學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例
所有的崗位都是為了特定工作的完成而產(chǎn)生的,所以,每一個崗位都會有特地的工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn),以特定的工作內(nèi)容來實現(xiàn)對目標(biāo)的支撐,以特定的標(biāo)準(zhǔn)保障目標(biāo)的順利達(dá)成,這就是崗位職責(zé)。下面是小編給大家?guī)淼母鞣N崗位職責(zé),歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(一)
1.根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和確定的教學(xué)督導(dǎo)年度工作計劃,開展教學(xué)督導(dǎo)工作,要求每周完成工作量為6學(xué)時左右的聽課任務(wù),并按要求認(rèn)真填寫《海南大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員專家聽課記錄表》;
2.根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排,參加校內(nèi)有關(guān)教學(xué)工作的評價活動,通過深入教學(xué)一線對教師的教學(xué)情況進(jìn)行“監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評價和溝通”,幫助教師提高教學(xué)水平;
3.對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、教材建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及教學(xué)管理等方面進(jìn)行專題調(diào)查研究和檢查,撰寫調(diào)研報告,向教務(wù)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,為學(xué)校深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù);
4.加強(qiáng)教學(xué)管理工作理論的研究與學(xué)習(xí),每人每學(xué)期提交兩篇教學(xué)工作研究論文;
5.定期或不定期進(jìn)行教學(xué)秩序檢查與巡視,及時匯報或處理各類問題;按要求參加學(xué)?;?qū)W院組織的其它教學(xué)活動。
學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(二)
一、協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)督查新聞傳播學(xué)院的教學(xué)工作,及時反饋教學(xué)信息,評價教學(xué)效果。
二、參與青年教師和擬聘任教師試講,對示范教學(xué)、理論課程或?qū)嶒炚n程的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行測評。
三、參與新聞傳播學(xué)院的教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)(研討)活動,并給予指導(dǎo)。
四、定期對新聞傳播學(xué)院的教師、學(xué)生進(jìn)行個別訪談和座談。
五、督促教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),尊業(yè)樂教
學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(三)
1、督促和指導(dǎo)本系部建立各項教學(xué)工作的規(guī)章制度,建立教學(xué)各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定出對各項工作的考核辦法和記錄表格;
2、協(xié)助系、部做好對教師教學(xué)工作的質(zhì)量考核,在考核過程中進(jìn)行督促和指導(dǎo);
3、對教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、授課計劃、教案、課堂教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)答疑、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的考核做好整體計劃,可報請學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室派人參加,共同對本系部教學(xué)管理進(jìn)行督促和指導(dǎo);
4、及時向?qū)W院督導(dǎo)室提供本部門的各項工作的質(zhì)量信息;
5、參加學(xué)院督導(dǎo)室組織的教學(xué)檢查工作;
6、不定期地召開本系、部的教師、學(xué)生座談會,及時了解教師和學(xué)生對教學(xué)工作的意見;
7、為學(xué)院《督導(dǎo)簡報》撰稿;
8、完成院督導(dǎo)室安排的其他工作。
學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(四)
1、對學(xué)院執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度的情況實施督導(dǎo);
2、對學(xué)院教學(xué)改革、教學(xué)過程管理提供咨詢和實施督導(dǎo);
3、對教師特別是中青年教師的教學(xué)能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo);
4、對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行督查,及時收集學(xué)生對教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議;
5、協(xié)助學(xué)院做好教師教學(xué)評價工作;
6、向?qū)W院和學(xué)校教務(wù)部門反饋信息;
7、開展督導(dǎo)研究工作,對教學(xué)過程中的重大問題開展調(diào)查研究,提出意見和建議;
8、對教學(xué)過程中其他環(huán)節(jié)實施督導(dǎo)。
學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(五)
1.按照課程領(lǐng)域(實操教學(xué)課)分工,有計劃地對全院教師開展聽課、評課;
2.負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)單位教學(xué)活動全過程的督導(dǎo)與監(jiān)控,完成教學(xué)秩序檢查匯總工作;
3.參與教學(xué)過程的常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量評價工作;
4.負(fù)責(zé)全院教學(xué)督導(dǎo)資料的收集、整理,分析教學(xué)中存在的問題并提出改進(jìn)建議;
5.負(fù)責(zé)定期匯總督導(dǎo)情況,及時向教學(xué)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供督導(dǎo)信息;
6.切實履行督導(dǎo)的導(dǎo)向職能,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)單位的管理水平;
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。