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2019下半年學(xué)校工作計(jì)劃

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  2019下半年學(xué)校工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  在校黨總支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神,圍繞閔行“十一五”發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)維權(quán)觀,服務(wù)廣大教職員工,堅(jiān)持以人為本,發(fā)揚(yáng)民主,依法治校,以加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)、工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)和推進(jìn)“三項(xiàng)工程”為重點(diǎn),努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)"和諧校園"建設(shè)、在學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性中職校中的積極作用。

  二、主要工作

  (一)深入學(xué)習(xí)市區(qū)工會(huì)工作的精神,推進(jìn)教職工的思想政治建設(shè)

  根據(jù)學(xué)校黨總支部對(duì)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀精神的總體部署,積極配合黨組織,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),以"三個(gè)代表"的重要思想武裝頭腦。按照全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定》,中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì),是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工在全面建設(shè)小康社會(huì)中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織,是推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要團(tuán)體,是組織職工參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要渠道,是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的大學(xué)校;是推動(dòng)形成公正合理的國(guó)際工運(yùn)新秩序、維護(hù)國(guó)家根本利益和我國(guó)職工權(quán)益的積極力量。以全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)鼓舞人心,以"解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)"的思想路線推進(jìn)改革和創(chuàng)新。通過座談會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)等形式,把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來。

  、圍繞中心,發(fā)揮好工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

  工會(huì)工作是黨的工作的重要組成部分,要把工會(huì)工作納入到學(xué)校的“大黨建”的格局中,構(gòu)筑黨建指導(dǎo)工建,工建服務(wù)黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會(huì)能干的事情,作為自己的工作重點(diǎn),通過組織群眾、動(dòng)員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,體現(xiàn)工會(huì)的活力和價(jià)值,發(fā)揮好工會(huì)的橋梁和紐帶作用,使工會(huì)工作做到教職工的心坎上。加強(qiáng)工會(huì)自身的建設(shè),定期召開工會(huì)委員和組長(zhǎng)會(huì)議,研究工會(huì)工作,聽取教職工的意見和建議,及時(shí)向?qū)W校黨總支部、校長(zhǎng)室匯報(bào),求得學(xué)校黨總支部對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持,在學(xué)校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會(huì)組織應(yīng)有的作用。

  、繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

  工會(huì)必須自覺接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),并努力實(shí)現(xiàn)"在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí),代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益"增強(qiáng)教職工主人翁的意識(shí),積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,以法治校,為辦好學(xué)校人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組定期召開會(huì)議研究校務(wù)公開工作,執(zhí)行校務(wù)公開制度和實(shí)施細(xì)則。

  2019下半年學(xué)校工作計(jì)劃書

  一、支部工作的基本思路

  在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制條件下,學(xué)校支部工作應(yīng)圍繞以下基本思路展開:

  1、牢固樹立“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心,中心工作驗(yàn)黨建”的工作理念

  學(xué)校黨組織在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制條件下,按照校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制配套工作文件的規(guī)定,其作用是發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。監(jiān)督保證是為了更好地發(fā)揮政治核心作用,監(jiān)督保證是手段,政治核心是目的。因此,發(fā)揮好政治核心作用,最大限度地支持行政工作是學(xué)校黨組織工作的根本,是學(xué)校支部工作的重中之重。下半年,我們將在繼承原有好的工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對(duì)此進(jìn)行探索,努力在學(xué)校形成“黨政一心,政通人和”的良好風(fēng)氣,使學(xué)校工作躍上新的臺(tái)階。

  2、按照“一、二、三”思路,推進(jìn)黨的建設(shè)工程

  (1)“一”是指“一個(gè)主題”,即黨支部要在學(xué)校工作中發(fā)揮政治核心作用。具體是通過貫徹黨的路線、方針、政策;宣傳發(fā)動(dòng)群眾;發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群眾團(tuán)體在學(xué)校工作中的參政議政作用,確保教職工對(duì)涉及學(xué)校發(fā)展重大事項(xiàng)和關(guān)系切身利益的重大分配原則的知情權(quán)、參與權(quán);參與學(xué)校重大問題的決策等工作,團(tuán)結(jié)凝聚各方力量,形成文秘雜燴網(wǎng)學(xué)校發(fā)展共同愿景,為完成學(xué)校中心任務(wù)而奮斗。下半年起,學(xué)校的共同愿景是創(chuàng)建浦東新區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,因此學(xué)校支部將緊緊圍繞這一中心任務(wù),努力發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),起好政治核心作用,確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)。

