學期教研組工作,提高教師教育理論水平和教學實踐水平,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),發(fā)展學生的個性特長。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編帶來關(guān)于初中2016-2017學年度理綜教研組工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  初中2016-2017學年度理綜教研組工作計劃(一)

  一、指導思想

  堅持按學校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標、計劃,根據(jù)初中部教務處工作的要求,以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體推進課堂教學改革為中心,以“以改革求發(fā)展,以質(zhì)量求生存,以服務求信譽,以特色創(chuàng)品牌”為指導思想,以提高教研質(zhì)量與教學質(zhì)量為目標;增強組內(nèi)教師的學習意識,服務意識,質(zhì)量意識,合作意識;以《新課程標準》為指導,全面貫徹落實學校教育教學工作計劃,不斷深化課堂改革,全面提高我組教研水平。

  二、基本情況

  初中部理綜組共有教師12人,其中物理老師6人,化學老師3人,生物老師3人;所有教師都有合格學歷,并有一人有研究生學歷。經(jīng)過長鴻建校以來五年的打拼,本組在教學、教研方面取得了一系列令人滿意的成績,各級教學大賽、教學論文都有多人次獲獎,在理化生奧賽中,學生獲獎人數(shù)總在全縣處于絕對優(yōu)勢。本學年理綜組有初三物理備課組、初三化學備課組、初二物理備課組、初二生物備課組、初一生物備課組等五個備課組。

  三、重點工作

  1、抓好教師集體備課,互相聽、評課。

  2、繼續(xù)深化課改,打造高效課堂。

  3、積極引導本組教師加強業(yè)務理論學習,不斷更新觀念,寫好教學反思,撰寫教學論文。

  4、認真落實每學月的教學常規(guī)檢查工作。

  5、積極開展教研活動,促進教師專業(yè)成長。

  6、積極準備中考是本期工作的重中之重,參加中考的科目有初三物理、化學、初二生物。

  四、工作安排

  (一)二月份:

  1、制訂組工作計劃。

  2、各備課組制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的時間和內(nèi)容。

  3、召開第一次教研組會議,傳達學校教科室及初中部教務處精神。

  4、檢查督促備課組按時按要求進行集體備課,做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

  5、學月常規(guī)工作檢查。

  (二)三月份:

  1、召開第二次教研組會議。

  2、按照學校要求做好第一次月考的擬題和評卷工作。

  3、組織初三物理、初三化學初賽,組織初二物理競賽,初二生物競賽。

  4、確定初三物理、化學競賽復賽名單,開始進行復賽輔導。

  5、上交教學案例與教研專題報告。

  6、學月常規(guī)工作檢查。

  (三)四月份:

  1、根據(jù)學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

  2、召開第三次教研組會議,并對二、三月份的教學常規(guī)資料進行收集整理,上交教務處。

  3、組織初三物理、化學復賽。。

  4、學月常規(guī)工作檢查。

  (四)五月份:

  1、召開第四次教研組會議。

  2、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學經(jīng)驗交流會。

  3、根據(jù)學校安排做好第三次月考的擬題和評卷工作。

  4、編寫復習計劃。

  5、參加優(yōu)秀學案評選活動。

  6、學月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。

  (五)六月份:

  1、中考、期終考試。

  2、撰寫教學總結(jié)和論文。

  3、期末資料整理、匯總。

  4、按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

  5、學期組內(nèi)活動總結(jié)和考核。

  6、組織本組教師參加有關(guān)培訓和繼續(xù)教育。

  7、整理好教研相關(guān)資料,寫好教研組期末總結(jié)。

  初中2016-2017學年度理綜教研組工作計劃(二)

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,繼續(xù)扎扎實實地開展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育教學研究活動,切實分析教研工作出現(xiàn)的新情況、新問題,以全面實施素質(zhì)教育為核心,以落實新課程標準為重點,以學校教導處工作計劃為依照,堅持教育創(chuàng)新,深化校本教研,優(yōu)化學生評價,促進教師成長,通過豐富多彩的教研活動,力爭把我組的教育教學工作再上新臺階。

  二、工作目標:

