老師是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者。在我們痛苦時(shí)叫我們堅(jiān)強(qiáng)，在我們快樂時(shí)學(xué)會(huì)自制，我們還有很多感謝的話對(duì)老師說(shuō)。下面是小編給大家?guī)?lái)的感恩老師的信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　學(xué)生感恩老師的一封感謝信(一)

　　敬愛的哇老師：

　　您好!

　　人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔前?，老師就如春蠶，把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學(xué)生的未來(lái)。老師，您是多么偉大啊，在今天，我要贊美您!

　　老師，您猶如園丁，辛勤的照料著祖國(guó)的花朵;老師，您猶如石階，承載著對(duì)學(xué)生的希望，讓我們一步一步向知識(shí)的頂峰攀登;老師，您猶如炎炎夏日的甘霖，讓學(xué)生渴求知識(shí)的心靈得到滋潤(rùn)。老師，您的教學(xué)在今天，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國(guó)的四面八方!在今天，我要歌頌?zāi)?

　　還記得，在我第一次踏進(jìn)教室門口時(shí)，您就親切的在教室門前招呼著學(xué)生們?！袄蠋煛保且粋€(gè)多么美好的稱呼啊!它包含了學(xué)生對(duì)老師的希望與敬愛。我想，親愛的老師，您也是這么認(rèn)為的吧!我知道，您有一絲白發(fā)是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌?zāi)?

　　從二年級(jí)起，您就開始帶著個(gè)班了，班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長(zhǎng)，而老師您，也目睹了我們從無(wú)知，懵懂的頑童成長(zhǎng)為懂事，乖巧的少年。雖然有時(shí)我們會(huì)惹您生氣，但事后，我們卻又非常的后悔，因?yàn)槲覀冎?，您那是為我們好。在今天，我要感謝您!

　　老師，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!

　　回首我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光，是多么快樂而又美好啊!我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光，與您在一起啊!老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠(yuǎn)的恩師!”

　　祝您：

　　身體健康，工作順利，桃李滿天下!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

　　學(xué)生感恩老師的一封感謝信(二)

　　敬愛的湯老師：

　　您好!

　　您在天國(guó)過(guò)得好嗎?是否還在牽掛著您家鄉(xiāng)的學(xué)生?是否還在擔(dān)憂震中的同胞們?是否還在嘆息著上帝對(duì)汶川的不公。您不必?fù)?dān)心，因?yàn)橛形?，因?yàn)橛腥嗣?，因?yàn)橛腥澜绲娜藗優(yōu)檫@次突如其來(lái)的大災(zāi)難奉獻(xiàn)愛心。人民的力量，祖國(guó)的力量，社會(huì)的力量會(huì)讓這次大災(zāi)難望而卻步。

　　我深深地記得：2008年5月12日下午2時(shí)28分，突如其來(lái)的大災(zāi)難降臨到了一個(gè)美麗的可愛的小縣城——汶川。一切的美好，在這次災(zāi)難中變?yōu)榛氖?。湯老師，您可記得：天陰沉沉的，沒有鳥清脆的鳴叫，水泛起了波浪。當(dāng)時(shí)您正在上課，突然感覺到了明顯的震蕩，您沒有慌?？粗淌抑袧M滿的學(xué)生，您，抱起幾個(gè)學(xué)生，背著幾個(gè)學(xué)生飛速的跑向外面，來(lái)回幾次。孩子們被安全送到了操場(chǎng)，當(dāng)清理的學(xué)生數(shù)目不對(duì)時(shí)，你又義無(wú)返顧地回到教室里搜救學(xué)生，看著教室角落里受驚嚇而落魄的小個(gè)子學(xué)生，您沒有一絲的猶豫，您選擇了與時(shí)間賽跑，迅速抱起了兩個(gè)學(xué)生，背上還背著一個(gè)學(xué)生，來(lái)回地跑了幾次，您完全忘卻了身心的疲憊。您難道不感覺累嗎?地震持續(xù)了一段時(shí)間，這段時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很是短暫。但是，對(duì)于您，這是一段很長(zhǎng)的生命起跑線，您與時(shí)間賽跑，最終您贏了時(shí)間?？墒牵?dāng)震級(jí)上升時(shí)，您，您卻走了。但在您走之前，沒有放棄那幾個(gè)抱在身上的學(xué)生，您極力把他們?nèi)酉蛄送饷?。他們淚水盈眶地看著墻體跨塌，壓在您的身上。您，就這樣走了，微笑著離開了。

　　您的名字也許不是家喻戶曉，但我，一個(gè)被您感動(dòng)的學(xué)生，滾燙的心中深深的烙上了您的名字，用火色的印跡刻下的一個(gè)名字——湯宏。

　　您的學(xué)生在期待著，期待著您的歸來(lái)。

　　終于，我們聽到了令人欣慰的消息，救援的隊(duì)伍來(lái)了。他們開始挖掘壓在您身上的石塊(您可能已經(jīng)不記得了)。當(dāng)救援隊(duì)挖開最后一塊預(yù)制板的時(shí)候，孩子們涌了過(guò)去。他們看到您睡了。他們把您抬了出來(lái)，用力的叫喊：湯----老----師，您不要睡，醒醒，醒醒哪。(天空中濃煙更密更多了)面對(duì)他們的叫喊，您沒有睜開您的眼睛，您太累了。孩子們、士兵們呼喊著、哭叫著，抬著您走了。

