培訓(xùn)師的職責(zé)
通過明確每個職位的職責(zé),可以確保員工了解自己的工作目標(biāo)和責(zé)任,從而更好地完成工作任務(wù)。下面給大家整理一些培訓(xùn)師的職責(zé),方便大家學(xué)習(xí)怎么寫培訓(xùn)師的職責(zé)。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇1
一、工作職責(zé):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真鉆研教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
2、根據(jù)班級特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,備課時做到:教學(xué)目標(biāo)明確、重難點突出,教學(xué)過程具體、教學(xué)方法得當(dāng);
3、教學(xué)時使用英語對話時要做到:發(fā)音準(zhǔn)確、語言清晰流暢,使學(xué)生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力;
4、認(rèn)真批改英語作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5、積極參加各級組織的英語教研活動;
6、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù),保質(zhì)保量地上交教學(xué)計劃及總結(jié)等。
7、教導(dǎo)成人英語、托福雅思等。
二、任職條件:
1、本科以上學(xué)歷,英語專八級或雅思成績6.5以上,有一年以上教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、在英語教學(xué)培訓(xùn)的某個領(lǐng)域(如:語法專項/聽力專項/口語專項/詞匯專項/商務(wù)英語專項等等、有突出特長,需在簡歷中注明;
3、英語功底好,知識面廣,英語口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利,普通話標(biāo)準(zhǔn);
4、個性鮮明、個人魅力強、富有親和力、愛心、責(zé)任心、形象氣質(zhì)好;
5、善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在教學(xué)中能注重對學(xué)生的引導(dǎo);
6、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動安排恰當(dāng),課堂掌控能力突出。
7、對成人對象的教學(xué)有獨善的教學(xué)方法
簡歷要求中英文各一份,發(fā)送至招聘郵箱,并在郵件主題上注明您所要應(yīng)聘的工作崗位。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇2
培訓(xùn)是一個仁者見仁智者見智的過程,所以作為培訓(xùn)師而言,首先要明確,別奢望自己所講授的知識范圍被受眾群體百分之百的接受或理解。其次,培訓(xùn)是個交流的過程,因此在思想上培訓(xùn)師要放棄單項的灌輸邏輯思維,要有教學(xué)相長的意識。再次,從家政行業(yè)的角度說,家政行業(yè)的培訓(xùn)是建立標(biāo)準(zhǔn)或者叫整齊劃一的過程,在某種角度上可以說培訓(xùn)要解決一些客觀存在的問題,比如從生存技能掃盲到生存技能提高。所以,要想成為家政行業(yè)合格的培訓(xùn)師必須要用心體味,用心去講授,就我的個人經(jīng)歷談一點培訓(xùn)感想。
我個人認(rèn)為家政服務(wù)行業(yè)的培訓(xùn)有四個層面:理論灌輸、技能培訓(xùn)、習(xí)慣培養(yǎng)、思維調(diào)整。古語說“授人以魚不如授人以漁”是對培訓(xùn)的這四個層面的最好詮釋,但是魚和漁的真正區(qū)別不完全取決于培訓(xùn)師本身,也取決于受眾群體的傾向。培訓(xùn)師應(yīng)該怎樣做才能滿足于不同的受眾群體,且能夠盡量的滿足他們的各種需求呢?我從五項基本條件談家政培訓(xùn)師應(yīng)該具備的基本技能。
1、熱愛生活,感恩生命;
家政培訓(xùn)沒有想象中的那么難。家務(wù)無大事,家庭無小事,只是一些責(zé)任和習(xí)慣而已。家政服務(wù)是把家政服務(wù)員用自己的生活技能轉(zhuǎn)變?yōu)橘嶅X的手段,是從對自己家人的親情照顧轉(zhuǎn)化成了從中獲取利潤的社會活動。即:家政服務(wù)是來源于生活,并反作用于生活。
要想成為合格的培訓(xùn)師一定要先熱愛生活,感恩生活,并把這種熱愛和感恩傳遞給自己的學(xué)生,讓他們明白,家政服務(wù)這項工作是用心來品味的。當(dāng)培訓(xùn)師把一種工作的興趣、工作的幸福感傳遞給學(xué)員工,那將是培訓(xùn)老師的神圣和偉大。其實家政服務(wù)就是做家務(wù)勞動的社會化,把工作和生活結(jié)合到一起,就會把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為生活的樂趣
2、時刻保持服務(wù)意識
