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初三班主任第二學期工作計劃(2)

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初三班主任第二學期工作計劃

  4月份

  1. 主題教育:互幫互助,克服學習中的困難。

  2. 安全教育及疏散演練。

  3. 中考報名及體育測試。

  4. 學業(yè)水平測試及考情分析。

  5. 復習經(jīng)驗交流及策略指導。

  5月份

  1. 主題教育:樹立信心,全力以赴沖刺中考。

  2. 理化生實驗操作考試。

  3. 中考備考心理輔導講座。

  4. 模擬考及考情分析。

  5. 畢業(yè)生檔案整建。

  6月份

  1. 主題教育:調(diào)整狀態(tài),輕松應考。

  2. 全真模擬考及考情分析。

  3. 與家長溝通,共同做好學生考前心理、生理等方面的準備。

  4. 考前心理輔導講座。

  5. 組織學生參加中考,指導學生填報志愿。

  初三班主任工作計劃篇二

  春風送暖,萬物復蘇,一個新的學期開始了!面對新學期,新任務,和新挑戰(zhàn),在班級工作中我計劃從以下幾方面著手。

  一、 確立本學期工作目標

  班級管理目標:進一步強化管理,鞏固班內(nèi)“團結、文明、誠信、超越”的班風,和“靜、思、專、主”的風。

  學生成績目標:在上學期末考試成績的基礎上,預計本學期期中考試成績類名前十名中進入八名;前二十名進入十二名。

  學生成長目標:進一步增強學生的目標意識、時間觀念及危機意識,引導學生學會自我管理,自我教育。

  二、 具體措施

  1、班團干部,充實班干部隊伍,并加強對班干部的教育,至少每兩周招開一次班干部會議。

  2、強化紀律整頓,嚴格班規(guī)班紀。嚴格三飯時間的檢查。

  3、開展學習經(jīng)驗交流會,促進良好學風的形成,對部分學生科學的學習方法進行推廣。

  4、引導“差生”制定趕超計劃,并督促其嚴格執(zhí)行,迎頭趕上。

  5、進一步推廣科學的學習方法,加大檢查力度,促使學生形成課前預習和課后及時復習的習慣。

  6、指導學生進行生涯規(guī)劃,形成正確的人生觀、價值觀。

  7、對學生進行感恩教育,利用清明節(jié)、母親節(jié)的契機,引導學生思考相關問題。

  8、用強制措施讓學生形成良好的生活習慣,加強對教室、宿舍的衛(wèi)生檢查。

  9、積極參與學校組織的各項活動,強化班級凝聚力。

  10、做好入級工作的總結工作,每月一小總結,期中、期末大總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,規(guī)范班級各項工作。

  初三班主任工作計劃篇三

  一. 班級基本情況分析

  班風方面 :我們班經(jīng)過上一學期的磨合,班級的各項事情都已穩(wěn)步進行。學生的思想穩(wěn)定,學習目的明確,各項活動有序進行。初具團結、向上的好風氣。

  學習方面 :班級前十名的同學成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們本學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想,結合本班的實際情況,狠抓班級管理不放松,作為初三的班主任,任務多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。

  二、工作目標

  結合學校的工作計劃,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生在學好做人的前提下,提高成績。

  三、方法措施

  1.樹理想、定目標

  通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學”。而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。

  2.鼓信心、抓恒心

  初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導啟發(fā),盡快解決。

  首先,根據(jù)同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恒心,及時進行思想的調(diào)整。

  其次,升學的七個學科在結束初三的課程后,就進入復習,要讓學生在復習中,制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學習上的困難。

  再次,做好體育中考的各項準備工作,配合體育老師進行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。

  3.重細節(jié)、強管理

  紀律是成功的保證,在初三的下學期里,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。

  針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風:

  快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

  向上:倡導積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。

  認真:認真做好每一件事,從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面,培養(yǎng)做事認真的習慣。

  負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

  有序:有紀律觀念,有計劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。

  4.本學期每月工作重點

  三月份:1、根據(jù)學校的要求,進行儀容儀表檢查,對學生加強安全教育;2、強調(diào)《日常行為規(guī)范》及其他學校有關的制度和班規(guī),重點抓課堂紀律、缺交作業(yè)現(xiàn)象;3、結合“學雷鋒、做好事”等活動,對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學生愛心、奉獻精神;4、幫助學生端正學習態(tài)度,盡快進入學習狀態(tài);5、學生撰寫苦戰(zhàn)中考宣誓詞,使學生做到不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭;堅定信念、分秒必爭、奮力拼搏、瘋狂學習; 6、做好體育課的管理,繼續(xù)加強體育訓練;7、教育學生不遲到、不早退,積極復習;8、依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。

  四月份:1、加強和科任教師的聯(lián)系,教育學生不偏科,以飽滿的精神狀態(tài)進入第一輪總復習;2、教育學生認真學習,努力向上,好好復習; 3 迎接模擬考;4、做好發(fā)展團員工作。

  五月份:1、結合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,作好發(fā)展新團員工作。2、加強對學生進行各種教育,迎接第二輪總復習和第二次模擬考。3、迎接體育考試。

  六月份:1、指導學生考好中考。2、做好學期總結,畢業(yè)教育等,開展一些有意義及切實可行的紀念活動。

  總之,本學期我將竭力做班主任的各項工作,盡自己的所能,從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,為全體學生營造一個良好的學習、備考氛圍,讓所有的學生都輝煌在六月!

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