2017年中班班主任工作計(jì)劃

　　又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，新學(xué)期到來(lái)，中班班主任如何制定工作計(jì)劃? 下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于中班班主任工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

　　中班班主任工作計(jì)劃篇一

　　踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。

　　一、本學(xué)期工作實(shí)施重點(diǎn)

　　1、思想道德建設(shè)

　　本著對(duì)幼兒熱愛(ài)的態(tài)度，在工作中多愛(ài)心、多細(xì)心、多耐心;本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)任的態(tài)度，在工作中多思、多想、多悟;本著對(duì)自己要成長(zhǎng)的態(tài)度，在工作中多讀、多反思、多寫作，朝研究型教師的方向努力。

　　2、 工作方向

　　(1)將“教育公平，機(jī)會(huì)均等”進(jìn)行到底，做到不偏愛(ài)、不歧視，注重每個(gè)幼兒的發(fā)展，使他們有美好的童年回憶。將“為人師表、身教言教，以老師為學(xué)習(xí)榜樣”作為本學(xué)期的重點(diǎn)，使幼兒得到全面的發(fā)展。

　　(2)認(rèn)真做好每周兩次的二次備課工作，提高自身的業(yè)務(wù)水平的同時(shí)幫助同班教師在教育教學(xué)方法取得一定的進(jìn)步。

　　(3)仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄、積極思考做好每月的各項(xiàng)文本資料撰寫工作，朝著區(qū)骨干教師的資歷靠近。

　　(4)多讀課外書(shū)收集資料、積極撰寫論文與案例。

　　3、 教育教學(xué)工作

　　(1)環(huán)境

　　結(jié)合園部的精神和班級(jí)的需要，我們這學(xué)期將班級(jí)環(huán)境重點(diǎn)放在創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題環(huán)境為主，將其作為教育教學(xué)的真正的輔助工具。主題環(huán)境圍繞內(nèi)容豐富、呈現(xiàn)的形式要多樣化，作品等展示的材料要以幼兒的為主。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的同時(shí)也不忘班級(jí)副墻式的裝飾，將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起，利于對(duì)幼兒已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固。上學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，每個(gè)主題都有結(jié)合教學(xué)活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)的內(nèi)容，這樣使得內(nèi)容更加豐富、多樣化，這學(xué)期我們將繼續(xù)保持這樣的活動(dòng)，同時(shí)積極鼓勵(lì)每一位家長(zhǎng)都注重幼兒的學(xué)習(xí)的情況下和幼兒一起完成相應(yīng)的活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)教育的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變部分家長(zhǎng)的教育觀念。

　　(2)教學(xué)

　　老師在努力吃透教材，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課中注意觀察每一位幼兒，課后認(rèn)真反思的前提下，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓班級(jí)幼兒得到全面的發(fā)展。

　　(3)游戲

　　中一班的角色游戲?yàn)?ldquo;泗水小吃”，這一游戲幼兒在上學(xué)期才玩了一個(gè)月的時(shí)間，他們對(duì)此游戲有了初淺的認(rèn)識(shí)與了解，基本玩法已經(jīng)初步掌握，根據(jù)孩子們玩的情況看，他們對(duì)這一游戲特別感興趣，所以這學(xué)期游戲活動(dòng)的開(kāi)展與層層深入也是我班本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。我們從增多制作東西的品種、根據(jù)游戲過(guò)程中的需要增加相應(yīng)的角色、工作中管理與被管理的人際交往等方面逐步深入，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　(4) 日常工作

　　在本學(xué)期的日常工作中，除了將每天的正常教學(xué)活動(dòng)有序的開(kāi)展好之外，更重要的是要減少幼兒空座、等待的時(shí)間，將英語(yǔ)、科學(xué)兒歌的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)融入到飯前、飯后、課間等空余的時(shí)間，這樣既幫助幼兒復(fù)習(xí)了知識(shí)也能使班級(jí)的常規(guī)問(wèn)題得到了更進(jìn)一步的完善。

　　加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作的開(kāi)展，定期組織班級(jí)老師進(jìn)行討論，將班級(jí)中出現(xiàn)的不好的常規(guī)拿出來(lái)進(jìn)行研究，制定出解決方案，使班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。

　　4、安全教育工作

　　安全工作對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)是其他教育工作之中最先考慮的問(wèn)題，也是考慮最多的問(wèn)題。如：開(kāi)學(xué)前的衛(wèi)生清掃、環(huán)境整理工作，老師首先就要把班級(jí)中存在安全隱患的墻壁、桌椅、玩具等等問(wèn)題解決。老師要將安全問(wèn)題放在首位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并進(jìn)行必要的教育，這樣每天的進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和教育，我相信幼兒在有了良好的常規(guī)的前提下，班級(jí)的安全工作一定會(huì)得到保證。中班下學(xué)期我們將引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己，有較強(qiáng)的安全意識(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己，這一點(diǎn)我們將作為安全工作中的重點(diǎn)工作進(jìn)行。

