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2017年教學督導工作計劃模板(2)

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2017年教學督導工作計劃模板

  2017年教學督導工作計劃(三)

  督導工作是聯(lián)系領導與各處室以及教職工的紐帶,教育教學督導對學校日常教學工作管理具有督促落實功能,激勵功能,指導功能和信息反饋功能。督導人員應有監(jiān)督與檢查意識,指導意識,反饋意識。為了提高學校執(zhí)行力,為學校教育教學決策提供依據(jù)。特定本學年度的工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學校的辦學宗旨為指導,以學生進步、家長滿意為抓手,以謀學校發(fā)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績?yōu)槟繕?,貫?ldquo;以人為本”的管理思想,嚴抓管理(強化工作執(zhí)行力),狠抓教學(抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié)),細抓服務(提升人員工作態(tài)度),突出抓好學校中心工作,充分發(fā)揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。

  二、工作原則

  以公平、公正、實事求是為原則,以規(guī)范教學過程管理、教育服務為重點,以規(guī)范學生行為習慣、強化師生管理為要點,變“終結評價和事后督導”為過程督導,重平時,抓環(huán)節(jié),客觀評價各職能處室的工作的績效性和教師教學工作的有效性,提高班級管理實效,落實管理責任,建立科學評價機制,謀求一中各項工作又快又好的發(fā)展。

  三、工作要求

  按“精益求精,有所創(chuàng)新”的要求,使教育教學督導工作規(guī)范化、制度化、科學化,為促進教風、學風上臺階,不斷提升教學質量,為學校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實良好的基礎。

  1、全面督查各處室的工作計劃落實情況,對各處室貫徹落實學校工作計劃和各項規(guī)章制度進行督導評估檢查指導,以《學校工作計劃》為指針,努力規(guī)范處室管理,增強各處室之間的相互協(xié)調性,并對有關處室工作進行督察、督查、指導,及時提出建議和意見,供有關處室參考,保證學校的決策及各項工作目標的實現(xiàn)。,

  2、按校黨支部和校長辦公會的要求,對學校教育教學工作進行監(jiān)督和檢查。規(guī)范教學秩序,關注教情變化,把握師生思想動態(tài),強化薄弱環(huán)節(jié)督查。對各部門負責人履行工作職責的情況進行督導評估檢查。及時提出建議和意見,供有關處室參考。

  3、把“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”的活動作為本學期督導工作的重點, 圍繞教學和管理工作中心,認真執(zhí)行檢查性聽課制度,召集有關教師和學生的座談會,了解教學工作的有關情況,向各班級處室或教師本人及時反饋并提出加強與改進的建議和意見。

  4、經(jīng)常深入課堂,了解各門課程的教學內(nèi)容、教學方式、教學方法、教學手段、教學效果等情況,指導青年教師改進教學方法,提高教學質量。加強考風建設,做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開展調查研究,及時收集掌握對教學改革、教學管理、教學質量、課程建設等方面的意見和建議,反饋給各有關處室和學校領導。

  5、督促落實影響學校行政管理效能行為責任追究辦法,狠抓常規(guī)管理的督查,督導領導決策、批示、交辦事項的落實情況。督促落實學生管理的各項制度,做好學校學生的常規(guī)管理。有針對性的進行專項調研工作,發(fā)揮智囊和參謀作用,撰寫督導簡報,及時反映學校教育教學動態(tài)。

  6、督導工作以導為主,以服務為手段,建立學生課堂信息員隊伍,建立教學信息收集的第二渠道,積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議,以真實的教學信息為學校工作決策提供參考價值。

  7、 督促后勤管理落實情況,切實做好為學生服務監(jiān)督員,收集學生、家長對后勤服務的意見和建議,反饋相關處室。

  8、督導室全體成員要認真學習貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策,要增強責任感和使命感,向學校負責,向學生負責,向家長負責,向社會負責,努力保證和不斷促進教學質量的提高。在工作過程中端正工作態(tài)度,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細致、主動地服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。

