家長(zhǎng)們總是關(guān)心孩子。孩子在學(xué)校得到進(jìn)步，得到幫助，作為父母都十分感謝學(xué)校的在栽培。下面是小編給大家?guī)?lái)的家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　家長(zhǎng)感謝信(一)

　　尊敬的“同心·共鑄中國(guó)心”組委會(huì)的同志們:

　　您們好!

　　我們是2015年9月"同心·共鑄中國(guó)心阿壩行"活動(dòng)中，被救治的汶川5名先天性心臟病孩子的家長(zhǎng)。

　　2015年7月，是"同心·共鑄中國(guó)心阿壩行"在汶川巡診篩查時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們的孩子，隨后由汶川縣委統(tǒng)戰(zhàn)部組織，并全程協(xié)調(diào)、陪同我們帶著孩子去北京同仁醫(yī)院免費(fèi)做手術(shù)治療，得到您們及醫(yī)護(hù)人員和社會(huì)愛(ài)心人士的陪伴及照顧，非常感謝。

　　孩子們接受手術(shù)已有一年多時(shí)間，他們身體恢復(fù)的非常好，感謝你們的幫助，使我們的孩子能和正常孩子一樣健康成長(zhǎng)，為我們貧困的家減輕了很一大筆醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)!

　　感謝組委會(huì)，并請(qǐng)您們向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過(guò)我們的同仁醫(yī)院及所有好心人的致謝!特寄來(lái)照片，孩子們好了，可以跑，可以跳，可以開(kāi)心的笑了。

　　孩子們現(xiàn)在還小，在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們會(huì)告訴他們并記住2015年9月改變命運(yùn)的故事，教育他們好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，懂得感恩的人。也期盼你們繼續(xù)對(duì)四川民族地區(qū)給予關(guān)注和厚愛(ài)。

　　值此元宵佳節(jié)之際，我們?cè)阢氪ǎ瑥男牡姿蜕锨技t和哈達(dá)，祝您們?cè)鞯吕?、納吉納魯!

　　家長(zhǎng)感謝信(二)

　　校長(zhǎng)您好：

　　我是孫明赫的媽媽?zhuān)@么多年來(lái)一直沒(méi)有跟您溝通過(guò)，但是孩子的小學(xué)時(shí)光馬上結(jié)束了，我給您發(fā)個(gè)感謝信。孫明赫由于自身原因轉(zhuǎn)到其它學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)直線下降，考慮再三再次回到智慧樹(shù)學(xué)校。從此英語(yǔ)考試的成績(jī)從沒(méi)低于過(guò)97分，這次六年級(jí)全市通考雖然試題較難，判卷嚴(yán)格，但她卻取得了100分的滿分成績(jī)。我心里明白這個(gè)成績(jī)都是老師們辛苦付出得來(lái)的。首先感謝您搭建智慧樹(shù)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的老師，讓赫赫在這里學(xué)到了知識(shí)，收獲了成績(jī)。還要感謝赫赫的帶班老師馬老師，赫赫剛到班里的時(shí)候別的同學(xué)已經(jīng)都學(xué)了很多，孩子落下了好多課，馬老師便利用自己的課余時(shí)間幫赫赫補(bǔ)她落下的課，一點(diǎn)一點(diǎn)孩子的英語(yǔ)成績(jī)追上其他同學(xué)了，學(xué)習(xí)也有自信了。我家赫赫的性格比較特，在她心里智慧樹(shù)的老師們都是敬業(yè)的老師，所以她很尊重，也就愛(ài)上了學(xué)習(xí)英語(yǔ)。她從剛?cè)胄r(shí)英語(yǔ)的80多分走到了今天的滿分，作為家長(zhǎng)我很高興赫赫遇到智慧樹(shù)學(xué)校，我也很感謝智慧樹(shù)學(xué)校。孩子的小學(xué)馬上畢業(yè)了，赫赫的初中還會(huì)在智慧樹(shù)成長(zhǎng)，希望她不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)她的培養(yǎng)!

