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中小學(xué)體育教研組2017年工作計(jì)劃

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中小學(xué)體育教研組2017年工作計(jì)劃

  體育教研組在新的學(xué)期里要狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動,進(jìn)一步推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”開展,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于中小學(xué)體育教研組2017年工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  中小學(xué)體育教研組2017年工作計(jì)劃(一)

  一、指導(dǎo)思想:

  體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),切實(shí)落實(shí)三大主題與四個關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

  二、工作任務(wù):

  (一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

  1、常態(tài)板塊。

  計(jì)劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃和大課間活動內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

  備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。

  課堂觀察,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點(diǎn)評,8節(jié)以上A,5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。

  2、特色板塊。

  主題構(gòu)建,定期開進(jìn)行教科研活動,為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學(xué)習(xí)研討。

  求真在課堂,引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

  青藍(lán)工程,積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計(jì)劃,有方法和階段性成果。

  3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強(qiáng)教師的科研意識。

  依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

  (二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提升年。

  自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  加強(qiáng)安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。

  對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。

  加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

  (三)完善晨跑與大課間活動。

  做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展情況,充分準(zhǔn)備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

  (四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

  嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

  積極做好準(zhǔn)備,迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會。

  田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。

  (五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

  按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,專人負(fù)責(zé),確保報送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

  (六)做好器材管理。

  有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  三、本學(xué)期體育工作安排

  二月份

  1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

  2、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練

  3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),并開始訓(xùn)練。

  4、晨跑、大課間從第二周起正?;顒?。

  5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

  三月份

  1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。

  2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。

  4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。

  5、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

  6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。

  7、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué)。

  四月份

  1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會。

  2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。

  4、學(xué)校教研話題研討活動:如何聽課?

  5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。

  6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。

  7、體育教師基本功之技巧教學(xué)

  五月份

  1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。

  2、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

  3、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。

  5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。

  六月份

  1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

  2、做好器材歸類報修添置工作。

  3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

  中小學(xué)體育教研組2017年工作計(jì)劃(二)

  一、教研組的工作目標(biāo)

  加強(qiáng)體育教研組的建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)自主成長,使“教、訓(xùn)、研”三維一體化發(fā)展,從而提高學(xué)校體育工作的有效性,進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位。

  二、教師安排及工作重點(diǎn)

  體育組教師共7人,男教師6人,女教師1人。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任,初中備課組長:秦丹,高中備課組長:王小連。

  (一)教師任教班級

  李仁攝:初一(2)、(3)、(4)、(5)班,初三(6)班,課時共15節(jié)。

  黃永梅:初二(1)、(2)、(3)、(4)班,初三(4)班,課時共15節(jié)。

  秦 丹:初二(5)班,初三(1)、(2)、(3)、(5)班,課時共15節(jié)。

  王小連:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8),初一(1)班,課時共15節(jié)。

  林曉峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,課時共14節(jié)。

  謝卓鋒:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,課時共14節(jié)。

  王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,課時共12節(jié)。

  (二)各教師分管年級

  主要任務(wù):開展課堂教學(xué),課間操的組織與管理,課外體育活動開展及大型活動的集會等。

  李仁攝:初一年級

  黃永梅:初二年級

  秦 丹:初三年級

  王小連:高一年級

  林曉俊:高二年級

  謝卓鋒 王桂文:高三年級

  (三)教研組工作的重點(diǎn)

  1、強(qiáng)化初三體育教學(xué),規(guī)范高考訓(xùn)練隊(duì)管理,力爭我校體育中考、體育高考上一臺階;

  2、高中部整頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開展模式,即“項(xiàng)目活動”;

  3、積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動會以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動會;

  4、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報;

  三、體育教研組工作計(jì)劃

  (一)認(rèn)真抓好體育中考和體育高考

  1、在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有專長,提高體育成績的同時,進(jìn)一步激發(fā)體育興趣。認(rèn)真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。

  2、加強(qiáng)體育高考訓(xùn)練隊(duì)的建設(shè),管理規(guī)范化,訓(xùn)練科學(xué)化,理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,使體育高考生技術(shù)上有突破,文化學(xué)習(xí)上有動力。

  (二)積極做好《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)工作

  1、按照國家規(guī)定《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成,因此,各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項(xiàng)目為主線,延伸教學(xué)內(nèi)容,以考促練,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

  2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間,以免在使用場地上發(fā)生沖突,原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”;各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計(jì)工作,數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負(fù)責(zé);要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真,如實(shí)填寫數(shù)據(jù),真是反映學(xué)生的健康狀況。

  (三)第七屆田徑運(yùn)功會的籌備與開展

  1、主要宗旨:通過開設(shè)多種項(xiàng)目,擴(kuò)大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。

  2、主要負(fù)責(zé)老師:李仁攝 林曉俊(指導(dǎo))

  3、開展時間:為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動的時間錯開,并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日),時長3天半(具體方案待定)。

  4、實(shí)施過程包括以下幾個方面:

