三年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
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2014學(xué)年第一學(xué)期三(4)班工作計(jì)劃
班基本情況: 總?cè)藬?shù):44人男生:23人女生:21人.每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。 行為習(xí)慣方面:由于年齡較小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課好動、愛隨便說話、插嘴或者做小動作;下課特別喜歡追逐打鬧,很不注意安全。(如胡航誌、詹武濤、黃堉祥、李煜林等)因此學(xué)生的很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)情況:一部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。如:林雨嫻、劉斯行、林佳浚、廖梓皓、劉俊宏等同學(xué),但也有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課講小話、做小動作,課后拖欠作業(yè)。如:胡錦怡、徐學(xué)洪、蘇嘉鵬、李炎昕、陳子粵等同學(xué) 品德情況:大部分學(xué)生關(guān)愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué)。極少數(shù)孩子,由于長期由爺爺、奶奶帶,過度溺愛,導(dǎo)致出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 | ||
本學(xué)期目的要求: 1、抓好班級一日常規(guī)的治理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。 2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報(bào)比賽、年級音樂會等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 8、利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 11、利用班會課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。 12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。 15、多巡堂,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。 | ||
具體安排: | ||
月份 | 工作內(nèi)容 | 具體措施 |
、九 月 | 新學(xué)期寄語 1、記住各個(gè)孩子的名字,了解各個(gè)孩子性格特點(diǎn),讓孩子盡快適應(yīng)新的老師。 2、采用電訪或家訪形式與家長溝通,爭取家長對學(xué)校工作的配合。 3、總結(jié)孩子們的暑假生活。 4、評選假期好孩子,表揚(yáng)假期作業(yè)完成得較好的學(xué)生。 5、教室環(huán)境布置,出好第一期墻報(bào)。 6、慶祝教師節(jié)和傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,開展扎燈籠比賽。 8、制定班級規(guī)章制度 9、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。 10、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《一日行為要求》。 11、爭創(chuàng)文明班的動員工作 12、班干部及中下生的會議 13、鼓勵(lì)學(xué)生參加大隊(duì)部干部競選 14、家長會的準(zhǔn)備工作 15、選出升旗手 16、組織學(xué)生秋游 17、廣園之星的評比 18、開展寶貝計(jì)劃活動。 19、檢查成長記錄冊 20、文明向前沖的評比 | 1、總結(jié)暑假生活,進(jìn)行開學(xué)前的教育工作。 2、評選出假期好孩子,在班級內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng),并發(fā)給表揚(yáng)信。 3、進(jìn)行電話訪問、召開家長會。通過與家長的對話,了解孩子在家情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。 4、利用知音信箱及面談等形式有計(jì)劃的找每個(gè)學(xué)生談心,做好學(xué)生思想工作,讓老師能真正走進(jìn)學(xué)生的心理。 5、采用先自薦后投票的方式競選班干部。6、班主任帶領(lǐng)班干部制定評比制度,班里建立全方位量化的評比欄,每月定期評出“優(yōu)秀孩子”、優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀班干部”。 7、建立本班的學(xué)習(xí)小組,同桌兩位或三位同學(xué)為一組,給每一學(xué)習(xí)小組定好學(xué)習(xí)及行為目標(biāo),每一組同時(shí)達(dá)到目標(biāo)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 8、配合學(xué)校大隊(duì)部,組織好學(xué)生參加大隊(duì)部的競選活動.。 9、通過向以前的老師了解本班家長的情況,搜集資料,做好課件,開好第一次家長會。 10、課前講話:利用語文課前2-3分鐘時(shí)間,讓每一位學(xué)生上臺講話,內(nèi)容自定。 11、設(shè)立班級記錄本,針對兩操、放學(xué)紀(jì)律、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加扣分。 12、做好秋游的安全工作。 13、在班里通過同學(xué)投票的方式選出廣園之星。 14、提出些成長記錄冊的要求。 15、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文明向前沖的評比,為班級爭光。 |