　　您的一生就是那樣的樸素：山林空曠的地方，有一座您的墳?zāi)?，它不起眼。墳?zāi)骨懊鏇]有墓碑。但是，用愛撐起的墳?zāi)?，比什么都要耀眼?/p>

　　當(dāng)浩潔的天空布滿星星時(shí)，最亮的那顆就是您;當(dāng)月色灑向巴蜀大地時(shí)，您正用您的雙眸俯瞰著天空。

　　我會(huì)望著您，一直望著您——湯老師。

　　沉痛哀悼您的：

　　學(xué)生感恩老師的一封感謝信(三)

　　親愛的韓老師：

　　您好!

　　幾個(gè)月不見，您工作順利嗎?身體還好嗎?

　　在您走了的這幾個(gè)月里，我們都十分想念您，都紛紛給您寫信，希望您能早日回來(lái)看我們。現(xiàn)在，我也送上一份遲到的信。雖然信遲到，可是我的心沒變，對(duì)您的感激沒變，對(duì)您的情更沒變。

　　韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習(xí)慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的侵襲了嗎?您的工作固定了嗎?我祝您一帆風(fēng)順。

　　親愛的韓老師，我們和您一起度過(guò)了四年半，我們結(jié)下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好，梁老師定的班規(guī)也很好，我們紀(jì)律好多了，成績(jī)也提高了很多，您就不要擔(dān)心了。

　　一日為師，終生為父，不管以后我是小草還是大樹，不管我們一個(gè)是在天涯，一個(gè)是在海角，我都會(huì)以綠來(lái)回報(bào)您的。

　　祝：

　　工作順利!

　　身體健康!

　　XXX

　　學(xué)生感恩老師的一封感謝信(四)

　　敬愛的班主任：

　　雖然知道這樣的開頭很無(wú)聊，但既然是教師節(jié)，祝您快樂。

　　可惜我不是陳景潤(rùn)，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語(yǔ)文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無(wú)疑最可怕的就是最后一節(jié)上語(yǔ)文，結(jié)果必然是從車棚推不出車子。

　　什么時(shí)候起呢?我偷偷給你起了綽號(hào)，叫“廢話婆婆”。

　　我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來(lái)沒有特意用心學(xué)過(guò)名為“語(yǔ)文”的學(xué)科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來(lái)沒有語(yǔ)文成績(jī)“慘不忍睹”過(guò)?是我上課用心聽講了，還是我認(rèn)真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“xx，動(dòng)筆，別干做著。”不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。

　　其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過(guò)你的學(xué)生，甚至有時(shí)會(huì)氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生，都會(huì)記得，我們有一個(gè)很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。

　　如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說(shuō)句實(shí)話，老師，你長(zhǎng)的確實(shí)有些差強(qiáng)人意。

　　剛開始，誰(shuí)都會(huì)譏笑你，把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會(huì)強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動(dòng)，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為，叫是從來(lái)是不會(huì)和學(xué)生平等的，換句話說(shuō)，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。

　　從什么時(shí)候起，我們學(xué)會(huì)像您尊重我們那樣去尊重您?

　　您是新來(lái)的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會(huì)欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過(guò)高可蓋天的不滿，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，所有人都知道，那不是你的錯(cuò)。

　　我不會(huì)說(shuō)漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說(shuō)：

　　班主任“婆婆”辛苦了!也許八個(gè)月后我們將永遠(yuǎn)分別，但我將一是記得我有過(guò)一個(gè)嚴(yán)肅的老師!

　　XX年9月10日

　　您所教過(guò)最怪異的學(xué)生

　　學(xué)生感恩老師的一封感謝信(五)

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　您就像那辛勤的園丁，培養(yǎng)我這棵小樹苗茁壯成長(zhǎng);您就像那明亮的燈塔，指引我這個(gè)迷了路的小孩兒，找到回家的路;您就像那無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)我的心田。是您，讓我從一個(gè)膽小無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)即將面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生，這一切，都離不開您的幫助……

　　還記得嗎?有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，家里又沒有家長(zhǎng)，是您，犧牲了自己寶貴的午休，把位置讓給了我，那一次，我深深地被打動(dòng)了，使我感覺，您就像是我的親人，是那么溫暖，是那么親切，我看著您，您慈祥的面孔，讓我對(duì)您平添了幾分敬仰。

　　還有一次，我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了，我醒來(lái)時(shí)，看見您抱著我，正在掐我的人中，同學(xué)們都圍著我，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我感覺是那么的溫馨，那樣的地面，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

　　老師，感謝您對(duì)我的培育，感謝您給我的引導(dǎo)，感謝您給予我的關(guān)心，在不久，我們就會(huì)分開，我不知道有多么的不舍，可我知道，即使我們分開了，那濃濃的師生情也不會(huì)斷，終有一天，我會(huì)讓您看見您播下的種子已長(zhǎng)成參天大樹。

　　再見!我親愛的老師!

　　此致

　　敬禮

　　祝

　　工作順利，心想事成!