感謝同學(xué)借鋼筆的感謝信
助人為樂，是一種美德。下面是小編為大家整理的感謝同學(xué)借鋼筆的感謝信，希望對大家有幫助。
感謝同學(xué)借鋼筆的感謝信篇一
親愛的xxx：
一天考數(shù)學(xué)，我高興極了，因?yàn)閿?shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，平時老師在課堂上出的題目我都會。試卷發(fā)下來了，我認(rèn)認(rèn)真真的寫姓名，班級，學(xué)號，寫著寫著小紅拍了拍我，回過頭問她什么事，她說：我的鋼筆斷了，你能借我支筆嗎?我想，老師說過同學(xué)之間要互相幫助，不能自私自利，于是，我高興地把鋼筆借給她
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xx年x月x日
感謝同學(xué)借鋼筆的感謝信篇二
xxx同學(xué)：
叮鈴鈴，森林小學(xué)的上課鈴聲響了，大象老師走進(jìn)教室要求同學(xué)們自己命題寫作文。
當(dāng)大家都在認(rèn)真思考寫作的時候只有小猴急得抓耳撓腮，原來是他的鋼筆忘帶了。因?yàn)樯洗嗡麤]有借橡皮給同桌熊貓，所以這次他也不好意思只能向他前面的小狗借。他扯了扯小狗說：“喂!小狗，快把鋼筆拿給我用。”小狗頭也不回好似沒有聽見。他又拽了拽小狗旁邊的小貓說：“小貓，把你的鋼筆給我用一下。”小貓也不理睬小猴。這時候他的同桌熊貓遞過來一支鋼筆說：“快拿去用吧!”正當(dāng)小猴接過鋼筆準(zhǔn)備寫字時聽到小狗小貓對著熊貓說：“不要借給他，他說話那么沒禮貌，再說你忘了上次他沒有借你橡皮的事了嗎?”熊貓憨笑著說：“同學(xué)之間應(yīng)該要相互幫助，小事情就不要去計較了.”小猴聽了慚愧極了。
過了一會兒小猴寫完作業(yè)還鋼筆時對熊貓說：“我那么對你，你還肯幫助我，真是對不起!熊貓微笑著說：“沒關(guān)系!別往心里去。”小猴又分別向小狗小貓道了歉，從此他們又是好朋友了。
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感謝同學(xué)借鋼筆的感謝信篇三
親愛的同學(xué)：
星期日的早上，我去英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。剛坐到位子上，同桌樓晨昂就問我來借筆。我想：他會不會象以前向我借筆的同學(xué)一樣，用過之后就不還給我?雖然心里很不情愿，但是又怕別人說我小氣，我只好慢吞吞地把筆借給了他。
下課了，我到外面活動了一會兒走進(jìn)了教室友。突然想起樓晨昂借的筆。我對正在和別的同學(xué)一起玩得他大叫：“把筆還給我!”樓晨昂很驚訝的樣子，說：“我不是已經(jīng)還給你了嗎?”他連忙跑到我的桌子旁，從我的鋼筆盒里拿出那枝筆給我看。我的臉頓時紅了，小聲地對他說：“不好意思，我剛才沒看見。”
唉!看我做的這件事真不怎么樣，以后再也不能用固有的眼光看待別人了。
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xx年x月x日
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