  (2)“二”是指“兩個(gè)載體”,即黨支部要開展好密切干群關(guān)系的“高興、放心活動(dòng)”和密切黨群關(guān)系的“凝聚力工程”。歷城中學(xué)支部在兩個(gè)載體建設(shè)方面有許多成功的經(jīng)驗(yàn),取得了很好的成效。在新形勢(shì)下,我們將從構(gòu)建和諧校園,關(guān)注人的生命質(zhì)量,滿足人的物質(zhì)、精神文化生活需要方面,從關(guān)心不同的人,關(guān)心人的各個(gè)時(shí)期的不同需要出發(fā),積極創(chuàng)設(shè)、搭建讓教職工走向成功的“平臺(tái)”,給“兩個(gè)載體”建設(shè)注入新的時(shí)代內(nèi)涵。

  (3)“三”是指“三個(gè)堅(jiān)持”,即黨支部要堅(jiān)持黨管干部原則、堅(jiān)持黨組織參與重大問題決策原則、堅(jiān)持校務(wù)公開原則。“三個(gè)堅(jiān)持”是學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用的具體體現(xiàn),是強(qiáng)化執(zhí)政黨執(zhí)政意識(shí)的重要抓手,也是配合中心工作,支持行政首長(zhǎng)依法行政的具體行動(dòng)。因此,下半年我們將圍繞校級(jí)副職聘任、年底中層干部民主評(píng)議工作,加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)工作,使干部能夠?yàn)辄h、為民用好權(quán),履好職。同時(shí),要通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后備干部的考察培養(yǎng),使后備干部更加謙虛謹(jǐn)慎、更加勤奮學(xué)習(xí)、更加努力工作、不斷提升自身素養(yǎng)。要通過各種形式,在黨員干部中廣泛開展反腐倡廉,深入進(jìn)行警示教育活動(dòng),使干部始終保持凜然正氣,廉潔自律,勤政高效,讓黨放心,讓老百姓高興。要進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作,在總結(jié)過去成功經(jīng)驗(yàn)、做法的基礎(chǔ)上,不斷提高公開工作的質(zhì)量,增強(qiáng)工作的透明度。要加強(qiáng)校務(wù)公開工作的方法、流程研究,探索公開工作的新方法、新途徑,提高公開工作的科學(xué)性。

  2019下半年學(xué)校工作計(jì)劃范文

  一、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理工作。

  全體教師必須明確教育教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,必須明確教育教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位,牢固確立“質(zhì)量是學(xué)校的生命,質(zhì)量是學(xué)校的聲譽(yù),質(zhì)量是學(xué)校的地位”的意識(shí),努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

  1.建立教學(xué)調(diào)研制度。年級(jí)組、教研組分管領(lǐng)導(dǎo)定期深入到有關(guān)的年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行聽課、調(diào)研,并及時(shí)反饋聽課、調(diào)研情況,找有關(guān)老師溝通指導(dǎo)。要與同行交流嗎?來這里吧

  2.建立質(zhì)量分析制度。各年級(jí)要確保每月一次的質(zhì)量跟蹤測(cè)試,每月一次的年級(jí)教師會(huì)和兩周一次的年級(jí)工作小組碰頭會(huì),定期分析學(xué)情教況,及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)整工作措施。畢業(yè)年級(jí)每次綜合性考試后,都要召開班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工參加會(huì)議,共同做好深入細(xì)致的質(zhì)量分析工作。

  3.進(jìn)一步加大對(duì)“五認(rèn)真”工作的督查力度。要增加抽查,減少普查,確保每月一次,有檢查就有結(jié)果,有結(jié)果就有體現(xiàn),優(yōu)秀者展示,低下者誡勉,檢查結(jié)果在每月一次的教學(xué)常規(guī)考核中及時(shí)體現(xiàn)。

  4.進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。要明確工作要求,明確組長(zhǎng)的職責(zé),使之在教學(xué)研究方面真正發(fā)揮作用。把教研組、備課組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型組織。

  5.進(jìn)一步健全教研活動(dòng)的制度。主要學(xué)科確保兩周一次教研活動(dòng),每周一次備課組活動(dòng),真正做到“增加數(shù)量,提高質(zhì)量”。

  6.進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。教師們要注重優(yōu)化教學(xué)過程,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),繼續(xù)開設(shè)黨員示范課和學(xué)科帶頭人示范課,發(fā)揮黨員教師、學(xué)科帶頭人的帶頭示范作用。

