早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé)大全
2022早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé)大全
早教老師是指面對(duì)0-6歲寶寶進(jìn)行教育的工作者。目前國(guó)內(nèi)流行的教學(xué)方法都是蒙特梭利的教育理念。以下是小編精心收集整理的早教老師的工作職責(zé),下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
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早教老師的工作職責(zé)1
1.按照總部全英文教案要求備課，研讀教案，掌握金寶貝教育理念及教學(xué)方法;
2.指導(dǎo)0-5歲的孩子及家長(zhǎng)在中心上課，確保課程質(zhì)量，營(yíng)造快樂(lè)的教學(xué)環(huán)境。授課語(yǔ)言為英文，采用親子游戲的形式;授課過(guò)程會(huì)運(yùn)用唱歌、聲音模仿、肢體語(yǔ)言等技能;
3.嚴(yán)格遵守教案、教具設(shè)備管理規(guī)定;
4.根據(jù)課程及中心需求準(zhǔn)備教具、布置教室、輔助中心環(huán)創(chuàng);
5.舉辦各類(lèi)中心內(nèi)外的市場(chǎng)活動(dòng)，會(huì)員活動(dòng)，可按照策劃案執(zhí)行或創(chuàng)編新活動(dòng);
6.在中心熱情友善地與家長(zhǎng)和孩子互動(dòng),游戲，建立良好的聯(lián)系，提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)及課堂反饋;
7.與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展, 以當(dāng)面, 電話(huà), 微信、講座等方式進(jìn)行。
早教老師的工作職責(zé)2
1.負(fù)責(zé)校區(qū)親子創(chuàng)藝課程，以及課外親子創(chuàng)藝市場(chǎng)活動(dòng);
2.制作適齡的親子創(chuàng)藝教學(xué)活動(dòng)教具;
3.按照教案?jìng)湔n，管理課程材料，課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
4.定期開(kāi)展幼兒活動(dòng)匯演;
5.協(xié)助機(jī)構(gòu)所開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并做好宣傳工作;
6.根據(jù)園所需求做好各項(xiàng)機(jī)動(dòng)工作。
7.成為家長(zhǎng)可信賴(lài)的資源;
8.負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。
早教老師的工作職責(zé)3
1.日常獨(dú)立負(fù)責(zé)寶貝上課
2.根據(jù)教案?jìng)湔n
3.教室及教具的日常整理
4.配合其他部門(mén)舉辦中心活動(dòng)
早教老師的工作職責(zé)4
1、負(fù)責(zé)每日課程的備課、擺放;
2、負(fù)責(zé)每日課程結(jié)束，教具的收拾整理，維護(hù)及傳遞;
3、負(fù)責(zé)授課，并保證課程質(zhì)量;
4、負(fù)責(zé)課程創(chuàng)意教具制作;
5、負(fù)責(zé)作業(yè)批改以及跟蹤記錄的填寫(xiě);
6、協(xié)助中心開(kāi)展會(huì)員服務(wù)活動(dòng);
7、協(xié)助市場(chǎng)部完成中心市場(chǎng)活動(dòng);
8、定期與顧問(wèn)保持及時(shí)有效的溝通，反應(yīng)會(huì)員上課情況，達(dá)成續(xù)課;
9、解答會(huì)員家長(zhǎng)的各項(xiàng)問(wèn)題;
10、完成上級(jí)臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。
早教老師的工作職責(zé)5
1.高質(zhì)量完成0-7歲兒童的健身、音樂(lè)、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;
2. 按照品牌專(zhuān)業(yè)教案的教學(xué)要求以全英文進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化早教授課;
3. 持續(xù)學(xué)習(xí)與研究?jī)和缃痰南嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí);
4. 給家長(zhǎng)和孩子提供專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)指導(dǎo)與及時(shí)的溝通引導(dǎo);
5. 維護(hù)和管理各類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)備;
6. 積極協(xié)助參與中心活動(dòng)的相關(guān)工作。
早教老師的工作職責(zé)6
1.高質(zhì)量的完成課程的教授;
2.教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理;
3.成為家長(zhǎng)可信賴(lài)的資源;
4.負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。
早教老師的工作職責(zé)7
1、組織、實(shí)施雙語(yǔ)早教課程;
2、獨(dú)立備課并進(jìn)行教研;
3、布置教室并進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，記錄孩子的成長(zhǎng)情況。