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致校長(zhǎng)的一封感謝信范文

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致校長(zhǎng)的一封感謝信范文

  感謝信是集體單位或個(gè)人對(duì)關(guān)心、幫助、支持本單位或個(gè)人表示衷心感謝的函件。那么致校長(zhǎng)的一封感謝信怎么寫(xiě)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的致校長(zhǎng)的一封感謝信,希望能給您帶來(lái)幫助。

  致校長(zhǎng)的一封感謝信篇一

  尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是241班學(xué)生閆**的家長(zhǎng),今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,目的只有一個(gè),為241班班主任楊**老師請(qǐng)功!

  20**年元月5號(hào),我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時(shí)間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。

  經(jīng)過(guò)XX年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。

  每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問(wèn)題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

  尊敬的校長(zhǎng)先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長(zhǎng),我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無(wú)愧!

  在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  致校長(zhǎng)的一封感謝信篇二

  尊敬的XX院長(zhǎng),XX班的老師們:

  你們好,我是XXX小朋友的家長(zhǎng)。孩子在幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期了,每天看著孩子開(kāi)開(kāi)心心地從幼兒園回來(lái),繪聲繪色的講著幼兒園里有趣的事情,我由衷的感激蔣園長(zhǎng)和小一班的老師們。

  入園之初我們心中總是有些不舍與擔(dān)憂(yōu),不舍得幼小的孩子從此就要離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的集體生活;不舍得幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,擔(dān)心可愛(ài)善良的他會(huì)被其他小朋友欺負(fù);擔(dān)心調(diào)皮淘氣的他會(huì)讓老師厭煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,擔(dān)心不會(huì)蓋被子的他會(huì)凍感冒生病,擔(dān)心他…..

  現(xiàn)如今,所有的擔(dān)心都變的是那么得多余,每天上幼兒園變成了孩子最快樂(lè)的事情,基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活,并且在各個(gè)方面都有不小的進(jìn)步,作為家長(zhǎng)我們深深的懂得,孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步都得益于小一班XX老師,XX老師和XX老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。

  還記得剛?cè)朐旱拿總€(gè)早上都會(huì)哇哇大哭,情緒低落,不舍得媽媽的離開(kāi),XX老師或者XX老師都會(huì)抱著他或者拉著他的小手安慰他;還記得他剛?cè)雸@時(shí)不會(huì)自己吃飯,XX老師一勺一勺的將飯菜喂到嘴里;還記得因?yàn)楹⒆迂澩?,沒(méi)有及時(shí)去小便便在褲子上,XX老師把孩子的褲子洗干凈;還記得天冷時(shí)孩子褲子濕了,XX老師用空調(diào)的熱風(fēng)把吹干;每次孩子生病了,老師們都會(huì)格外的關(guān)心照顧,問(wèn)寒問(wèn)暖;還記得感恩節(jié)時(shí)XX老師和張老師教孩子們做的感恩卡片,第一次收到孩子親手做的卡片,說(shuō)著感恩的話(huà)語(yǔ),讓我們做父母的非常感動(dòng)。

  孩子的很多好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的,玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里;和小朋友一起玩的時(shí)不僅玩具可以分享還懂得交換;見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人會(huì)主動(dòng)的打招呼問(wèn)好。XX老師和張老師還會(huì)主動(dòng)耐心地給我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),教我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)孩子的耐心和專(zhuān)注力。

  多少次看到班里的孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從不對(duì)孩子們大喊大叫,而是像對(duì)待自己孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注太多的愛(ài)。這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

  縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們的感激之情,衷心的感謝小一班的XX老師,張老師和XX老師,感謝院長(zhǎng)的辛勤工作,領(lǐng)導(dǎo)處這樣出色的幼兒園,有了你們,讓我看到了孩子美好的未來(lái)!

  祝福老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  致校長(zhǎng)的一封感謝信篇三

  尊敬的**中學(xué)校長(zhǎng):

  二0**年五月二十八日晚自習(xí)后,272班董**同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張**老師打電話(huà),張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董**送到市二院急診室。

  張老師陪董**做了各項(xiàng)檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來(lái),并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話(huà)告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒(méi)有大礙,千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。

  這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),使孩子轉(zhuǎn)危為安??吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,也感謝幫助董**的同學(xué)們。

  特承送錦旗和這封感謝信,表達(dá)我們的感激!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

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