作為一名家政培訓(xùn)老師,如果要求自己的學(xué)生能跪下來為客戶服務(wù),然后再站起來做人,那么培訓(xùn)老師要先做到自己可以跪下來為學(xué)生服務(wù),然后站起來在學(xué)員面前做人。
3、言傳身教,事必躬親;
已所不欲勿施于人,言傳身教,以身作則。
我個人認(rèn)為,作為一個家政行業(yè)的培訓(xùn)老師,做人的準(zhǔn)則超越了技能要求。其實在某些方面家政培訓(xùn)老師沒有家政服務(wù)員做的好,因為人的精力是有限的,在授業(yè)的同時不能親身經(jīng)歷,但是習(xí)慣一定要好。其實無所謂教育,更多的是影響。55387理論里面說,人的交流時只有7%是語言所產(chǎn)生的影響力,而肢體語言卻占到38%,所以無論是哪種培訓(xùn),一定要有教師實際操作,這個實際操作不是演示,而是一起操作,包括衛(wèi)生輪值,包括午餐的制作,要心甘情愿的,帶有興趣的去做。
4、博學(xué),博愛;
在這里所說的博學(xué)是來源于生活,來源于實踐的博學(xué),一個合格的家政培訓(xùn)師一定是一個熱愛生活,享受生活的生活藝術(shù)大家,在生活中博學(xué)、博愛是一種必不可少的修行。
5、傾囊而贈。
在接觸過很多家政培訓(xùn)老師之后,突然發(fā)現(xiàn)傾囊而贈是家政培訓(xùn)老師不愿意做到的事情。
在這個似乎有很多技術(shù),很多科學(xué),很多智慧在里面的行業(yè)里,實際上更缺乏好的培訓(xùn)老師。從小就聽說老師是一個很偉大的職業(yè),是釋放自己的光和熱去照亮別人的職業(yè)。在家政這個大雜燴一樣的行業(yè)貌似有點困難,更多的家政培訓(xùn)老師擔(dān)心有人學(xué)走了自己的東西,丟了自己的飯碗。
在我看來這是一種自我拒絕成長的手段。課,不是所有人說講就能講的,要經(jīng)過實際演練,生活感悟,加上不斷的努力學(xué)習(xí)和自我成長才可以站上講臺的,換個角度講,如果培訓(xùn)老師自己不成長,即使你不傾囊而贈,不久的將來你一定會從講臺上走下來的。如果培訓(xùn)老師不能傾其所有的傳授知識,枉稱師。
綜上,要想成為合格的培訓(xùn)師,必須修身高于傳授,思維培養(yǎng)大于理論灌輸,做好自己才能教好學(xué)生。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇3
崗位職責(zé):
負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的需求分析與深入調(diào)研,設(shè)計培訓(xùn)大綱
對審核通過的培訓(xùn)大綱選擇合適的教學(xué)策略
與內(nèi)部業(yè)務(wù)專家合作,開發(fā)教學(xué)內(nèi)容,并應(yīng)用多媒體豐富內(nèi)容
撰寫講師手冊與學(xué)員手冊,練習(xí)工具
設(shè)計課程作業(yè),強化培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化
在課程設(shè)計之初能夠提煉行為改善點
課程結(jié)束后評估學(xué)員行為改善的達(dá)成率
根據(jù)效果評估改善教學(xué)方法與策略
完善作業(yè)指導(dǎo)書的邏輯與案例
對作業(yè)指導(dǎo)書開發(fā)成為內(nèi)訓(xùn)課件
任職資格:
大專以上學(xué)習(xí),五年以上工作經(jīng)驗。具有化肥或相關(guān)行業(yè)的.培訓(xùn)師經(jīng)歷,能獨立完成相關(guān)培訓(xùn)工作,對企業(yè)的整體培訓(xùn)系統(tǒng)有專業(yè)的規(guī)劃。崗位職責(zé):
負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的需求分析與深入調(diào)研,設(shè)計培訓(xùn)大綱
對審核通過的培訓(xùn)大綱選擇合適的教學(xué)策略
與內(nèi)部業(yè)務(wù)專家合作,開發(fā)教學(xué)內(nèi)容,并應(yīng)用多媒體豐富內(nèi)容
撰寫講師手冊與學(xué)員手冊,練習(xí)工具
設(shè)計課程作業(yè),強化培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化
在課程設(shè)計之初能夠提煉行為改善點
課程結(jié)束后評估學(xué)員行為改善的達(dá)成率
根據(jù)效果評估改善教學(xué)方法與策略
完善作業(yè)指導(dǎo)書的邏輯與案例
對作業(yè)指導(dǎo)書開發(fā)成為內(nèi)訓(xùn)課件
任職資格:
大專以上學(xué)習(xí),五年以上工作經(jīng)驗。具有化肥或相關(guān)行業(yè)的培訓(xùn)師經(jīng)歷,能獨立完成相關(guān)培訓(xùn)工作,對企業(yè)的整體培訓(xùn)系統(tǒng)有專業(yè)的規(guī)劃。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇4
1. 參與企業(yè)員工和企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)需求調(diào)研,匯總并整理培訓(xùn)需求;
