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學(xué)生致老師的感謝信

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  假如我們能搏擊藍(lán)天,那是老師給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是老師給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是老師給了我青春的光亮!下面是小編為大家整理的學(xué)生致老師的感謝信,希望對大家有幫助。

  學(xué)生致老師的感謝信篇一

  XXX:

  剛跨進(jìn)兆隆校園的時候,我們還不忍回頭看背后送我們而來的父母,因為不知道如何應(yīng)對他們那殷切的眼神,因為將來如何,我們尚不得知,然而,生活卻因這一天的到來,在不知不覺中改變著。

  這一切,要先從我們xx班的開學(xué)典禮那天說起,。我們的班主任劉靜老師,講師王靚老師等仿佛已經(jīng)看穿了我們的擔(dān)憂。他們在講臺上,時刻都在以標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)人要求我們,這是一項誘人的職業(yè),你們將為自己的選擇自豪",但即是這樣嘹亮的口號,當(dāng)時的我們?nèi)圆幻飧械矫悦?。畢竟,這一行,對我們中的大多數(shù)人來說,還是個 0首先,雖說是學(xué)習(xí)的是計算機(jī)專業(yè),但并不是每一個學(xué)員都擁有同等的計算機(jī)功底。我們當(dāng)中,就有幾位學(xué)員表現(xiàn)的非常著急,然而,在一開始的C語言課程上,王靚老師就盡量照顧到這些學(xué)員,不但講解詳細(xì),而且更輔以大量的例子進(jìn)行聯(lián)系,務(wù)必使大家都能掌握,并在平常的上機(jī)練習(xí)中,就不停的能看到他為了解決學(xué)員學(xué)習(xí)使用中的問題,而頻繁穿梭的身影,

  之后,就是我們的重中之重——測試課程,在這一系列課程中,周毅老師將他的測試行業(yè)經(jīng)歷充分帶到課堂中,不但使理論有了更實際的了解,另一方面,通過工作中的種種經(jīng)歷,也讓我們及早對這一行有了些心理準(zhǔn)備,其中不乏一些有趣的經(jīng)歷,讓我們對測試工程師充滿了興趣與期待……

  往后,還有代亮老師的Html與數(shù)據(jù)庫,張巖巖老師的Java,都為我們奉獻(xiàn)出了滿腔的熱情……

  而在學(xué)習(xí)生活中,我們對"職業(yè)人"的標(biāo)準(zhǔn),又有了更深的認(rèn)識——每位教職人員時刻整潔統(tǒng)一的服裝;剛跨進(jìn)校門,迎面而來的老師熱情的問候;每次粗心忘掛聽課證而聽到老師的及時提醒;…… ……

  太多太多的事情,讓我們的思想不斷得到新的提高。,對"職業(yè)人"也漸漸有了清晰的認(rèn)識與感受。

  同時,為了營造這樣一個環(huán)境,期間,老師們也付出了巨大的努力。我們,因為有這樣的老師,而倍感驕傲。

  感謝在兆隆的這段時光,感謝我們的老師為我們付出的一切!

  讓我們努力,踐行兆隆的口號:今天我以兆隆為榮,明日兆隆以我而自豪!

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  xx年x月x日

  學(xué)生致老師的感謝信篇二

  敬愛的小城老師:

  您好!

  自從我建立博客以來,您一直光顧我的小家,對我點評鼓勵。我心里有千言萬語,卻不知道該如何表達(dá)。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導(dǎo)文章,我心里就充滿了感激。今天,我終于鼓足勇氣決定給您寫這封信。

  小城老師,您知道嗎?我們在校訊通里相識已經(jīng)快三年了。我看了看博文,您是2010年的3月8號第一次走進(jìn)我的博客,也就是說我也是在2010年的3月才開始注意您的博文,并且有空就去您的博客小家里學(xué)習(xí)。那時我才上一年級,僅憑著寫一年小日記的經(jīng)驗才敢開通博客。

  我是2010年的2月26日開通博客的,在建立博客之初就有幸和老師相識?,F(xiàn)在想想我真是一個幸運兒。

  小城老師,您知道嗎?在最初我們相識的半年時間里,我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學(xué)習(xí),媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫我心”啦,什么“五段格式”啦,我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我并不熟悉,但對于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀者,每次都悄悄地來又悄悄地走。

  后來,我的原創(chuàng)小詩吸引了老師您的注意,我們的來往開始頻繁了。您也開始經(jīng)常點評我的文章,那份欣喜我現(xiàn)在還記得。

  小城老師,您知道嗎?正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增,當(dāng)我看著一篇篇的文章被推薦開始沾沾自喜時,您又給我提出了更多更高的要求。

  就這樣,老師您陪伴我走過了將近三年的美好的博客時光。

  小城老師,我感謝您。您就像大海中的燈塔,給我指明了寫作的方向。在您的悉心指導(dǎo)下,我的寫作水平在慢慢提高。

  小城老師,我感謝您。您就像一位伯樂,培養(yǎng)出了我們這些千里馬。是您的嚴(yán)格要求才成就了我博客的輝煌。那一個個滿分的考場作文就是我向您遞交的滿意答卷。

  小城老師,我感謝您。您就像一位園丁,又是播撒種子的使者,把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田。現(xiàn)在,那一粒粒的小種子已經(jīng)發(fā)芽,那一個個金燦燦的 就是一個個豐收的碩果。

  小城老師,我感謝您。您就是我的網(wǎng)絡(luò)老師,我就是您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生,這份師生情會珍藏在我的博客里。

  老師,請原諒我只是一名四年級的小學(xué)生,我真的表達(dá)不出我心里對您的感激。就以這封信表達(dá)謝意吧,希望老師繼續(xù)關(guān)注我的博客,繼續(xù)給我指導(dǎo),繼續(xù)我們的師生情……

  老師,您辛勤的在校訊通里播種,如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花,我只有現(xiàn)在努力儲存營養(yǎng),來年才會開出更加艷麗的花……

  老師,如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑,那就是我對您的問候和祝福,謝謝您,祝您健康快樂每一天!

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  xx年x月x日

  學(xué)生致老師的感謝信篇三

  郝老師:

  你好!

  我是你所授課培訓(xùn)班的學(xué)生家長。孩子參加桃李語言培訓(xùn)得益于你的專業(yè)指導(dǎo),經(jīng)過業(yè)余鍛煉,表現(xiàn)上進(jìn)。特此向你表示感謝!

  孩子報名桃李語言藝術(shù)的暑期培訓(xùn)。學(xué)習(xí)過程中雖個別課因有事耽擱,但仍能堅持。通過你認(rèn)真輔導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)以及家?;拥葘W(xué)習(xí)形式,孩子的語言表達(dá)明顯提高,提升了自信心和表現(xiàn)欲。孩子的變化來自你細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出!

  孩子臉上綻放笑容,家長心里感到欣慰。由衷感謝!祝你萬事順意!!

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  xx年x月x日

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