  四、具體措施

  1、努力提高自身素質。督導室工作人員一定要以身作則,從嚴要求自己,在執(zhí)行學校管理工作中,要求別人做到的,自己首先要做到。增強事業(yè)心和責任感,公平公正、盡職盡責的完成各項工作。

  2、研究學校管理,協(xié)助校長強化執(zhí)行力。在督導工作中堅持對事不對人的原則,嚴格按規(guī)章制度辦事,促使學校的各項管理工作正常有力地運行。

  3、以教學為中心,注重督導每日的常規(guī)教學,深入課堂調研,優(yōu)化教學過程,確立質量意識,使我校的教學質量不斷邁上新臺階。多渠道、全方位,深入教學第一線,采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式,以其獲得準確的教學信息,做到有的放矢。有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段,做好教改研究工作,提升教學質量。

  4、采用巡查、聽課、深入辦公室、召開師生座談會,召集學生、家長問卷調查等形式開展督導工作,建立科學評價機制,規(guī)范 評先表模工作。

  5、督促后勤人員強化服務意識,做好服務安全保衛(wèi)工作。促使學生公寓和餐廳成為學校服務工作的兩大亮點。

  6、突出指導性,定期對各科室的工作進行檢查評比,對出現(xiàn)的問題及時下達整改 通知,督促相關處室整改落實到位。

  7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎,督導室工作不但要與各教學管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調一致,共同努力,做好各項教學工作。

  8、虛心學習外校督導管理的先進經(jīng)驗,使我校的督導工作不斷有新的起色。

  五 分月工作安排

  九月份

  1、研討開學后學期督導工作,制定督導室工作計劃,完善督導信息員制度,暢通教育教學信息反饋渠道。

  2、督查各部門做好開學準備工作。

  3、協(xié)同總務處、政教處對學生宿舍安全;食堂、商店食品安全的檢查。

  4、各年級、教研組工作計劃督查落實;

  5、督查值日管理,檢查學校對考勤、升旗儀式、早操等要求的落實情況。

  6、督查各年級、抽查教研組教學工作開展檢查情況

  7、班級文化建設督導檢查。

  8、督查學生行為規(guī)范履行情況。

  9、督查處室特色活動、課外活動開展情況

  10、配合做好每周一次的各處室工作落實情況,寫好通報日志。
十月份

  1、專項調研政教處關于學生養(yǎng)成教育特別是文明禮貌教育的實施細則及執(zhí)行方案。

  2、年輕教師課堂教學常規(guī)督導。

  3、督導評估我校學生學習習慣情況,寫好書面報告;

  4、 一年級班風、學風建設督導調研。

  5、教育教學督導反饋,教育教學督導通報;

  6、各年級培優(yōu)工作的督導調研。

  7、期中考試命題及準備工作督導檢查

  8、督查教職工上班紀律。督查值班到崗、到位情況,加強值班管理。

  9、配合做好每周一次的學校領導干部現(xiàn)場辦公及督查。出《督查通報》。

  十一月份

  1、各年級學科競賽機制的建立和實施方案的督查;

  2、期中考試考風考紀督查。

  3、各年級期中總結表彰大會、學生家長會準備及召開情況督查。

  4、專項督查音、體、美、信息技術課堂教學情況。

  5、學校安全管理督查

  6、期中班主任總結會、質量分析會的督促檢查。

  十二月份

  1、班風、學風建設督導調研。

  2、教育教學督導反饋,教育教學督導通報;

  3、元旦晚會的籌辦情況

  4、配合做好每周一次的學校領導干部現(xiàn)場辦公及督查,出《督查通報》。

  元月份

  1、督促完善教師業(yè)務檔案;

  2、學期學生對教師課堂教學的信息反饋。

  3 、高效課堂開展情況督查。

  4、督導室總結工作,教育教學督導反饋。

  5、配合教務處開展實驗、多媒體課的檢查、評估活動。

  6、整理檔案、小結工作、上交各項材料。

  7、教師評優(yōu)評先。


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