2. 分析不同崗位的培訓(xùn)需求,對相關(guān)的課程和學(xué)習(xí)資料進(jìn)行收集和評估,選擇合適的培訓(xùn)課程,開發(fā)和設(shè)計企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),制定培訓(xùn)計劃;
3. 按照企業(yè)培訓(xùn)計劃,負(fù)責(zé)相關(guān)模塊課程的講授工作;
4. 培訓(xùn)課程結(jié)束后,協(xié)助并參與培訓(xùn)課程的評估工作。
5. 根據(jù)培訓(xùn)效果,不斷的改進(jìn)和完善培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式;
6. 整理培訓(xùn)教材以及教案資料,并歸檔。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇5
培訓(xùn)師的工作內(nèi)容和崗位職責(zé)培訓(xùn)師是指根據(jù)市場發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)自身需要,運用現(xiàn)理念和手段,策劃和實施培訓(xùn)項目,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。下面詳細(xì)了解培訓(xùn)師的工作內(nèi)容:
培訓(xùn)師是指根據(jù)市場發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)自身需要,運用現(xiàn)理念和手段,策劃和實施培訓(xùn)項目,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。下面詳細(xì)了解培訓(xùn)師的工作內(nèi)容:
第一:作為培訓(xùn)師,要在特定、專長領(lǐng)域內(nèi)不斷學(xué)習(xí)研究,根據(jù)市場需要設(shè)定系列培訓(xùn)課程;》
第二:培訓(xùn)師需要根據(jù)不同行業(yè)、公司的培訓(xùn)需求的不同,有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)課程的開發(fā)和調(diào)整;
第三:培訓(xùn)師需要運用各種培訓(xùn)方法和培訓(xùn)工具,講授培訓(xùn)課程,實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。》培訓(xùn)師崗位職責(zé):
1、產(chǎn)品培訓(xùn)課件的制作、宣講,對客戶進(jìn)行產(chǎn)品知識培訓(xùn)、答疑;
2、擅長領(lǐng)域廣泛,比如:團(tuán)隊建設(shè)、企業(yè)文化建立和企業(yè)內(nèi)部流程改造、溝通學(xué)、LT思維管理、頭腦風(fēng)暴、企業(yè)教練、執(zhí)行力提升、團(tuán)隊激勵和個人激勵、個人職業(yè)生涯開發(fā)和規(guī)劃、成功學(xué)、巔峰潛能銷售等;
3、專業(yè)、高效、形象氣質(zhì)佳,能對客戶產(chǎn)生一定或者強烈的思維沖擊和洗禮,幫助客戶有效提升進(jìn)步;
4、能適應(yīng)經(jīng)常出差講課。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇6
一、客戶的滿意是我們的最高標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中必須做到針對流程嚴(yán)格、順利的進(jìn)行,遇到突發(fā)事件能做到隨機應(yīng)變。
二、公司的形象高于一切,培訓(xùn)師必須時時刻刻維護(hù)并提升公司在社會上的良好形象,不得在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)抽煙、酗酒、不文明語言,且在培訓(xùn)中要講普通話。
三、好的心態(tài)是工作的基礎(chǔ),培訓(xùn)師必須時刻保持一種似火的激情,良好的耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
四、學(xué)習(xí)力是現(xiàn)代企業(yè)對員工的基本要求,就培訓(xùn)師而言則更為重要,擁有強大的學(xué)習(xí)能力,才能更有效的進(jìn)行市場競爭與服務(wù)客戶。
五、研發(fā)能力是對培訓(xùn)師的又一重點要求,對新課程的開發(fā)理解并進(jìn)行實踐是一個優(yōu)秀培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力。
六、未經(jīng)公司批準(zhǔn)不允許私自參與其他公司項目及培訓(xùn)。
七、作為卓越公司的一名員工,培訓(xùn)師和其他員工還要一同遵守公司的其他規(guī)章制度。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇7
職責(zé)描述:
1.熟練掌握聽力學(xué)基礎(chǔ)知識并能對公司內(nèi)外的人員開展相關(guān)的培訓(xùn);
2.熟練掌握公司各系列產(chǎn)品特性及其與各競爭對手產(chǎn)品的區(qū)別,并能對公司內(nèi)外的人員開展相關(guān)的培訓(xùn);