月份 | 工作內(nèi)容 | 具體措施 |
十 月 十一 月 | 祖國在我心中
7、廣園之星的評比。 8、年級之星的評比。 書香伴我成長 1、校運(yùn)會。、 2、全校安全演練。 3、年級音樂會。 4、檢查學(xué)生作業(yè), 5、讀書月活動,評選書香家庭、書香教師、小書迷。 6、“故事大王”評選活動。 7、文明向前沖的評比。 8、廣園之星、年級之星的評比。 9、學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)律、守秩序、守法規(guī)的教育。 | 1、抓好學(xué)生在校常規(guī)教育。通過思想品德課、班級隊(duì)會的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、獨(dú)立生活能力。 2、開展三比活動,每月比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。 3、組織學(xué)生收集一些國慶方面的資料,并做成手抄報(bào),選出好的在班級展出。 4、嚴(yán)抓學(xué)生課堂紀(jì)律,提醒糾正課堂講話,注意力并不集中的學(xué)生,實(shí)行班干部監(jiān)督同學(xué),同學(xué)監(jiān)督班干部。 5、將書寫工整,正確率高的作業(yè)在班上表揚(yáng)并展出。 6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 7、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。 8、征求學(xué)生的意見,本人的優(yōu)勢,組織學(xué)生校運(yùn)會的報(bào)名。 9、將優(yōu)生差生配好對,讓優(yōu)生在學(xué)習(xí)上幫助差生,如果其幫助的對象有進(jìn)步,就能得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)或積分。 10照常規(guī),在放假前給學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒孩子們在假期中要注意那些安全問題。 11借學(xué)校作業(yè)檢查,再次在班級進(jìn)行作業(yè)本保潔,作業(yè)格式,作業(yè)書寫情況大賽希望能把本班的書寫上一個(gè)臺階。 1、利用健康、思品、主題班會課對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,組織學(xué)生進(jìn)行一次安全知識的搶答賽及觀看安全方面的圖片和錄像。 3、以小組為單位選擇一本自己喜愛的書,讀完后以不同的形式在班上匯報(bào),評出讀書優(yōu)秀小組和小書迷。 4、讓學(xué)生投票選出該月的“班級之星”。并讓個(gè)別班級之星介紹自己的優(yōu)點(diǎn)。 5、組織學(xué)生對班干部進(jìn)行評比,評出優(yōu)秀班干部,在班里介紹自己的管班經(jīng)驗(yàn)。 6、在班內(nèi)開辟圖書角,每周固定兩一節(jié)課時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行閱讀、交流。 7、在班上進(jìn)行故事大王比賽,優(yōu)秀的那一個(gè)選入學(xué)校進(jìn)行比賽。 8、根據(jù)學(xué)生情況選出人選參加校運(yùn)會。 |
十二 | | 校慶十周年 1、校慶十周年聯(lián)歡活動。 2、指甲檢查 3、廣園之星的評比。 |
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一 月 | 我努力我能行 1、語數(shù)英學(xué)科競賽。 2、期末復(fù)習(xí)動員大會。 3、寶貝計(jì)劃小結(jié)。 4、教學(xué)論文交流。 5、做好期末工作和放假前的安全教育。 | 1、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。 2、扎實(shí)抓好期末復(fù)習(xí)工作,每一堂課都實(shí)實(shí)在在的去利用好,讓學(xué)生全身心的投入期末復(fù)習(xí)中。 3、做好學(xué)生期末迎考的心理調(diào)節(jié)。 4、考前守紀(jì)教育和放假前的安全教育。 5、組織學(xué)生積極參加學(xué)科競賽,對競賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。 6、根據(jù)寶貝的實(shí)際情況寫好小結(jié)。 7、總結(jié)一期來班級內(nèi)的好人好事,持續(xù)保持良好的班風(fēng),班貌。 8、組織學(xué)生評出各類積極分子 |