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培養(yǎng)初中班干部應(yīng)該怎樣做

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  在班級(jí)中,學(xué)生干部是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)集體的核心力量,是帶動(dòng)全班學(xué)生實(shí)現(xiàn)班級(jí)共同奮斗目標(biāo)的領(lǐng)頭人,班主任一定要轉(zhuǎn)變觀念,更換角色意識(shí),樹立管理出效益的觀念,選拔、培養(yǎng)、任用一批工作能力強(qiáng)、熱情高的學(xué)生干部,組建實(shí)干、高效的班委會(huì),讓他們成為自己的親兵良將和得力的左膀右臂,來提高班級(jí)的管理效率,培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。下面我們看看培養(yǎng)初中班干部應(yīng)該怎樣做吧。

  實(shí)行目標(biāo)管理,責(zé)任分工到人

  新學(xué)期開始,我總是先向同學(xué)們了解班級(jí)的實(shí)際情況,搜集同學(xué)們的好建議來確定班級(jí)工作計(jì)劃和各項(xiàng)奮斗目標(biāo),再明確安排班干部中班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、各委員、組長(zhǎng)、科代表等人的具體職責(zé)和所要達(dá)到的目標(biāo)。讓每一位班干部深知自己身上所負(fù)的責(zé)任,共同討論奮斗的目標(biāo)。

  實(shí)行班干部輪換制

  根據(jù)一定的規(guī)則,班干部輪流擔(dān)任,一般與民主選舉或自由競(jìng)爭(zhēng)等形式結(jié)合起來選出班干部,以后定期改選,但原班干部必須全部或大部分更換,這種形式的優(yōu)點(diǎn)在于每個(gè)學(xué)生都有得到鍛煉提高的機(jī)會(huì),他們會(huì)在自己的任期中發(fā)揮各自的聰明才智。

  班干部的培養(yǎng)是多方面的,也不是孤立地進(jìn)行的,而是相輔形成,相互聯(lián)系的。我們只有抓好班委會(huì)的建設(shè),才能抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  培養(yǎng)班干部的講話技巧

  班干部是班主任管理班級(jí)事務(wù)的助手,培養(yǎng)他們的講話技巧,可以有效地團(tuán)結(jié)同學(xué),形成優(yōu)良的班集體,完成各項(xiàng)任務(wù)。

  首先,要加強(qiáng)班級(jí)干部自信心的培養(yǎng),使其敢于大聲說話。有些班干部思維敏捷,頭腦靈活,能標(biāo)新立異地解決問題。并且,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,人緣也很好,在同學(xué)中也享有一定的威信,但就是不敢大聲說話,尤其是站在全班同學(xué)面前,面紅耳赤,吞吞吐吐,嚴(yán)重地影響著班級(jí)工作迅速地開展。

  其次,提醒班干部不要說“這事我不管”。當(dāng)班級(jí)工作出現(xiàn)缺口,而這項(xiàng)工作又不是他的本職時(shí),指導(dǎo)班干部不要輕易地用“這事我不管”來推脫。因?yàn)樵趶V大學(xué)生看來,班委是一個(gè)整體,分工不分家,如果有班干部是那么涇渭分明,就會(huì)被認(rèn)為工作不積極,不敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),不敢負(fù)責(zé)任,或者被認(rèn)為是班委會(huì)有矛盾,不團(tuán)結(jié),從而都會(huì)降低班委的威信,減小了班委在今后工作的號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。

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