3.熟悉各系列產(chǎn)品的驗配及調(diào)試,能獨立開展助聽器的驗配及調(diào)試并能對公司內(nèi)外人員開展相關(guān)的指導(dǎo)、培訓(xùn);
4.按月制定并執(zhí)行區(qū)域性的入店支持計劃;
5.執(zhí)行“用戶聯(lián)誼會”;
6.做好區(qū)培訓(xùn)記錄,及時錄入培訓(xùn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)并加以管理并及時對培訓(xùn)過的驗配師做電話回訪,探尋培訓(xùn)需求以便開展后續(xù)培訓(xùn);
任職要求
1.大學(xué)本科以上學(xué)歷,醫(yī)科專業(yè)或電子學(xué)專業(yè)背景,聽力學(xué)專業(yè)優(yōu)先;
2.3年以上培訓(xùn)師工作經(jīng)驗。
3.嫻熟的溝通能力;
4.良好的演講能力;
5.關(guān)注客戶需求;
6.愿意經(jīng)常出差;
7.積極主動,具備跟進(jìn)意識;
8.擅于持續(xù)性學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇8
千樂禧崗位職責(zé):
1、配合季節(jié)主題、品牌形象、銷售策略、節(jié)日等要求,進(jìn)行店鋪櫥窗、展示產(chǎn)品的陳列執(zhí)行與維護(hù);
2、完成終端店鋪陳列管理和培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)店面陳列、貨品搭配、櫥窗展示等;
3、負(fù)責(zé)新品上市推廣及計劃調(diào)整商品陳列;
4、參與店鋪陳列形象的策劃、管理及執(zhí)行規(guī)范的督導(dǎo);
5、協(xié)助開發(fā)和更新陳列展示道具,能夠獨立完成應(yīng)季陳列、搭配設(shè)計與商品培訓(xùn)計劃工作
6、定期巡場、監(jiān)督檢查跟進(jìn)店鋪陳列工作;
7、完成上司交付的臨時性工作任務(wù)。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇9
1、擬定培訓(xùn)計劃,組織培訓(xùn)活動;
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、銷售人員培訓(xùn)、公司活動組織、入職培訓(xùn);
3、營銷系統(tǒng)員工的心態(tài)、技能、知識的培訓(xùn)
4、建立并完善公司培訓(xùn)體系、培訓(xùn)制度及相關(guān)流程;
5、根據(jù)公司戰(zhàn)略開展培訓(xùn)需求調(diào)研,并制定年度培訓(xùn)計劃;
6、指導(dǎo)各系統(tǒng)培訓(xùn)計劃的實施及公司級培訓(xùn)計劃的實施;
7、負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立、管理,外部培訓(xùn)機構(gòu)的甄選和管理;
8、制定年度培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算并對其進(jìn)行管理;
9、建立培訓(xùn)檔案,根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容及目的設(shè)計培訓(xùn)效果評估方式;
10、協(xié)助指導(dǎo)員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,并創(chuàng)建適合其職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇10
1、負(fù)責(zé)制定企業(yè)在職人員培訓(xùn)和注冊資格繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃。
2、編寫員工培訓(xùn)課程,讓公司培訓(xùn)規(guī)范化。
3、協(xié)助業(yè)務(wù)部門做好崗前培訓(xùn)與技能、業(yè)務(wù)的專業(yè)知識培訓(xùn)。
4、結(jié)合公司運營情況,負(fù)責(zé)人員晉升、戶外拓展培訓(xùn)等計劃編寫和組織實施。
5、負(fù)責(zé)觀察,收集各部門中的情報,根據(jù)情報編寫提高員工綜合能力的培訓(xùn)課程。
6、負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)器材的保管。
7、完成上級交辦的其它事務(wù)。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇11
1、制作產(chǎn)品知識培訓(xùn)課件;組織新員工培訓(xùn);使新入職員工盡快了解公司產(chǎn)品;
2、良好把控培訓(xùn)現(xiàn)場,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,使新員工在規(guī)定時間內(nèi),盡快全面、熟練掌握相關(guān)的產(chǎn)品知識、銷售技巧等;
3、配合人力資源部門定期對業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)需求統(tǒng)計,并根據(jù)需求制定具有針對性的培訓(xùn)計劃進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn);
