小學(xué)語文老師的崗位職責(zé)和任職資格
小學(xué)語文老師需要認真完成備課、說課、作業(yè)監(jiān)督與批改等教學(xué)活動的實施與檢查,確保學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的小學(xué)語文老師的崗位職責(zé)和任職資格。
篇一
崗位職責(zé)
1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;
2、業(yè)務(wù)精湛,熟悉相關(guān)科目,有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學(xué)員溝通,可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7、完成上級交代的其他任務(wù)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷、普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;
3、溝通表達能力強,講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
4、有責(zé)任心、抗壓力強、執(zhí)行力強;
5、師范類院校畢業(yè),具備教師資格證。
篇二
崗位職責(zé):
1、負責(zé)幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學(xué)工作。
2、針對學(xué)生情況,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。
3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
任職要求:
1、28---45歲,******優(yōu)先。
2、喜歡孩子,有一定的服務(wù)意識。
3、有責(zé)任心,有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
4、一年以上語文教學(xué)經(jīng)驗。
5、有小學(xué)教師資格證,師范院校畢業(yè)、漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
篇三
崗位職責(zé)
1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)員盡快提高成績;
4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、匯報對象學(xué)科組長/教務(wù)長。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;
3、頭腦靈活,反應(yīng)速度快,應(yīng)變能力強,做事嚴謹、虛心好學(xué);
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責(zé)任心,執(zhí)行力強;
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表。