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初一班主任個人工作計劃范文

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初一班主任個人工作計劃范文

  班主任工作是一項管理工作,要管理好學(xué)生,就要制定計劃。下面是小編整理的初一班主任工作計劃,歡迎借鑒。

  初一班主任工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)我校20XX學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃安排,貫徹落實《英德市深化育人六項行動實施方案》要求,堅持“外樹形象,內(nèi)抓質(zhì)量”為教育教學(xué)目標,加強對中學(xué)生的思想道德教育,開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育,全力支持學(xué)校的德育工作計劃,切實提高學(xué)生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

  二、班級基本情況

  本學(xué)期擔(dān)任七(9)班班主任,本學(xué)期本班人數(shù)共計47人,其中男生25人,女生22人,男女比例相對均衡,學(xué)生主要來源市區(qū)各小學(xué),基于學(xué)校安排強調(diào)注重“養(yǎng)成”教育,以及班級的實際情況,制定本學(xué)期班級管理目標。

  三、本學(xué)期班級管理目標

  1、注重安全教育,以及家校聯(lián)合教育,不斷拓展安全教育渠道,全面提升“安全第一”指數(shù)。

  2、建設(shè)一個環(huán)境高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得課室成為學(xué)生的花園。

  3、建立健全班級管理的制度化,杜絕縱容松散懶慢的行為作風(fēng)。

  4、形成一股濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在競技對比中得到提升。

  5、力爭創(chuàng)設(shè)有強烈凝聚力的班集體。

  6、培育每一位學(xué)生盡最大可能成為道德高尚,文化素質(zhì)過硬的21世紀中學(xué)生。

  四、班主任工作方法與措施

  (一)建立良好的班級集體

  1、班風(fēng)班貌建設(shè)

  規(guī)劃完善班級班務(wù)欄,用花草點綴教室,建立健全班干班委成員,根據(jù)學(xué)校制度安排,穩(wěn)抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》教育,建立良好的班級集體,學(xué)生有正義感,師生關(guān)系健康融洽,樹立良好的班風(fēng)、班貌使班級成為班風(fēng)正,素質(zhì)高的班集體。

  2、班干、班委建設(shè)

  根據(jù)學(xué)生信息情況以及擔(dān)任班干班委的意愿,以及實際情況,設(shè)定班干班委,并給與工作指導(dǎo),爭取培養(yǎng)一批有助于班主任以及科任教育教學(xué)工作的隊伍。

  3、班級制度建設(shè)

  落實英德市第八中學(xué)班級量化考核制度,建立符合班級情況的班級管理制度,做到公平、公正,實現(xiàn)管理的制度化。

  4、“四星”建設(shè)

  在班級中評選“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用,引導(dǎo)班集體正義之風(fēng)。

  (二)穩(wěn)抓學(xué)生的思想管理

  1、班干班委思想管理

  根據(jù)班級實際情況對班干部進行定期的組織班委會議,了解班級內(nèi)部細節(jié)情況,做好預(yù)防內(nèi)部斗毆事件,調(diào)協(xié)內(nèi)部問題,全面做好班干班委的思想帶動工作,形成一股優(yōu)秀之風(fēng),以局部帶動全班。

  2、班級全員思想管理

  每周一班會課進行主題班會學(xué)習(xí),鼓勵和動員學(xué)生涌動社會正能量,培養(yǎng)學(xué)生安全常識與感恩教育,充分利用班會開展有意義的活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和班級榮譽感。

  3、家校聯(lián)合教育管理

  針對個別問題學(xué)生,后進生,或者隱性疾病學(xué)生可以進行個別溝通教育,也可以充分利用校訊通落實學(xué)校規(guī)定,讓家長了解學(xué)校動態(tài),跟進和督促學(xué)生學(xué)習(xí),必要時可采取家訪或者電訪的方式進行家校聯(lián)合教育,培育良好的行為習(xí)慣,杜絕跟風(fēng)學(xué)壞。

  (三)跟蹤落實常規(guī)工作

  1、行為常規(guī)

  ①注重學(xué)生的班容班貌檢查,杜絕留長發(fā)戴首飾的同學(xué)

  ②嚴禁學(xué)生在校帶手機,上課玩手機,看小說等情況

 ?、蹏澜麑W(xué)生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。

 ?、芎葑ミt到早退現(xiàn)象,注重“跑操”質(zhì)量。

 ?、葜贫然l(wèi)生管理,加強班干威信。

  2、教學(xué)常規(guī)

 ?、俑櫬鋵崒W(xué)生作業(yè)完成情況,以及家長簽名制度。

 ?、诙ㄆ诼犝n觀察學(xué)生上課情況。

  3、小組團隊培養(yǎng)