4、開發(fā)大學(xué)生理財和家庭理財相關(guān)課程,定期組織課程講座和投資沙龍活動;
5、形成針對不同客戶群體的培訓(xùn)講座,為清華校內(nèi)師生和各類政企高管培訓(xùn)班學(xué)員普及理財理念及知識;
6、配合公司不同階段的發(fā)展實施理財產(chǎn)品的專題報告。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇12
1、制作產(chǎn)品知識培訓(xùn);組織新員工培訓(xùn);使新入職員工盡快了解公司產(chǎn)品;
2、良好把控培訓(xùn)現(xiàn)場,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,使新員工在規(guī)定時間內(nèi),盡快全面、熟練掌握相關(guān)的產(chǎn)品知識、銷售技巧等;
3、配合人力資源部門定期對業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)需求統(tǒng)計,并根據(jù)需求制定具有針對性的培訓(xùn)計劃進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn);
4、開發(fā)大學(xué)生理財和家庭理財相關(guān)課程,定期組織課程講座和投資沙龍活動;
5、形成針對不同客戶群體的培訓(xùn)講座,為清華校內(nèi)師生和各類政企高管培訓(xùn)班學(xué)員普及理財理念及知識;
6、配合公司不同階段的發(fā)展實施理財產(chǎn)品的專題報告。
培訓(xùn)師的職責(zé)篇13
1、負(fù)責(zé)且認(rèn)真遵守及執(zhí)行公司規(guī)定的各項制度及工作程序,服從上級的指揮工作及相關(guān)人員的檢查,保證按時完成的工作任務(wù)能夠有質(zhì)量;
2、參與公司的培訓(xùn)調(diào)查需求分析,了解公司不同員工的情況和管理層對于培訓(xùn)內(nèi)容的需要及希望,根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略有目的、有針對性的策劃培訓(xùn)內(nèi)容;
3、根據(jù)培訓(xùn)經(jīng)理的指示,協(xié)助做好需求調(diào)研工作,并幫助編制培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實施計劃和方案,并對培訓(xùn)課程進(jìn)行開發(fā)和研究,保障制定的培訓(xùn)計劃與公司的培訓(xùn)需求相符;
4、根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,對相關(guān)的課程及學(xué)習(xí)資料進(jìn)行評估、搜集、篩選工作,并在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下開拓更多的合適的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)渠道,增加更豐富、更加適用的培訓(xùn)資源;
5、根據(jù)公司的培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,設(shè)計更合適的培訓(xùn)授課方式,有效的整理培訓(xùn)內(nèi)容,保障培訓(xùn)課程的專業(yè)性,使培訓(xùn)更加生動、有效;
6、根據(jù)指定的課程安排,做好備課工作,培訓(xùn)課件的制作,參與培訓(xùn)授課,并做好現(xiàn)場把控工作,解答學(xué)員不同的疑問,根據(jù)不同的反饋完善培訓(xùn)課程;
7、根據(jù)培訓(xùn)后的課程做好培訓(xùn)后的反饋記錄,做好培訓(xùn)工作的總結(jié)分析并進(jìn)行效果評估,對培訓(xùn)課程提出合理化的改善建議,并作出分析總結(jié)報告;
8、服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,根據(jù)不同的工作任務(wù)做好工作,有計劃的制定每周、每月的工作計劃并填寫每周、每月的工作報表和總結(jié);
9、負(fù)責(zé)保管和定期檢查培訓(xùn)部門的物品、儀器是否正常,如果遭到損壞發(fā)現(xiàn)問題的情況立即上報上級,并協(xié)助做好完善處理的工作;
10、根據(jù)公司的培訓(xùn)需求,負(fù)責(zé)各種教材、物品的購買工作,并根進(jìn)記錄各種物品的借出與歸還的記錄;
11、保管的物品的情況及時與財務(wù)部進(jìn)行核對,并上報培訓(xùn)經(jīng)理;
12、關(guān)注員工的思想教育,加強與相關(guān)部門的配合,對培訓(xùn)后學(xué)員的情況進(jìn)行監(jiān)督考察,必要時采用考試的形式對員工的學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行考核;
13、積極與學(xué)員進(jìn)行溝通,幫助解決工作疑問和糾正錯誤的思想;
14、對培訓(xùn)的形式和方法不斷研究、改進(jìn)和創(chuàng)新,不斷加強自己的培訓(xùn)能力。