　　家長(zhǎng)感謝信(三)

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是輔仁高一(7)班王佳慧同學(xué)的家長(zhǎng)，今天寫(xiě)這封感謝信的目的是想表達(dá)一位家長(zhǎng)對(duì)溫暖的班集體里的同學(xué)和老師感謝之情。

　　我的孩子王佳慧于本周初自己不慎撞傷了尾骨，疼痛的厲害，不能坐在硬板凳上，上課的時(shí)候也只能站著上，站久了雖然很累也沒(méi)法坐下休息。班上的同學(xué)葉雨瀟、張恒、顧凌峰見(jiàn)了后，主動(dòng)把自己的衣服脫下來(lái)塞進(jìn)書(shū)包放在板凳上，以便讓王佳慧能夠坐下來(lái)，為了讓王佳慧能坐得更舒服點(diǎn)，葉雍萌，鄒瓏同學(xué)還拿出自己的枕頭和心愛(ài)的抱枕墊在上面，班主任夏艷老師特意開(kāi)車(chē)把我們王佳慧送到醫(yī)院里。

　　口頭上的言語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出內(nèi)心的感受，孩子說(shuō)她當(dāng)時(shí)什么話也說(shuō)不出來(lái)只會(huì)傻笑，但心里感動(dòng)得要命?；丶液蠛芗?dòng)地和我說(shuō)這些事情，說(shuō)自己差點(diǎn)哭出來(lái)。事情雖小但足以溫暖人的心房。

　　班主任夏艷老師雖然很年輕，但是很有愛(ài)心，同學(xué)們都很喜歡夏老師，平時(shí)孩子就經(jīng)常說(shuō)夏老師是她到現(xiàn)在遇到的最好的老師。我們家長(zhǎng)心理很欣慰，尤其是這件事發(fā)生后，我真心的很感謝這么溫暖的老師和可愛(ài)懂事的同學(xué)們。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)最幸運(yùn)的事就是來(lái)到一所好學(xué)校，遇上一位好老師，和一群上進(jìn)懂事的孩子做同學(xué)。在學(xué)校里不僅曾努力拼搏過(guò)，還曾彼此相互關(guān)愛(ài)過(guò)。這將會(huì)是孩子以后最美麗的回憶之一。

　　謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

　　家長(zhǎng)：鐘俊2016年5月6日

　　家長(zhǎng)感謝信(四)

　　尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和Miss雷：

　　我是貴園親子班中班陳韻西小朋友的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

　　說(shuō)實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步。對(duì)于西西來(lái)說(shuō)，這里完全是陌生的。但在Miss雷的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，西西就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。西西養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，得到別人的幫助會(huì)說(shuō)“謝謝”，玩完玩具會(huì)放回去等。獨(dú)立能力也在不斷提高，自己能做的事情自己做。和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換。

　　Miss雷臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。她還耐心地跟我們講解孩子在親子班的表現(xiàn)，西西有些害羞，Miss雷說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，和大部分孩子都能玩到一起;孩子有時(shí)候坐不住，而且注意力不集中，Miss雷說(shuō)給她的玩具不要太多，這樣才能練好孩子的專(zhuān)注力，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)西西現(xiàn)在可以專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;Miss雷說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高。

　　有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，Miss雷從不對(duì)孩子大喊大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，Miss雷在孩子身上傾注了很多心血和愛(ài)心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

　　孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)，我們家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩。

　　我們衷心感謝幼兒園的Miss雷!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)!

　　祝福你們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

　　此致!

　　敬禮!

　　家長(zhǎng)感謝信(五)

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　您們好!我是王榮的家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

　　回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

　　現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我的孩子在這里讀了三年書(shū)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了;在道學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮遠(yuǎn)了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與鴻橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。

　　我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲:老師們，你們辛苦了，謝謝你們!未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，取得更大的成就，鴻橋中學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

　　此致

　　敬禮