  7.積極推進(jìn)課程改革。認(rèn)真制訂高中課程改革實(shí)施方案,嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和模塊合理安排課程,切實(shí)加強(qiáng)選課指導(dǎo),實(shí)行學(xué)分管理,開展校本培訓(xùn)和研究,努力提高教師把握新課標(biāo)、駕馭新教材的能力,力爭(zhēng)搶得課改的先機(jī)。

  8.提高教學(xué)常規(guī)考核的質(zhì)量。要細(xì)化過程管理,落實(shí)工作措施,早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學(xué)生評(píng)教”活動(dòng),內(nèi)容包括水平能力、教學(xué)效果、作業(yè)批改、關(guān)心學(xué)生、課堂紀(jì)律、有無違規(guī)等項(xiàng)目。

  二、堅(jiān)持德育為首,大力加強(qiáng)德育工作。

  認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,著力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

  1.注重養(yǎng)成教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀(jì)律、懂禮貌,做到“四不”,即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費(fèi)水電。

  2.嚴(yán)格班主任工作要求。班主任要提高對(duì)自身工作重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。自覺做到:周一至周五每天7:30前到校非畢業(yè)班,周六正常上班。

  3.重視衛(wèi)生工作。要確保兩周一次大掃除,提高打掃質(zhì)量。二要突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié),公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實(shí)到班,責(zé)任到班主任,年級(jí)組長(zhǎng)為總責(zé)任人。三要做好衛(wèi)生防疫工作,消滅衛(wèi)生死角,爭(zhēng)創(chuàng)市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。

  4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。出好班級(jí)黑板報(bào),保養(yǎng)好教室內(nèi)外的名人名言,適當(dāng)開展些班團(tuán)活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  5.努力做好問題生的幫教轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

  6.做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”,進(jìn)一步凸顯這一辦學(xué)亮點(diǎn)。

  7.健全安全保衛(wèi)制度。堅(jiān)決杜絕重大安全事故,爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校。

  8.完善宿舍管理制度。嚴(yán)格宿管人員工作要求,嚴(yán)肅學(xué)生住宿紀(jì)律。

  三、堅(jiān)持科研興校,努力深化教科研工作。

  要以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),堅(jiān)持以創(chuàng)新為主線的工作思路,牢固確立科研先導(dǎo)地位。想方設(shè)法增強(qiáng)教師的教科研意識(shí),提高教科研的自覺性。緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開展課題研究,切實(shí)把課題研究與學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,在實(shí)踐中研究,在研究中實(shí)踐,切實(shí)解決教育教學(xué)工作中遇到的問題和困難。繼續(xù)實(shí)施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程,進(jìn)一步完善青年教師培養(yǎng)制度,在新上崗的青年教師中開展“五課”活動(dòng)。即:上崗一個(gè)月內(nèi)開設(shè)“亮相課”,一學(xué)期內(nèi)開設(shè)“過關(guān)課”,一年度開設(shè)“比武課”,二年內(nèi)開設(shè)“觀摩課”,三年內(nèi)好的開設(shè)“示范課”,促使青年教師快速成長(zhǎng)。

  四、堅(jiān)持“三個(gè)面向”,努力提高教育技術(shù)水平。

  教技室要在教育技術(shù)工作會(huì)議精神的指引之下,堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論,不斷提高自己的運(yùn)用現(xiàn)代化手段服務(wù)于教學(xué)的水平。要盡力加強(qiáng)硬件建設(shè),同時(shí)加大素材庫(kù)的建設(shè)力度,同時(shí)積極開發(fā)多媒體課件,開展優(yōu)秀課件評(píng)比等活動(dòng),加快建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù),充分發(fā)揮校園網(wǎng)、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能,繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。豐富內(nèi)容,定期更新,美化網(wǎng)頁,真正把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成對(duì)外宣傳的窗口、學(xué)校管理的平臺(tái)、家校聯(lián)系的紐帶,力爭(zhēng)辦出特色,并參加評(píng)比。要加強(qiáng)各專用教室的建設(shè)和管理,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書館工作的指導(dǎo)和檢查、考核,定期召開專用設(shè)備、專用教室管理人員會(huì)議,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。要規(guī)范教師筆記本電腦的考核工作,想方設(shè)法使其最大限度地用于教育教學(xué)工作中。


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