學雷鋒感謝信五篇范文
金錢有限、愛心無價，是你們用一顆顆熾熱的心為我家撐起了一片藍天。下面是小編為大家?guī)淼膶W雷鋒感謝信五篇范文，希望大家能夠喜歡！
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學雷鋒感謝信篇一
尊敬的熱心人：
車禍無情，人有情，哥哥(謝澤星)車禍的不幸，給我以及家人一個致命的打擊，使我們原本平凡的家庭變得更加無助。哥哥沉重的醫(yī)療費，把我們家壓得喘不過氣來。就在我家最困難、最無助的時候，幸運的是各位熱心人用愛心為我家揚起了遠航的風帆，給了我家從容面隊風浪的信心。
金錢有限、愛心無價，是你們用一顆顆熾熱的心為我家撐起了一片藍天。各位熱心人不僅慷慨解囊，而且還不斷詳問我哥哥的病情，鼓勵我努力學習，安慰我的家人。當我家在黑暗的沼澤里盤旋的時候，是各位熱心人士用一顆火熱的心，讓我們在黑暗的沼澤里找到了方向、看到了希望。
衷心感謝各位熱心人的慷慨解囊。我哥哥是不幸的，在人生最燦爛的時候卻發(fā)生車禍;但他又是幸運的，因為有各位熱心人用最純潔的愛心伴哥哥同行。因家境貧寒，無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是各位熱心人的幫助與關愛給哥哥——生命的希望。您們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的哥哥。各位熱心人的幫助將永遠銘記在我以及我家人的心里，相信有了熱心人士用“愛”去呼喚，我哥哥會好起來的。有大家的祝福、關愛與幫助，哥哥會創(chuàng)造出生命的奇跡。
非常感謝各位熱心人的幫助與關心，也感謝“東山第一人民”醫(yī)院的林院長和醫(yī)護人員的照顧。還要感謝“星火義工”“陽光義工”的愛心隊伍，還有“星空論壇”在募捐期間，將本貼設為論壇公告和總置頂。最要感謝的就是一群愛心活動的發(fā)起者們，各位開車冒雨穿梭于每處收取愛心捐款。 還有學校之前的幫助，同學 朋友們的關心和幫助，感謝各位。
此刻，我懷著萬分激動的心情寫下這封信。但愿這小小的信箋能夠承載這腔感情，訴說我的心聲。您們助人為樂的精神將永存我的心中。謝謝!謝謝!!謝謝!!!這也是我們全家對您們衷心的感謝!
千言萬語也難以形容我此刻感激的心情，只能化作兩個字謝謝!!
年月日
學雷鋒感謝信篇二
陌生好人：
先說一聲感謝您，我從來沒想到過世間真有這樣的好人。感謝您的善良，保留了我卡中為數不多但卻十分重要的余額。謝謝您沒有放任不管讓它有可能進入非分之想人的手，真的謝謝您。是您的善舉讓我明白了一個道理：世上還是好人多。也是您讓我豁然懂得社會還是陽光明媚的，不是被烏云遮得嚴嚴的，人沒有被利益熏昏頭腦，而見利忘義。是您給我樹立了一個好榜樣—21世紀的活雷鋒。作為一名即將畢業(yè)的大學生我會為我的不小心而檢討也會因您的行為為指導，是您讓我覺得我即將走近的這個社會還是充滿了善意與溫暖。我會以您為標準，在以后的生活中時時提醒自己：我是一個受恩之人，要對別人要對這個社會充滿感恩?！皫鸵磺心軒椭?，助所有能助之人。”雖然有可能我沒有機會認識您，但我永遠不會忘記這件事。
不忘這是個教訓，教訓我以后不要再如此粗心大意。
不忘這是個指導，指導我以后更要做一個好人。
不忘這是個提醒，提醒我要對這個社會充滿感恩。
在您的帶動下，我相信社會一定會有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白地懂得原來社會還有可以信賴的人。再動人的言語也表達不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現不了我向您學習的決心。我只能也只有用行動證明。我會把對您的回報當成對這個社會的回報，不以善小而不為，給別人帶去更多的幫助。
再一次感謝您，相信您一定好人有好報，愿您身體健康、闔家歡樂、工作順心!
最后也希望大家都能向您學習，都能為構建這個溫暖和-諧的社會而出一份力。要知道還是好人多，不要抱怨這個社會的不公是因為我們做得還不夠好。我們一起努力、加油!
年月日
學雷鋒感謝信篇三
尊敬的博湖縣第一小學領導：
3月1日下午，貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱，五年級(5)班趙金玲同學來到我社區(qū)，主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位衛(wèi)生，擦凈了桌椅以及其它辦公用品。
幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負擔，受到我單位的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
3位同學同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對付婷等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
此致
敬禮!
20__年月日
學雷鋒感謝信篇四
市第五實驗中學：
在學雷鋒活動日到來之際，貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學?，F身說法，為在校學生講解自閉癥的相關知識，3月4日下午又組織部分老師來看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發(fā)液，還把活動中籌到的1620。8元善款全部捐給，用以改善的訓練環(huán)境。
自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據美國疾控中心公布的最新統計數據，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統計數據為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因，所以醫(yī)學上沒有辦法對癥下藥。
目前國際上公認有效的治療手段是早期干預，通用的治療方法是應用行為分析法(aba)，而3—6歲是自閉癥兒童的訓練期。實驗證明：自閉癥兒童若在學前經過訓練，智商可以提高12點，即使超過這一年齡段，正常的訓練也會使癥狀有很大的改善。
再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持，因為有你們的真誠相助，這個世界將不再孤獨，也因為有你們博大的愛，這個世界將更加和諧。
此致
敬禮!
20__年月日
學雷鋒感謝信篇五
老師們，同學們：
陽春3月，春風送暖，萬物吐露生機，每當這個時候，我們就會想起一個名字，懷念一種精神。這個名字就是雷鋒，這種精神就是雷鋒精神。雖然雷鋒已經離開我們近半個世紀，但他的精神卻如同這溫暖的春風依然蕩漾在每個人的心頭。47年前，毛澤東同志向全國發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召，從此雷鋒精神就在神州大地處處開花，激勵著一代又一代青少年為了祖國和他人利益揮灑熱情、默默奉獻。
在新的 “學雷鋒活動月”到來之際，全校師生應積極投身于活動中。我們將繼續(xù)深入學習，開展“學習雷鋒精神 爭當四好少年”的活動。學習雷鋒熱愛祖國，一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;學習雷鋒刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神，爭當勤奮學習、追求上進的好少年;學習雷鋒全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，爭當體魄強艦活潑開朗的好少年。
同學們，從現在做起，從小事做起，從自身做起，像雷鋒同志那樣學習、生活和工作，用雷鋒精神治校育人，塑造靈魂，培養(yǎng)我們的愛心，培養(yǎng)我們助人為樂的情感，進一步提高我們的素質，讓文明之花開遍校園，使同學們能在一個充滿文明、充滿關愛、充滿愛心的校園環(huán)境中健康成長，更好地成人成才。
年月日
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