  1、以課堂為陣地,切實提高教學質(zhì)量。

  2、充分利用一切條件,提高教師課堂教學能力,理論學習能力,論文寫作能力,從而更好地為教學服務。

  3、深化過程性評價研究,運用合理的評價手段,激發(fā)學生主動學習。

  4、強化常規(guī)管理,使我綜合教研組教研工作上一個新臺階。

  三、主要工作及措施

  1、全面推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的整體素質(zhì)。努力營造寬松、愉悅的課堂教學環(huán)境,充分調(diào)動學生的主體性學習,努力提高教學質(zhì)量。

  2、積極開展教科研活動,繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新教學”這個課題,開展豐富多采的活動,組內(nèi)每周舉行一次教研活動,每位教師要上一節(jié)課堂教學示范課,教研活動人人參加,充分發(fā)揮教研組活動的作用。

  3、認真學習綜合課各科教學新大綱及有關(guān)資料,優(yōu)化教學過程,在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

  四、具體要求:

  一)教學常規(guī)要求:

  1)備課要求:

  a杜絕不備課上課的現(xiàn)象,教案不能太過簡略。

  b教學設(shè)計應體現(xiàn)個性,不要照搬照抄網(wǎng)上的教案。

  c備課應比上課提前一周。

  d備課后應有教學反思,一個單元要有單元小結(jié)。

  2)批改要求:

  對書面作業(yè),首先教師字跡清楚、端正,使用規(guī)范的批改符號;其次要及時批改,注明批改日期,重視訂正后的批改;第三提倡批改中運用鼓勵性的評價語言。

  3)聽課要求:

  a、為了充分向其它教師學習,要求每一位綜合組教師每月至少聽不同于自己學科的課一節(jié);同時加大組內(nèi)互相聽課的檢查力度。

  b、按照教導處要求,每人每期聽課不得少于15節(jié),教研組長不得少于20節(jié)。

  c、聽課本上的所有欄目要求填寫完整。

  d、每節(jié)聽課記錄必須要有點評。

  e教研組長要堅持聽隨堂課,避免課堂教學的隨意性。

  4)本學期每位教師:

  舉行1----2次教學研討課,每月一篇能代表自己最高水平的教學設(shè)計(每月底收),每周能在學校博客上發(fā)一篇教學反思

  階段性成績分析和期末總結(jié)

  二)繼續(xù)教育要求:

  1)結(jié)合教導處及德育方面的工作安排,在平時的教育教學中認真總結(jié),積累經(jīng)驗,要求教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會,每人每月要摘錄一篇與本學科相關(guān)的關(guān)于新課程內(nèi)容的文章

  3)加強繼續(xù)教育學習,對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質(zhì)的完成。

  三)教學展示:

  1、進行“一課、一說、一評、”三個一活動:

  一課:每一位教師在一學期內(nèi)必須進行至少一次的校內(nèi)教學展示。開課時間以教導處或教研組安排為準。

  一說:進行公開課后必須在博客上進行一說自評。

  一評:每一位教師在博客上參與評課討論。

  2、課外教育:

  1)積極開展豐富的學科及課余興趣小組活動。

  2)加強各學科的社會實踐活動的落實。

  五)進一步強化安全責任意識,避免傷害事故的發(fā)生:

  1、每位教師都應認真、周到地分析情況,對課內(nèi)、課外可能發(fā)生的安全事故做到心中有數(shù),要有預見性的采取科學、有效的防范措施,避免傷害事故的發(fā)生。強對學生的安全教育,幫助學生樹立安全意識。

  2、室內(nèi)課和室外課,課前一定要清點人數(shù),對于未到的學生一定要準確地搞清楚去向。

  3、要加強課堂教學過程中特別是分組練習時的監(jiān)控。

  4、萬一發(fā)生傷害事故,一定要按學校規(guī)定的程序進行妥善地處理。

  六)專門課室(包括儀器室、工具室)的管理:

  1、加強儀器、設(shè)備、設(shè)施的維護和安全管理,加強水電和室內(nèi)外清潔衛(wèi)生的管理。

  2、規(guī)范實驗教學和儀器借還制度。

  四、教研活動安排

  周次 內(nèi)容安排 主持老師

  1 學期工作安排交流 杜承雙

  3 聽課、評課、開課、研討 杜承雙

  5 聽課、評課、開課、研討 張磊

  7 教材研學研討 張磊

  9 聽課、評課、開課、研討 胡載容

  11 聽課、評課、開課、研討 李德明

  13 聽課、評課、開課、研討 陳仲才

  15 教材研學研討 胡載容

  17 學期教研組工作總結(jié) 杜承雙

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