高中物理教師崗位職責通用模板

物理老師的崗位是很有挑戰(zhàn)性的一份工作，我們要好好閱讀物流教師崗位職責。今天小編在這給大家整理了一些高中物理教師崗位職責，就讓我們一起來看看吧！

高中物理教師崗位職責2023（精選篇1）

1、物理及其相關(guān)專業(yè)專科以上學歷，有教師資格證；

2、有豐富的教學經(jīng)驗，熟悉教材，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

3、了解一對一輔導，并能清晰的構(gòu)建考綱考點。了解中考考綱及考點，能準確掌握考試方向；

4、精力充沛，有當老師激情，對教學負責投入表達能力強、擅于溝通、普通話標準。

5、熟悉中學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的溝通交流；善于因材施教

6、對學生有責任心，能準確把握學生學習情況（存在問題及提分方向）。

崗位職責：

1。主要負責初中或高中本學科的備課和教學工作；

2。根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，教學中注重引導和交流；對學生進行教學引導和心理疏導工作；

3。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進行學習方法指導和適度的課后跟蹤服務(wù)；

4。主動與學生、家長進行溝通，聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量；

5。參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

高中物理教師崗位職責2023（精選篇2）

崗位職責:

1、負責對學生進行一對一、小組、個性化的教學;

2、為學生查漏補缺,真正找到學生所需的提升空間,盡快幫助學生進入好的學習狀態(tài);

3、幫助學生提高學習興趣,協(xié)助學生找到合適自己的學習方法及培養(yǎng)良好的學習習慣;

4、積極主動與學生進行溝通交流,及時了解學生的真實學習水平和心理活動狀態(tài),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力;

5、積極主動與家長進行溝通,聽取家長反饋意見,不斷進行自我調(diào)整,從而不斷提高自身的教學服務(wù)質(zhì)量;

6、積極參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學活動。

任職要求:

1、本科及以上學習,師范類院校畢業(yè);

2、有相關(guān)(包括學校、校外輔導機構(gòu))教學經(jīng)驗者和一定的教研工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、普通話標準,相貌端莊,有親和力,善于與學生交流互動,講課生動活潑,知識面寬廣,溝通表達能力強;

4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強,具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識。

福利:

1、帶薪年假、年度旅游計劃;

2、繳納五險,骨干員工繳納住房公積金;

3、節(jié)日福利和多樣的員工團建活動;

4、完善的培訓、培養(yǎng)和晉升機制;

5、股權(quán)激勵;

高中物理教師崗位職責2023（精選篇3）

崗位職責：

1、負責初高中物理科目vip個性化教學工作;

2、參與課程教案的編寫，完成教學流程并保證課程質(zhì)量;

3、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

4、配合學校其它非教學部門的各項相關(guān)工作。

崗位要求：

1、統(tǒng)招本科及以上學歷，專業(yè)不限，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、物理功底扎實，邏輯思維能力強;

3、普通話標準，表達能力強，善于與人溝通，形象整潔大方;

4、對學生耐心、細心、有愛心、有責任心;

5、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

高中物理教師崗位職責2023（精選篇4）

一、執(zhí)行學校有關(guān)實驗室工作計劃，負責實驗室的建設(shè)與管理工作。

二、按照教材規(guī)定的有關(guān)實驗內(nèi)容，準備和開出教學實驗，積極配合有關(guān)教師做好學生分組實驗和演示實驗，切實保證完成實驗教學任務(wù)。并積極創(chuàng)造條件，支持學校的第二課堂活動。

三、掌握常用實驗儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理，熟悉儀器、藥品的性能，負責做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和儀器、藥品的使用、回收、處理工作。

四、建立健全實驗儀器管理制度、實驗室規(guī)則。

五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、掛圖等物資管理工作；保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。

六、切實做好安全防護工作，如有遺失及損失應(yīng)及時向?qū)W校主管部門報告。

七、不斷總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)學校計劃開展實驗教學研究教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

高中物理教師崗位職責2023（精選篇5）

本學期我擔任高二（8）、（11）班的物理教學工作，針對學生學習的實際情況開展教學，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義，積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓。

1、充分重視課前準備

認真堅持集體備課，充分利用課余時間和同組老師進行交流，對上周教學工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學進度和內(nèi)容，探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法。備教材。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。備學生。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 備教法。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、營造教學環(huán)境，優(yōu)化教學手段

在教學中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學生在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂上當場掌握，一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔，二是可以促進學生提高上課效率，有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學。

3、關(guān)注學生實際情況，注重學生能力培養(yǎng)

物理教學的重要任務(wù)是培養(yǎng)學生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力。

4、小組教學調(diào)動學生學習的積極性，“兵教兵”提升學生的整體素質(zhì)

本學期我積極響應(yīng)學校的號召，在班級開展小組教學。我主要在習題課上施行小組教學，課前分配任務(wù)，學生課前討論課上展示、講解，不僅能促進學生自主探究更能夠促使學生變“要我學”為“我要學”，提升學生學習的積極性，書寫的規(guī)范性、以及語言表述能力，進一步幫著學生理解知識。但是課堂上也暴露了一些問題，基于兩年的學習差異成績上等的能夠積極的參與課堂，展示成果，中等的學生能夠認真聽講、理解，但是后進生無法融入課堂容易溜號，長此以往容易丟失學習的興趣。

5、精講、精做、精批、精講嚴把作業(yè)關(guān)

本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導思想。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，完成質(zhì)量進行分析，對錯誤解法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。本學期批小作業(yè)26次、測試卷14次。

6、積極聽課向有經(jīng)驗教師學習

本學期我深入課堂聽課32節(jié)，向本組教師學習，不僅學習新授知識，更學習如何上復習課、如何有效講解試卷，如何駕馭課堂。通過聽課我深切的感受到了自身的不足，經(jīng)驗淺?。ㄓ械闹R我繁冗的敘述學生還不是很理解而有經(jīng)驗的教師簡練的幾句話就點透），更加激勵我要提升自身業(yè)務(wù)，提升自己的學識魅力。

充分把握學校提供的每次繼續(xù)教育的機會，認真學習課改的新理論，并在教學過程中加以實踐應(yīng)用，通過網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己，為己所用。

本學期繼續(xù)認真參加網(wǎng)絡(luò)培訓，學習如何教學；還參加了在長春舉辦的“新教材培訓”，在課堂上東北師大附中有經(jīng)驗的老師聲情并茂的講解使我受益匪淺，對新教材有了更加深入的理解，在教學方面樹立了新的目標。

總之通過一學期的努力我順利的完成了高中物理教學，并從中學到了很多，今后還將繼續(xù)努力。