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幫扶山區(qū)的感謝信范文

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幫扶山區(qū)的感謝信范文

  感謝信是一種表示感謝的私人或公務(wù)信函。其寫法與投訴信相似,只是內(nèi)容正好相反。那么你知道幫扶山區(qū)的感謝信怎么寫嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幫扶山區(qū)的感謝信,供你參考。

  幫扶山區(qū)的感謝信范文一

  尊敬的xxxxxx:

  您好!

  5月31日,六一兒童節(jié)到來之際,貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者,冒雨來我校開展愛心幫扶活動。他們給孩子們帶來了書籍、文具及文藝、體育活動器材等珍貴的禮物,并與孩子們開展了暢談“我的夢”等互動文體活動,讓孩子們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息,連一口水都顧不上喝,活動后就匆匆趕回學(xué)院上課,精神十分感人。

  我校全體師生對貴院廣大師生大愛無私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝!感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會責(zé)任感的大學(xué)生,資助孩子們完成學(xué)業(yè),這是大愛無疆的生動表現(xiàn)。我們知道,大家收入都很低,這些善款都是他們從日常生活費中擠出來的。是他們給孩子們送來了溫暖,他們用自己并不富裕的收入,給予孩子們經(jīng)濟上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵,使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會的關(guān)愛,孩子們用語言難以表達對他們的感激之情??正是由于他們奉獻的愛心,伸出的雙手,傳達的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容,能夠背上書包,走進學(xué)校,與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長。他們的真情感動著孩子們,他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠的愛將帶給這些孩子一個燦爛而美好的明天。

  貴院建筑系師生的善舉,展示了貴院的優(yōu)秀形象,展示了當代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外,唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習(xí),做一個對國家、對人民有用的人,用實際行動回報社會!

  再次向您致敬!向您領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀的師生團隊致以崇高的敬意! 祝好人一生平安!

  xx

  20xx年x月x日

  幫扶山區(qū)的感謝信范文二

  尊敬的威海地稅局領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先謹代表小青島村130戶村民和23名黨員,向貴局兩年來對我村在新農(nóng)村建設(shè)過程中做出的貢獻表示最真摯的感謝。 是地稅局的好領(lǐng)導(dǎo)、好同志幫助我們解決了難心事,方便了百姓的生活,讓百姓吃上了自家門口的蔬菜;豐富了村民的業(yè)余生活,讓村民也有了城里那樣的健身廣場。

  小青島村,由于耕地資源匱乏,以前村民生活所需蔬菜、糧食等常年依靠島外輸送。為從根本上解決村民的菜籃子問題,貴局組織我村老黨員、青年骨干等到煙臺農(nóng)科園學(xué)習(xí)先進的蔬菜種植技術(shù),并花錢為村里請來技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)農(nóng)民種植,解答技術(shù)難題,利用本村有限的耕地資源解決了村民的吃菜問題。

  我村四面環(huán)海,平時居民生活用水已占用大量淡水資源,用于蔬菜種植等農(nóng)耕用水就明顯不足。貴局在得知情況后及時為村里送來兩個大型蓄水罐,解決了農(nóng)耕用水的問題,使蔬菜種植計劃的實施得到了基本的保障。

  貴單位不僅在村民的生活建設(shè)方面出謀劃策,對于廣大村民的精神文化生活也是非常關(guān)注。籌資為村民修建了800平米的居民健身廣場一處,并且為村委辦公室配置了一套投影儀、一套音響設(shè)備,豐富了村民的日常文化生活。

  貴單位王昌興書記不畏艱苦條件,放下身份,親自帶領(lǐng)單位 員工和全體村民一起為小青島村的環(huán)境綜合整治工作貢獻自己的力量,和村民同吃、同住、同勞動。親自帶領(lǐng)老黨員到其他村參觀學(xué)習(xí),將先進的經(jīng)驗帶回村里,以期為村里的發(fā)展做出更大的貢獻。

  最后,再次感謝謝貴單位幫助,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,祝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員身

  體健康、工作順利!

  xx

  20xx年x月x日

  幫扶山區(qū)的感謝信范文三

  xxxx的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  首先請讓我代表樂青地中心校全體師生向貴局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們報以最衷心的感謝! 這是一個盛情的季節(jié),是一個感恩的日子,是一個收獲希望的時刻。 黯然回首,才知道我們從夏日的風(fēng)雨中走來,歷經(jīng)了秋日的洗禮,冬日的沐浴,正迎接春日的到來。xxxx領(lǐng)導(dǎo)們在百忙中來到我們這個偏遠的山村小學(xué),開展愛心捐助活動。

  那日的景象歷歷在目:裝載著愛心物品的車在雨中緩緩的開來,生怕路邊的泥水濺到孩子們的身上,車上帶來的是對xxxx校孩子們的一顆顆愛心。當車輛停好后xxxx的領(lǐng)導(dǎo)并沒有稍作休息,而是冒著綿綿細雨將一件件裝著愛心的物品分發(fā)到孩子們手中„„ 我校是一所山區(qū)小學(xué),建校幾十年來,自力更生,逐漸發(fā)展成為一所中心小學(xué),然而,

  近年來,隨著社會形勢的發(fā)展,各地、各校都有較為明顯的改觀,可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸,學(xué)校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序,學(xué)校建設(shè)無從談起。 當?shù)弥?,xxxx將對我校進行固定長期幫扶時,內(nèi)心的感謝無法當面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意,也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此,讓你們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續(xù),并把她向全社會廣為宣傳„„ 此恩此情,無以言表!

  愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上,手拉手,心連心,為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻! 祝您們工作順利,并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意!

  xx

  20xx年x月x日

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