下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(2)
將述學(xué)分小組進(jìn)行，每季度一次，年度述學(xué)結(jié)合年終總結(jié)進(jìn)行;領(lǐng)導(dǎo)班子成員述學(xué)在單位內(nèi)部至少有一次就分管工作作專題講座;述學(xué)由局領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。述學(xué)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度、計(jì)劃與進(jìn)度、心得與體會(huì)，學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況，自學(xué)情況，聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)工作取得的成效，存在問(wèn)題、努力方向。
(三)以評(píng)學(xué)剖析學(xué)習(xí)不足，建立健全評(píng)學(xué)制度
主要采取集中點(diǎn)評(píng)、專題講評(píng)、民主測(cè)評(píng)三種形式。每季度組織一次集中點(diǎn)評(píng)，每半年組織一次專題講評(píng)，每年組織一次民主測(cè)評(píng)。集中點(diǎn)評(píng)在學(xué)習(xí)小組內(nèi)部進(jìn)行互評(píng)，再由局各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)對(duì)全體成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。專題講評(píng)由主要負(fù)責(zé)人對(duì)各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。民主測(cè)評(píng)由全體機(jī)關(guān)工作人員對(duì)參學(xué)人員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)學(xué)設(shè)立“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“較差”四個(gè)檔次。
(四)以考學(xué)驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果，建立健全考學(xué)制度
考學(xué)分為理論測(cè)試和年終考核。1.理論測(cè)試。理論測(cè)試采用百分制，60分為及格，61～84分為良好，85分以上為優(yōu)秀。理論測(cè)試不合格，個(gè)人當(dāng)年考學(xué)等次視為不合格。2.年終考核。設(shè)立優(yōu)秀、良好、合格、較差四個(gè)等次。副科職以上干部結(jié)合述職述廉、民主測(cè)評(píng)一并進(jìn)行，由上級(jí)考核。其余人員結(jié)合年終總結(jié)、民主評(píng)議一并進(jìn)行，由局領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。單位考核由上級(jí)統(tǒng)一組織實(shí)施?？紝W(xué)結(jié)果作為機(jī)關(guān)工作人員年終考核的重要依據(jù)。個(gè)人年度考學(xué)為“較差”者當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)和晉升晉級(jí)。
下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的有關(guān)精神，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高干部職工的文化素質(zhì)，結(jié)合單位時(shí)間，特制定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的先進(jìn)理論為指導(dǎo)，圍繞2014年移民工作部署，堅(jiān)持用理論武裝頭腦，以全面提高干部職工文化素質(zhì)和工作能力為重點(diǎn)，不斷開展理論學(xué)習(xí)，提升思想境界，創(chuàng)新工作方式，堅(jiān)定工作信心，推動(dòng)2014年移民工作任務(wù)順利完成。
二、目的和意義
建立學(xué)習(xí)型單位，是提升干部職工學(xué)習(xí)水平和工作能力的良好平臺(tái)，是新形勢(shì)下的新要求，是樹立單位形象的一項(xiàng)重大舉措，是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容。
三、基本要求
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮表率作用。所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員要積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)領(lǐng)學(xué)各種理論知識(shí)，充分發(fā)揮表率作用，成為單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的帶頭人。
2、所有干部職工要積極參加學(xué)習(xí)。所有干部職工，包括退休職工和金苑大廈員工，要積極參加各種理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、形成相互幫助的學(xué)習(xí)機(jī)制。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、干部職工之間要相互幫助，加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，形成相互幫助的學(xué)習(xí)機(jī)制。
4、進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)方式。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的辦法，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，不斷提高干部職工的學(xué)習(xí)積極性。
5、保證學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建效果。通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，提高干部職工文化素質(zhì)和工作能力，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)理論知識(shí)：黨的及十八屆三中全會(huì)精神，同志的講話精神。
2、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)：三峽后續(xù)工作項(xiàng)目申報(bào)及實(shí)施程序和要求，黃土坡滑坡搬遷建設(shè)工作要求，移民后期扶持工作有關(guān)知識(shí)及移民培訓(xùn)工作有關(guān)知識(shí)等。
3、學(xué)道德文明：24字社會(huì)主義核心道德價(jià)值觀，文明禮儀，社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
4、學(xué)為人處世的道理。開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德學(xué)習(xí)教育。
五、學(xué)習(xí)措施
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員確定一個(gè)重點(diǎn)，每年講一次理論課，在學(xué)習(xí)上率先垂范，構(gòu)建已領(lǐng)導(dǎo)帶頭，帶動(dòng)所有干部職工積極學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建體系。
2、每一位干部職工根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定一個(gè)全年自學(xué)計(jì)劃，并按照學(xué)習(xí)計(jì)劃開展自學(xué)活動(dòng)。
3、單位每年推薦1-2本好書，所有干部職工認(rèn)真閱讀，并加強(qiáng)交流，提升知識(shí)水平。
4、每年開展一次撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)活動(dòng)，將寫得好的體會(huì)文章推薦給干部職工，幫助其他同志提高學(xué)習(xí)水平。
5、堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六、工作要求
1、提高對(duì)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)。從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位對(duì)提升干部職工的理論水平和提高干部職工的工作能力高度，認(rèn)真開展思想教育，充分利用各類宣傳媒體，提高干部職工對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的組織領(lǐng)導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位作為重要工作來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確具體任務(wù)和要求，充分發(fā)揮表率作用。
3、建立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的工作制度。加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，建立和完善學(xué)習(xí)制度，把集中學(xué)習(xí)和自學(xué)情況作為年底評(píng)優(yōu)表模和考核的重要依據(jù)之一。
4、切實(shí)將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位落到實(shí)處。建立學(xué)習(xí)型單位是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，所有干部職工要在實(shí)際工作中積極參與，積極探索，積極完善，逐步提高，用好的學(xué)習(xí)制度、好的學(xué)習(xí)方法扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)移民工作快速推進(jìn)。
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