至感謝同學(xué)的一封信
我們就是灘中的沙礫，不過(guò)有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨(dú)。下面是小編為大家整理的至感謝同學(xué)的一封信，希望對(duì)大家有幫助。
至感謝同學(xué)的一封信篇一
李何萌同學(xué)：
你好!
哎呀，這樣寫(xiě)是不是有點(diǎn)太官方了，那我就不計(jì)較格式什么的，隨意寫(xiě)嘍!
真是久違的感覺(jué)，我最后一次寫(xiě)手寫(xiě)信應(yīng)該是高一還是高二吧，記不清了。反正家里還保存著高中時(shí)期朋友寄來(lái)的信，偶爾翻出來(lái)瞅瞅還挺有意思。
一晃七八年過(guò)去了，現(xiàn)在我們大四。今天去班長(zhǎng)宿舍樓下取我的學(xué)生證，要買(mǎi)學(xué)生票回家，只能再享受兩次做學(xué)生的福利了，我怎能錯(cuò)過(guò)。
在班長(zhǎng)宿舍樓對(duì)面的小花園里看見(jiàn)了迎春花，雖然只有那么幾枝，卻也黃燦燦的格外耀眼。然后跟汪麗走到澡堂門(mén)口，看到一棵柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的小芽?jī)?，看著頗有生命力，讓人歡喜。其實(shí)我是想告訴你：姑娘，春天來(lái)了。
在宿舍待的發(fā)慌，看外邊陽(yáng)光正好，汪麗邀我逛街。我倆走到東區(qū)餐廳和計(jì)科院中間那條路上，汪麗問(wèn)我：“哎，你記不記得四年前我們?cè)谶@里軍訓(xùn)過(guò)，時(shí)間過(guò)的也太快了，四年過(guò)去了，我又長(zhǎng)了四歲……”我說(shuō)怎么會(huì)不記得，當(dāng)時(shí)一臉稚氣的我們，還有四個(gè)二貨教官……其實(shí)我被汪麗的話嚇到了，不是“四年過(guò)去了”，而是“我又長(zhǎng)了四歲”。是啊，我們都又長(zhǎng)了四歲，想當(dāng)初來(lái)這學(xué)校的時(shí)候老子才20好不，如花的年紀(jì)，如今24了，家里人都是這是待嫁的年齡，去他媽的“待嫁的年齡”，姐還沒(méi)瘋夠呢!
今天是汪麗主場(chǎng)，她想買(mǎi)褲子、包、鞋，還有為了泡花茶非要裝文藝買(mǎi)個(gè)馬克杯。我也就是順道陪逛街加取車(chē)票，我后天回家。我倆從溫州商業(yè)街逛到步行街再到火車(chē)站，我取了車(chē)票，她什么都沒(méi)有買(mǎi)。我也有看中的衣服、包，但是物價(jià)高的讓你看一眼的勇氣都沒(méi)有，更別說(shuō)試了。汪麗說(shuō)：“不買(mǎi)了，省錢(qián)!”
在步行街西口到火車(chē)站那條擁擠的小路上，我們看見(jiàn)一個(gè)老人，佝僂著身體蜷縮在輪椅上，歪著頭目光呆滯，口水順著嘴流了一身……我給汪麗示意讓她看一下，她看了之后說(shuō)：“所以說(shuō)人不要活那么大歲數(shù)，尤其是當(dāng)你沒(méi)有有本事的子女。”我讓她看那老人也就是想表達(dá)她前半句話的意思，但我不贊同她后半句。我也不想活那么大，活到生活不能自理，那種姿態(tài)太不美好了。至于兒女，他們長(zhǎng)本事那是他們的福氣，就算有本事過(guò)天的子女，他們能讓你不蒼老么?年齡這東西只增不減，誰(shuí)也阻擋不了，這是自然法則。
在車(chē)站排隊(duì)取票時(shí)我拿出學(xué)生證翻看，四年八個(gè)學(xué)期我們都注冊(cè)滿了，學(xué)生證上的照片是上大學(xué)前拍的，那時(shí)還是齊劉海兒，有點(diǎn)弱智，但是顯得年輕。其實(shí)那時(shí)本來(lái)就年輕，是為了紀(jì)念我年輕過(guò)就一股腦兒拍了64張，用了四年還沒(méi)用完么?哎，腦殘啊，花了我50多塊錢(qián)呢當(dāng)時(shí)!