 ?、僮⒅貙W(xué)習(xí)小組的分工,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

 ?、谧⒅匕嗉壏諊淖儎樱皶r對個別學(xué)生進行思想疏導(dǎo)。

  (四)充分開拓家校教育新渠道

  教育需要老師和家長的相互配合,單方面的配合是很難有積極效果的,充分利用校訊通平臺,進行家校聯(lián)合教育,可采取電訪,家訪,校訪,面訪等方式進行家校聯(lián)合教育,也可以開拓性的采用QQ,微信,飛信等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通,更好的做好學(xué)生的思想工作。

  五、具體工作安排:

  九月份

  1、“尊師重教”月主題活動

  2、新生學(xué)前教育、軍訓(xùn),組織學(xué)生完成軍訓(xùn)心得

  3、編好班干班委,座位與值日安排,使日常工作正常運行

  4、規(guī)范教育、紀律教育,進行《兩則》測試

  5、狠抓紀律與常規(guī)檢查,促進養(yǎng)成教育

  6、出版“尊師重教”主題學(xué)習(xí)園地

  7、學(xué)前家長會,強調(diào)家校聯(lián)合教育

  十月份

  1、“慶祝國慶”主題活動

  2、籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會比賽

  3、組織學(xué)生出版“慶祝國慶”學(xué)習(xí)園地

  4、做好學(xué)生中段考思想動員工作

  5、跟進學(xué)生常規(guī)教育。

  十一月份

  1、“安全教育”系列活動

  2、籌備好,開展好中段考、家長會

  3、籌備“體育節(jié)”

  4、組織學(xué)生出版“安全教育”學(xué)習(xí)園地

  5、做好學(xué)生周記檢查

  十二月份

  1、“我運動,我快樂!”主題系列活動

  2、開展安全教育主題班會,強調(diào)體育節(jié)注意事項

  2、體育節(jié)

  3、出版“我運動,我快樂”學(xué)習(xí)園地

  一月份

  1、評選優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,學(xué)生學(xué)期鑒定常規(guī)工作

  2、上交班主任工作總結(jié)與德育工作總結(jié)

  3、做好期末考思想動員工作以及期末工作

  初一班主任工作計劃

  一、 初一新生班級學(xué)生特點分析

  我班共有學(xué)生54人。其中男生24人,女生18人。

  1、七年級的學(xué)生,正處于從少年向青年初期發(fā)展過渡的階段,具有半兒童、半成人的心理和行為,有獨立意向,但單純幼稚,易受成人和周圍環(huán)境的影響,具有可塑性大,可變性強的特點。

  2、由于環(huán)境的改變,他們活潑好動、好奇心強的特點更加突出,對什么都有種新鮮感。期望、興奮與緊張、不安交織在一起。剛當中學(xué)生,也特別的自豪,他們渴望了解新學(xué)校、新老師和新同學(xué),希望在新的集體中被肯定。有些同學(xué)可能會因來適應(yīng)而受挫,更多的同學(xué)會更加進取、自信,這是出現(xiàn)分化的前期階段。

  3、這一年齡階段的學(xué)生,保留了小學(xué)生一部分特征,對老師很尊敬,不敢胡來,所以,初一期中考試之前,即便班主任不怎么管,班上一般來說比較太平。期中考試之后,一切都熟悉了,學(xué)生心中會產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想,調(diào)皮的學(xué)生,就想試一試,出出風(fēng)頭,班上不良的現(xiàn)象,這個時候出現(xiàn)了苗頭。此時務(wù)必注意,把不良的苗頭,扼殺在萌芽狀態(tài)。

  4、部分學(xué)生進入發(fā)育期,生理變化較大。

  二、創(chuàng)建班級的指導(dǎo)思想

  以“三個代表”思想和“八榮八恥”要求教育學(xué)生,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,落實我校德育工作精神,努力把我班建設(shè)為優(yōu)秀班集體。

  三、培育目標

  (一)身體素質(zhì)

  形成鍛煉習(xí)慣,做好“兩操”,認真上好體育課。能夠科學(xué)用眼。

  (二)思想品德素質(zhì)

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的落實,關(guān)心國家大事,尊敬國旗、國徽,唱好國歌;升降國旗、奏國歌時,能肅立,脫帽,行注目禮,少先隊行隊禮,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,有新的努力目標,初步掌握初中的學(xué)習(xí)方法,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

  3、熱愛集體,能自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度。培養(yǎng)一個精明強干、雷厲風(fēng)行的班干部隊伍,加強班級凝聚力,迅速形成新的班集體。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

  4、尊敬、理解師長,聽從父母的教導(dǎo),對人誠實,友愛熱情,有禮貌。

  5、認真做好值日生,積極參加家務(wù)勞動和校內(nèi)外公益勞動。

  (三)個性心理素質(zhì)

  個性活潑、開朗,能盡快地以積極心態(tài)適應(yīng)中學(xué)生活,具有一定的自控能力和自信心。

  (四)智能素質(zhì)

  主動學(xué)習(xí),積極思考,,有一定的觀察力、記憶力、想象力。

  四、教育要求

  (一)行為規(guī)范教育

  幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和其他文明行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活,順利地實現(xiàn)由小學(xué)到中學(xué)的過渡。