  (1)提前一個月確定比賽項(xiàng)目,發(fā)放報名表;

  (2) 器材購置,場地準(zhǔn)備;

  (3)招募學(xué)生志愿者;

  (3)教師紀(jì)念品和學(xué)生獎品購買。(我校田徑運(yùn)動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程,為了讓運(yùn)動會上一臺階,激發(fā)教職員工的積極性,提高學(xué)生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運(yùn)動服(150元左右)做紀(jì)念;二是學(xué)生的獎品為獎牌)

  (4) 裁判的安排及培訓(xùn);

  (5)參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng),秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放;

  (6)全校師生積極籌備,會前動員,安全預(yù)案,如期舉行;

  (四)參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會

  1、選材:體育特長生、在校運(yùn)中成績優(yōu)異者;

  2、訓(xùn)練:制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃并實(shí)施;

  3、報名:帶隊(duì)教師幫助學(xué)生報名;

  4、參賽:賽出風(fēng)格,賽出水平,為校爭光;

  (五)體育訓(xùn)練隊(duì)的重建

  為豐富教職員工的課外生活,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展學(xué)生的體育特長,提高我校競技體育運(yùn)動的水平,并為上級學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。

  1、運(yùn)動隊(duì)組建及主要負(fù)責(zé)教師

  u 教工籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹

  u 教工籃球女隊(duì)……………………………………………….王桂文

  u 初中田徑隊(duì)………………………………………………….黃永梅 李仁攝

  u 高中籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹

  u 高中籃球女隊(duì)……………………………………………….黃永梅

  u 學(xué)校排球、足球隊(duì)………………………………………….林曉峻

  u 學(xué)校羽毛球、乒乓球隊(duì)……………………………………王桂文

  u 高一、高二高考訓(xùn)練隊(duì)……………………………………謝卓鋒 林曉峻

  u 高三體育高考訓(xùn)練隊(duì)………………………………………王小連(已開展)

  2、組建流程

  (1)訓(xùn)練計(jì)劃的制定(第1周——第2周);

  (2)各訓(xùn)練隊(duì)選材(第3周);

  (3)體育高考訓(xùn)練隊(duì)屬長期訓(xùn)練;其他各訓(xùn)練隊(duì)屬即時性的訓(xùn)練,根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況,在各負(fù)責(zé)教師的帶領(lǐng)下,科學(xué)把握訓(xùn)練時間段開展訓(xùn)練工作,訓(xùn)練時間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時間(詳細(xì)計(jì)劃附后)。

  (六)提高課間操的效率

  1、整頓操風(fēng),以賽促學(xué)

  幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革,雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn),但是其效果不如人意,質(zhì)量每況愈下,為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性,最終提高課間操的質(zhì)量。高中部決定:高中三個年級課間操時間做第二套廣播操,各班級進(jìn)行評分,并納入班級流動紅旗的評比范圍,同時在高一、高二年級開展廣播操比賽,已達(dá)到促練的效果。

  2、項(xiàng)目活動,激發(fā)興趣

  初中學(xué)生可塑性較強(qiáng),加上在活動中比較活躍,易于彰顯個性,因此相比高中學(xué)生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學(xué)生在課間操體現(xiàn)“樂參與,樂心情”,初中決定,初一年級和初二年級開展項(xiàng)目活動,項(xiàng)目內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上,由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項(xiàng)目為主線,延伸練習(xí)內(nèi)容,使初三學(xué)生在提高體育成績的同時,更進(jìn)一步的認(rèn)識體育,了解體育,熱愛體育。

  3、場地分配

  u 初一年級:學(xué)校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地;

  u 初二年級:學(xué)校田徑場邊學(xué)生籃球場以及排球場的1/2場地;

  u 初三年級:學(xué)校田徑場;

  u 高中部各年級:學(xué)校廣場及教工籃球場

  (七)參加桂林市體育群體測試

  根據(jù)桂林市群體測試的慣例,主要是在高二年級進(jìn)行抽查,因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負(fù)責(zé),按桂林市教育局的文件要求,如期進(jìn)行相關(guān)測試項(xiàng)目的訓(xùn)練,并組織學(xué)生參加群體測試工作(詳細(xì)計(jì)劃待定)。

  (八)課外體育活動

  眾多教師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過體育課外活動來豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中樂,促進(jìn)身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計(jì)劃,各年級在本學(xué)年中舉行一次體育比賽,其比賽的內(nèi)容、時間、獎勵方法等事項(xiàng)由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領(lǐng)導(dǎo),依據(jù)年級的情況來確定(詳細(xì)計(jì)劃待定)。

  (九)體育興趣小組

  為學(xué)生彰顯個性提供良好平臺,使學(xué)生對學(xué)校有歸屬感,豐富校園文化生活,為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下基礎(chǔ),經(jīng)高中部教學(xué)處以及體育教研組研究決定,學(xué)校成立武術(shù)學(xué)習(xí)小組(詳細(xì)計(jì)劃附后)。

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