從百貨大樓往胖東來(lái)走，在十字路口等綠燈的時(shí)候，看見(jiàn)一對(duì)老夫妻互相攙扶著過(guò)馬路，挺有愛(ài)的畫(huà)面。但那一刻我沒(méi)什么感覺(jué)了，因?yàn)檫@樣的畫(huà)面生活中倒也常見(jiàn)。直到一路上碰見(jiàn)了五六個(gè)衣衫襤褸(我不知道這倆字寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)，太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)筆，你懂得)的老婦人，頭上包一塊破頭巾把臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，趴在地上乞討才又想起那對(duì)老夫妻，頓時(shí)覺(jué)得他們好幸福，至少彼此身旁有人相伴，做什么都不會(huì)孤單。而那些乞討的老婦人們，她們的老伴兒都哪里去了?原來(lái)這大街上往來(lái)穿梭的每一個(gè)人都有他們專(zhuān)屬的故事，有喜劇，有悲劇，相同的是無(wú)論悲喜，他們都承受著或享受著，因?yàn)榇蠹叶家睢?/p>
前幾天回宿舍，走到大花壇那兒時(shí)聽(tīng)到一對(duì)小情侶邊走邊逗嘴。經(jīng)過(guò)他們身邊幾秒鐘我就聽(tīng)見(jiàn)了男生說(shuō)的幾句話：“錢(qián)也讓我去掙，房也讓我去買(mǎi)，那以后日子是不是也讓我一個(gè)人去過(guò)啊?”走過(guò)來(lái)笑了，你說(shuō)他們會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事兒分手嗎?相愛(ài)了那么多年到修成正果的時(shí)候因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)問(wèn)題分開(kāi)了，挺可惜的。但現(xiàn)實(shí)真的很現(xiàn)實(shí)，有多少人能戰(zhàn)勝它呢?你能么?遇到一個(gè)人真的很不容易，至少我這么認(rèn)為，這世上來(lái)來(lái)往往那么多人偏偏遇見(jiàn)他，你說(shuō)這是多么難得的緣分啊!前幾天聽(tīng)我一個(gè)高中同學(xué)說(shuō)她要訂婚了，今年1月1號(hào)相親認(rèn)識(shí)的男生今年5月份訂婚，我覺(jué)得太著急了，但她說(shuō)她覺(jué)得那個(gè)男生是她的命中注定，所以她愿意。聽(tīng)我媽說(shuō)我表姐也相親找了個(gè)對(duì)象，事兒基本上算是定下來(lái)了。表姐也真沒(méi)少相親，從她那兒得知跟現(xiàn)在的“未來(lái)姐夫”才認(rèn)識(shí)一個(gè)月，覺(jué)得兩個(gè)人挺投緣的，所以就不顧異地戀的艱辛在一起了。說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)兒替她擔(dān)心，但從她的語(yǔ)氣中能聽(tīng)出來(lái)此刻的表姐挺幸福的，這幾天接二連三聽(tīng)好消息我也被傳染的可開(kāi)心，我真的超喜歡聽(tīng)好消息，所以畢業(yè)后訂婚了、結(jié)婚了再給我說(shuō)，其他不好的消息都別告訴我，自己哭去吧!傻姑娘，我意思是遇見(jiàn)了就珍惜吧，能包容對(duì)方的缺點(diǎn)才能走下去啊，所以努努力吧!真希望你幸福。順帶說(shuō)一下，我暗戀快五年那男生他戀愛(ài)了，我好像給你說(shuō)過(guò)?所以我正努力把這篇兒翻過(guò)去，但是真的好難。其實(shí)想想我有什么資格去要求人家懂我的心思呢?我壓根兒就沒(méi)付出什么，連告訴他的勇氣都沒(méi)有。哎，我真是遜斃了。這該死的自尊，我都有點(diǎn)兒開(kāi)始懷疑這么要強(qiáng)是對(duì)是錯(cuò)了。
我怎么感覺(jué)我這是在寫(xiě)日記而不是寫(xiě)信?我只是覺(jué)得今天過(guò)去就再也不會(huì)有今天了。所以記錄下來(lái)與你共享，怕寫(xiě)太多超重寄不過(guò)去，我就此罷筆啦!
