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給支教志愿者的感謝信

時(shí)間: 張惠842 分享

  寫感謝信既要表達(dá)出真切的謝意,又要起到表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的作用。那么給支教志愿者的感謝信怎么寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的給支教志愿者的感謝信,希望能給您帶來幫助。

  給支教志愿者的感謝信篇一

  親愛的支教志愿者們:

  你們好!

  我謹(jǐn)代表復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社,育英學(xué)校對(duì)你們一學(xué)期以來的辛勤付出,表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

  志愿者,這個(gè)曾經(jīng)似乎離你們很遙遠(yuǎn)的稱謂,如今她已環(huán)繞在你們的身旁,現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無愧的志愿者!你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,你們同樣也用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)懷社會(huì)的高尚品格。

  遠(yuǎn)征社一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施,我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。我們相信,即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì),最純真的愛心依然是最美麗的財(cái)富。在此,我們謹(jǐn)向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意!

  最后,愿與諸位共勉此話:“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚,出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè),服務(wù)他人的行為是最高尚的行為,奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言。”

  真誠地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利、快樂與愛心同在!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  給支教志愿者的感謝信篇二

  支教老師,你好!

  這是一封來自滇西北支教團(tuán)老志愿者的信,當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,說明你已通過層層選拔,走在了支援山區(qū)教育的道路上,首先要向你親切問好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來。

  我們滇西北支教團(tuán),是一支長(zhǎng)期活躍在中國云南山區(qū)的支教隊(duì)伍。自20XX年開始,支教團(tuán)的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。

  回顧當(dāng)年,由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教理想,我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現(xiàn)在的長(zhǎng)期支教,我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試。截至今日,在這30次長(zhǎng)短期支教中,我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量?,F(xiàn)在我們可以自豪的說:每一位支教老師就如同星火,為山區(qū)孩子帶去了不滅的希望。

  我們來自世界各地。每一位支教老師因?yàn)楣餐膲?mèng)想而締結(jié)在一起,每一次支教也因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)而采取行動(dòng)到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著天地吶喊;我們一直用堅(jiān)定的步伐向著未來奔跑;我們背井離鄉(xiāng),跨過萬水千山來到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落,正是為了人類最偉大的事業(yè)教育事業(yè),而努力奮斗。

  支教事業(yè)并非一條坦途。很多時(shí)候我們會(huì)感到面對(duì)命運(yùn)是如此的無力,即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路,一條充滿艱難與孤獨(dú)的路。對(duì)于支教老師來說,諾言一旦許下,或許就永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的時(shí)候了。

  可是最難能可貴的是你選擇了支教,你沒有僅僅停留在關(guān)注之上,你把自己的時(shí)間與一部分命運(yùn)交給了大山,交給了山區(qū)的孩子,同時(shí)也交給了自己的夢(mèng)想。一個(gè)有夢(mèng)想并心存希望肯去拼搏的人,怎么會(huì)教不好那些學(xué)生?你的到來就是山區(qū)孩子們的一點(diǎn)幸福,你的到來就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步。 我們始終堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn),我們也時(shí)刻提醒自己要量力而行,對(duì)于支教這件事從來就是順其自然,也始終須要堅(jiān)持到底。

  當(dāng)一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候,也是支教開始發(fā)揮正能量的那一天。 請(qǐng)?jiān)试S我們稱你為戰(zhàn)友,因?yàn)樽源丝唐?,自你把支教工作與自身命運(yùn)維系在一起的時(shí)候,你已向著貧困、艱辛與未來宣戰(zhàn)。

  請(qǐng)與我們一起努力,滇西北支教團(tuán)會(huì)是你支教過程中最忠實(shí)可靠的伙伴,滇西北支教團(tuán)會(huì)始終把大家的夢(mèng)想當(dāng)做前進(jìn)的方向,也會(huì)一直留在孩子身邊,關(guān)注、伴隨他們成長(zhǎng)。

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  給支教志愿者的感謝信篇三

  尊敬的馬文斌校長(zhǎng):

  湯圩小學(xué)全體師生,感謝貴校把非常優(yōu)秀的郭梅梅老師委派到我們學(xué)校支教。支教以來,郭老師用她的人格魅力、淵博常識(shí)贏得了我們的敬重,她為人謙虛,待人和善,言語舉止都透出一種才氣,一種學(xué)者氣質(zhì)。她給予我們的幫助是多方面的,這是我們上至領(lǐng)導(dǎo),下至老師所公認(rèn)的。

  郭老師在我們學(xué)校從不擺架子,到我們學(xué)校以來,她勇挑重?fù)?dān),除每天三節(jié)英語課以外,她還成立我們學(xué)校的手工制作興趣小組。郭老師因人而異,為我們學(xué)生傳道授業(yè)解惑,最終我們學(xué)生的英語成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。郭老師是教學(xué)上的能手,她的觀點(diǎn)是新的,做法是有效的,她的確做到了“授人以漁”,她影響的不是某幾個(gè)班級(jí),而是一個(gè)群體,支教的真諦不也正在這里嗎?

  “世上沒有不散的宴席”,暑期將至,郭老師即將離開我們學(xué)校了,但她帶來的精神將留在我們學(xué)校。對(duì)郭老師及貴校的支持,我們無以回報(bào),只能通過書信這樣一種方式向馬校長(zhǎng)你寄去我們由衷的敬意和深深的謝意,衷心感謝貴校對(duì)我們湯圩小學(xué)各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持!

  同時(shí),我們也衷心希望貴在今后能一既往地支持我們的教育事業(yè),為我們繼續(xù)提供寶貴的智力支援!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

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