  (二)集體主義教育

  引導(dǎo)學(xué)生積極參加集體活動,增強集體榮譽感,樹立集體主義觀念。

  (三)學(xué)習(xí)目的與態(tài)度教育

  引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時間,改進學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),認識到學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本職責(zé)。

  (四)熱愛民族、熱愛祖國教育

  引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族精神的基本內(nèi)容及具有代表性的人和事,樹立民族自尊心和自豪感,產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情和行為。

  (五)安全教育

  堅持深入細致做好學(xué)生安全工作,培養(yǎng)學(xué)生安全意識,使學(xué)生掌握常用安全知識。

  (六)青春期教育

  幫助學(xué)生初步了解初中階段學(xué)生身心發(fā)展特點,進行生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生指導(dǎo),為學(xué)生健康地進入青春期打下良好的基礎(chǔ)。

  五、具體措施

  (一)自我充電:

  1、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,力爭在管理學(xué)生上更進一步。

  2、 通過教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。

  (二)在思想教育方面,

  1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

  2、開展以“自主與責(zé)任”的教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學(xué)校計劃,從五個

  途徑(認識自我,對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我教育)實施。

  3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),國慶節(jié),不斷開展尊師敬師、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

  (三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  l、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

  2、設(shè)立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,大家行動起來,形成良好的品德風(fēng)氣。

  3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強早讀、早操、廣播操、自習(xí)、晚寢等的規(guī)范教育,努力爭當文明班、先進班。

  4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)尖子生和推拉生,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

  2、抓兩頭促中間 對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學(xué),繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,成績差的同學(xué)不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

  (四)清潔衛(wèi)生

  1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確不準將飯帶入寢室和教室,嚴禁亂扔紙屑

  雜物的要求。

  2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成每天三掃的值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組。

  (五)后進生教育

  1、德育教育

  經(jīng)常與這些學(xué)生談話,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。同時,在學(xué)習(xí)上、紀律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。

  2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

  繼續(xù)組織兵教兵活動,以幫助后進生在學(xué)習(xí)上進步,同時細致捕捉后進生在習(xí)上的閃光點,由此多表揚、多鼓勵后進生,經(jīng)常了解后進生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答。

  (六)管理措施

  1、 規(guī)范和改進上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度)。如:課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評選優(yōu)秀組

  2、不斷完善學(xué)生個人檔案,每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。

  3、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,使學(xué)生健康的成長。

  4、 向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,使之堅定求學(xué)信念,樹立遠大目標。

  5、 建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,多表揚進步生。取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績、活動成績、校級獎勵等),班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具、獎狀等)。

  同時,配合學(xué)校做好其他工作,參加社會實踐,文藝匯演,詩歌演講、學(xué)科競賽、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,爭創(chuàng)佳績。

  (七)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  1、結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  2、建立班級博客,及時把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在。

  六、具體工作安排:

  第一周 1.開展第一次大掃除,調(diào)座位

  2.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算

  3.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》

  4.組建臨時班委會,提出要求

  5.軍訓(xùn)

  第二周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練

  2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

  3.《初一-------一條新的起跑線》

  第三周 1.培養(yǎng)學(xué)生自律,教室里要安靜

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生

  3.召開主題班會《團結(jié)合作力量大》

  第四周 1.出好教育板報

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育

  3.召開主題班會《勇于承擔(dān)責(zé)任》

  第五周 1. 慶“國慶”

  2.進行安全事故演練

  第六周 1.班級開展“愛國主義教育”主題班會

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神

  第七周 1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育

  2.進行書香班級比賽

  第八周 1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育

  2.進行感恩教育,召開相關(guān)主題班會

  第九周 1.出好板報

  2.召開主題班會《播撒尊重的種子》

  第十周 1.期中考試

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育

  第十一周 1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育

  3.開好家長會

  第十二周1.開好主題班會《遠離謊言,守住誠信》

  2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。

  第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育

  第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育

  2.對學(xué)生進行愛護公物教育

  3.召開主題班會《為了實現(xiàn)綠色的夢想》

  第十五周 1.養(yǎng)成教育

  2.感恩教育。

  第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,召開主題班會《溫暖的家》

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠

  第十七周1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育

  2.評選班級文明學(xué)生

  3.召開主題班會《裝滿寬容上路》

  第十八周 1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  第十九周1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

  初一班主任工作計劃

  本學(xué)年度下學(xué)期,我擔(dān)任七年級3班的班主任,我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。眾所周知,今年我班級較小,學(xué)生人數(shù)還不多。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),新生當中個別學(xué)生紀律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

  二、選拔、培養(yǎng)班干部

  擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

  首先,幫助班委樹立威信;

  其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  三、做好個別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,耐心了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、對學(xué)生進行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  總之,計劃只是一個期望,一個目標。我將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),與兩個副班主任攜手,爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進,成為一個文明班集體。

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