覺(jué)得洋洋灑灑寫(xiě)得很沒(méi)調(diào)理，湊合著看吧，畢竟我都那么多年不寫(xiě)信了。寫(xiě)了這么多我只是想說(shuō)：時(shí)間它一聲不吭在我們不經(jīng)意時(shí)都溜走了，勢(shì)不可擋我們防不勝防!
姑娘，春天來(lái)了。明年春天，我們都在哪里?
xxx
xx年x月x日
至感謝同學(xué)的一封信篇二
馬帥同學(xué)：
你好!
我是教了你三年的林老師，三年的相處你給我留下深刻的印象。那天分班我看到你哭了，后來(lái)你媽媽打電話給我，說(shuō)你在家鬧著不去學(xué)校讀書(shū)，我很感動(dòng)，這就是師生情。提起筆，我想了很多，有很多話想對(duì)你說(shuō)，但我不知道該怎樣把這些話串在一起!我就想到哪兒寫(xiě)到哪兒了。
在此，先對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你!無(wú)論是從學(xué)生的角度評(píng)價(jià)你，還是從班干部的角度評(píng)價(jià)你，在老師的眼里，你是一個(gè)活潑可愛(ài)、班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生!這是我三年以來(lái)始終對(duì)你的評(píng)價(jià)!和你相處三年的時(shí)光很快就過(guò)去了，你為班級(jí)做了許多的事情，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，想想!在三年師生生活中，你給我的工作給予了太多的幫助，再次對(duì)你說(shuō)聲：謝謝!
開(kāi)學(xué)初，四年段重新分班了，我聽(tīng)說(shuō)報(bào)名那天，你一聽(tīng)說(shuō)沒(méi)分在我班，你當(dāng)場(chǎng)哭了，那可是一個(gè)男子漢的眼淚啊，我也知道你很想和林老師在一起，也想為林老師、為班級(jí)多做點(diǎn)事，同樣老師也很想和同學(xué)們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)。但老師也想對(duì)你說(shuō)，馬帥同學(xué)，既然學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行了分班，你不再和原來(lái)的老師同學(xué)在一個(gè)班，到了一個(gè)新的環(huán)境，但我還是相信你能行，你是一個(gè)聰明，可愛(ài)的好孩子，你在新班級(jí)里，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，你一定能為你新的班級(jí)做出好榜樣的，一定能為新的班級(jí)爭(zhēng)光，新同學(xué)們也會(huì)像原來(lái)一樣的接受你，和你一起共同學(xué)習(xí)、生活，好好學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)這段時(shí)間里，老師有時(shí)也會(huì)望著你的座位，似乎看到你正在認(rèn)真的聽(tīng)課，認(rèn)真的做好記錄，在幫同學(xué)掃地，領(lǐng)著全班同學(xué)晨讀……
剛開(kāi)學(xué)，老師的工作也比較忙碌，在這里我真誠(chéng)的希望你在新的班級(jí)里，一如既往地聽(tīng)老師的話，積極幫助老師做好班級(jí)的工作，為班級(jí)爭(zhēng)光，相信你一定會(huì)做很出色的，同時(shí)，你有什么疑問(wèn)，也可以隨時(shí)問(wèn)老師，我也會(huì)盡力幫你的，今天就先寫(xiě)到這里，祝你成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xxx
xx年x月x日
至感謝同學(xué)的一封信篇三
高一(2)班新同學(xué)們：你們好!
也許是緣分，是一種冥冥中的東西在注定著似得，我們(全體高一(2)班師生)能相識(shí)在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望從此刻開(kāi)始，我們一起學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間里能留下太多的愉快!