　　5、家長(zhǎng)社區(qū)工作

　　經(jīng)過(guò)一年多與家長(zhǎng)的相處，我們老師和家長(zhǎng)之間已經(jīng)有了一個(gè)很好的溝通與了解，本學(xué)期我班的家長(zhǎng)工作重點(diǎn)在于以下幾點(diǎn)：第一，每件事還是要從家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題，把班級(jí)的事情做細(xì)、做實(shí);第二，充分的利用家長(zhǎng)園地、幼兒園網(wǎng)站、園訊通等聯(lián)系方式和家長(zhǎng)建立良好的溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解班級(jí)近況和孩子們每天學(xué)到的東西。第三，多挖掘家長(zhǎng)資源，利用家長(zhǎng)資源幫助老師、幼兒解決班級(jí)的一些常規(guī)問(wèn)題，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)的項(xiàng)活動(dòng)中。第四，對(duì)于班級(jí)中個(gè)別難以溝通的家長(zhǎng)，老師還需要有更大的耐心幫助他們，平時(shí)主動(dòng)地多與他們溝通，讓他們感覺(jué)到老師的好，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，從而和我們交朋友，支持我們的工作。

　　二、 班級(jí)情況分析

　　1、幼兒情況分析

　　經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：扣扣子、拉拉鏈、脫穿衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)，主要有以下方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

　　個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)，在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍?；钴S、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善、進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。

　　2、不足表現(xiàn)

　　我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間段、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給與引導(dǎo)和教育。在操作活動(dòng)中，部分幼兒缺乏耐心，易分心，沒(méi)有完成任務(wù)的決心和毅力。

　　3、其他個(gè)別情況

　　我班有個(gè)別幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不愿主動(dòng)參加集體活動(dòng)，與其他幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí)，以情感入手，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。

　　我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己脫穿衣服，進(jìn)餐也需要老師給與幫助。這與其家長(zhǎng)平時(shí)多寵愛(ài)，包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班級(jí)內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。

　　2、家長(zhǎng)情況分析

　　經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的再遠(yuǎn)情況，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。通過(guò)日常觀察和與家長(zhǎng)的溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，遂于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。對(duì)于班級(jí)中個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)題多的現(xiàn)象會(huì)個(gè)別耐心交談，改變?cè)械臓顟B(tài)。

　　三、具體安排

　　二月份：

　　1、制定出本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，教育教學(xué)計(jì)劃，家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

　　2、布置班級(jí)主題墻面，以春天為背景，教師與幼兒共同完成。

　　3、聯(lián)系家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

　　三月份：

　　1、與家長(zhǎng)交流，給孩子更多的關(guān)心與愛(ài)心，做好開(kāi)學(xué)個(gè)別幼兒情緒穩(wěn)定工作。

　　2、根據(jù)班級(jí)場(chǎng)所的需要以及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣。

　　3、慶“三八”的具體活動(dòng)方案，組織班級(jí)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加此次活動(dòng)，增加親子之情。

　　四月份：

　　為迎接四月五日清明節(jié)做相關(guān)活動(dòng)，增加幼兒弘揚(yáng)革命精神，珍惜今天的美好生活。

　　五月份：

　　準(zhǔn)備六一文藝匯演，根據(jù)園部的具體措施，通知家長(zhǎng)來(lái)參加、觀看文藝匯演活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、做好班級(jí)各領(lǐng)域內(nèi)容的復(fù)習(xí)工作，并積極配合園長(zhǎng)室的學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)估工作。

　　2、召開(kāi)班務(wù)會(huì)做好學(xué)期總結(jié)工作，并積極配合后勤做好財(cái)產(chǎn)登記等工作。

　　中班班主任工作計(jì)劃篇二

　　一、情況分析：

　　本班共有35名幼兒，其中男生20名，女生15名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問(wèn)，活動(dòng)中個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言，并能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂(lè)方面能傾聽(tīng)音樂(lè)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感;喜歡看書(shū)、聽(tīng)故事，對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)較有興趣。不足之處是，有個(gè)別幼兒較調(diào)皮，行為自覺(jué)性、自制力較弱，有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng)。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

　　二、主要目標(biāo)：

　　1.讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。

　　3.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。

　　4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中快樂(lè)，自信

　　5.萌發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的愿望。

　　6.大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求，并能安靜而專注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話。

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