我是這個(gè)班的班主任，也是本市的一位業(yè)余作家，在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表50余萬(wàn)字，散文隨筆集和現(xiàn)代漢詩(shī)集尋待出版。在教學(xué)工作中，剛帶的一屆高三語(yǔ)文成績(jī)?cè)谛＜?jí)段中處于領(lǐng)先位置，尤其是高分人數(shù)較多。參加2014年浙江省高考閱卷工作，從600余位閱卷者中脫穎而出，榮獲“省優(yōu)秀閱卷員”稱(chēng)號(hào)，只有10余位獲得此殊榮。撰寫(xiě)的論文《繆斯的歌吟》榮獲寧波市一等獎(jiǎng)……
我性喜文學(xué)與藝術(shù)，近年來(lái)也致力于哲學(xué)思想史與美學(xué)史，可以說(shuō)還是一刻不停地走在汲取知識(shí)的路上，我覺(jué)得：人生需要不斷地學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)著才能快樂(lè)著，只有愛(ài)學(xué)習(xí)的人才會(huì)真正體會(huì)到人生的美麗。
你們正處在人生的節(jié)骨點(diǎn)上，高中時(shí)期是你們一生成長(zhǎng)的關(guān)鍵，你們只要順利地跨過(guò)了這一步，我想接下來(lái)的一切都會(huì)迎刃而解。你們只有從此刻開(kāi)始樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我想這一切將會(huì)是非常有意義的，在人生復(fù)雜而紛亂中，你們感受到的將會(huì)是幸福與充實(shí)。
請(qǐng)每位同學(xué)養(yǎng)成勤記筆記和書(shū)寫(xiě)日記周記等習(xí)慣，或者擁有一本摘抄本等。下次我展示一些大師的手記給你們。
現(xiàn)在我要對(duì)各位新同學(xué)提出一些設(shè)想與建議：
1、請(qǐng)我想建立一個(gè)由你們自主管理的班級(jí)，班級(jí)的規(guī)章制度在校規(guī)的前提下需要你們根據(jù)實(shí)際進(jìn)行另行設(shè)計(jì)，我會(huì)綜合采用你們的意見(jiàn)，最終由民主討論決定，班規(guī)一旦形成，我們?nèi)w師生努力實(shí)行之。臨時(shí)班干部需要自我推薦與演講，希望有志于班級(jí)管理的同學(xué)早作準(zhǔn)備。發(fā)言要大膽，聲音要響亮。23號(hào)我們?cè)趯幉ㄅ嘤?xùn)，當(dāng)教研員提到現(xiàn)在請(qǐng)教師與作家進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，我就第一個(gè)自告奮勇舉手提出問(wèn)題，而且提出的問(wèn)題也最終被作家和教研員及全體聽(tīng)講者的認(rèn)同。
2、 希望每位同學(xué)至少有一種興趣愛(ài)好。盡力在業(yè)余時(shí)間深入鉆研。只要是正當(dāng)?shù)膼?ài)好，我一概支持，如：藝術(shù)類(lèi)(繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、美聲、民歌、流行音樂(lè)、樂(lè)器、攝影等)、文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇寫(xiě)作等)、影視類(lèi)(表演、配音、演播等)、科學(xué)類(lèi)(物理、天文、化學(xué)、生物等)，體育活動(dòng)類(lèi)、歷史思想類(lèi)等等不一而足。
3、 你們這一屆面臨高考改革，初步確定語(yǔ)文200分、數(shù)學(xué)150分參加高考，外語(yǔ)100分(記會(huì)考成績(jī))，其余部分文理科，把文理科的政史地理化生加哲學(xué)七門(mén)課程中挑選三門(mén)學(xué)業(yè)考試相對(duì)優(yōu)秀的成績(jī)算在高考總分之中，每門(mén)以100分記。其余通訊技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等作為專(zhuān)業(yè)考試，納入自主或特長(zhǎng)生招生考試的范疇。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，你們面臨著更大的考驗(yàn)，希望你們能做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃工作，盡量培養(yǎng)興趣學(xué)科，以語(yǔ)數(shù)外為重點(diǎn)向其他學(xué)科輻射開(kāi)去，扎實(shí)推進(jìn)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真對(duì)待每門(mén)學(xué)科，不輕言放棄。
4、 班級(jí)工作剛剛起步，需要你們注意的幾點(diǎn)我在這里申明一下，不當(dāng)之處懇請(qǐng)?zhí)岢鲆庖?jiàn)：做好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的一日學(xué)習(xí)生活習(xí)慣(最好為自己列一作息時(shí)間表，生活形成規(guī)律)，萬(wàn)惡懶為首，勞動(dòng)最光榮，我們只有多參與勞動(dòng)和鍛煉，身體才能健康，生活才能幸福。盡管學(xué)習(xí)辛苦，但我們要忙里偷閑，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間走動(dòng)休息，注意坐姿，預(yù)防近視加深，確實(shí)有效地做好眼保健操，不講粗俗語(yǔ)言，不謾罵，不取綽號(hào)，尊重生命個(gè)體，知己知彼，將心比心，用一顆真心換另一顆真心。不結(jié)幫成派，建立師生間生生間良好情誼，要懂得看場(chǎng)合講話，盡量節(jié)制自己的語(yǔ)言，多思考，少空言。形成獨(dú)立自我個(gè)體意識(shí)，懂得真正幫助的內(nèi)涵。尊重老師，正確面對(duì)老師的講解，老師是人而并非是神，不迷信，不詆毀，不輕易問(wèn)問(wèn)題，所提的問(wèn)題要有內(nèi)涵深度，注重課堂效率，不加重老師負(fù)擔(dān)。有困難及時(shí)提出，要敢于提出問(wèn)題。
5、 三年的規(guī)劃從此刻開(kāi)始，我是一個(gè)有始有終的人，相信我!三年里，我想把我們所搞的班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的體會(huì)文章編輯成冊(cè)，每次活動(dòng)評(píng)選最好的文章入選，三年估計(jì)編一本集子是沒(méi)有問(wèn)題的。這項(xiàng)工作希望每位同學(xué)引起重視。我是一個(gè)寫(xiě)作的人，我的目標(biāo)你們個(gè)個(gè)面對(duì)寫(xiě)作至少不怕反而喜歡。這是我的期待!!
6、 以下幾個(gè)問(wèn)題在這幾天里解決掉，請(qǐng)寫(xiě)出你的真實(shí)想法：學(xué)校規(guī)定高中學(xué)生不能帶手機(jī)，可能是出于上網(wǎng)聊天游戲等影響學(xué)習(xí)成績(jī)，你怎么看?學(xué)校規(guī)定穿校服(規(guī)定時(shí)間內(nèi))，你是不是覺(jué)得校服土氣，不想穿?有同學(xué)想成立一個(gè)班級(jí)QQ群，我不太同意這個(gè)交流群，你怎么看?寢室里熄燈后有同學(xué)很喜歡再講話，經(jīng)負(fù)責(zé)老師敲門(mén)提醒后還是沒(méi)有改進(jìn)，有的甚至還繼續(xù)講，其目的是為了增進(jìn)交流，調(diào)節(jié)情緒，你是否也這樣想?考試時(shí)通過(guò)手機(jī)或紙條等與其他同學(xué)配合作弊，你覺(jué)得有必要嗎?(高考會(huì)考學(xué)業(yè)考試監(jiān)考極其嚴(yán)格，幾乎平時(shí)作弊的同學(xué)在那一刻露出“馬腳”。主動(dòng)抄其他同學(xué)的作業(yè)和把自己的作業(yè)交于其他同學(xué)抄，是真正的求助和幫助嗎?在全體同學(xué)制定的班規(guī)面前，就有同學(xué)違反了班規(guī)，那是否一定要有懲罰嗎?
好了，這些問(wèn)題希望同學(xué)們從你的內(nèi)心出發(fā)去想，我希望看到一個(gè)真實(shí)的你，謝謝!
相信我們今后的共同學(xué)習(xí)和生活會(huì)是快樂(lè)的。
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xx年x月x日
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