再見了北京反思小結(jié)
《再見了，北京》是根據(jù)北京奧運(yùn)會閉幕式的有關(guān)材料改寫的。小編給大家精心整理了再見了北京反思小結(jié)，希望大家會喜歡!
再見了北京反思小結(jié)篇1
“教什么遠(yuǎn)比怎么教重要的多!”對于此話我深信不疑。一直以來，我們的詞語教學(xué)內(nèi)容幾乎一成不變，無非就是出示本課綠線條和田字格里的的生字所在的生字新詞，指導(dǎo)學(xué)生讀讀并說說詞語的意思。
這樣的詞語教學(xué)呆板、枯燥，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣何從談起?因此，作為一名語文教師我們要學(xué)會改變!學(xué)會創(chuàng)新!為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生字新詞的興趣，并更好地為學(xué)習(xí)課文服務(wù)，我們應(yīng)該根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮我們的才情與智慧，潛下心來對詞語教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)。
再見了北京反思小結(jié)篇2
《再見了，北京》課文簡短優(yōu)美，畫面感強(qiáng)，情感充盈。這篇文章以其富有感染力的文字已經(jīng)把我深深地打動了。但教授這課后，我發(fā)現(xiàn)這篇課文對二年級學(xué)生來說很難理解。
首先，課文中生字新詞較多，許多句子也很難讀通。第一課時并不是很順利地上下來，生字新詞學(xué)完了，但是課文卻沒有讀多少，以致學(xué)生讀破句的很多，讀錯字的也比較的多。
其次課文內(nèi)容離學(xué)生太遠(yuǎn)，尤其是農(nóng)村的孩子們。因此學(xué)習(xí)課文時與學(xué)生一起回顧去年的奧運(yùn)會，讓學(xué)生談?wù)勊麄兊囊娐労透惺?，孩子們對奧運(yùn)會了解甚少，甚至有的連奧運(yùn)會都不懂，教室里的氣氛沉悶了，更別說理解課文了。
課后仔細(xì)想想，其實(shí)我的失誤也很大，低年級的難詞難句理解，教師更應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，為孩子制定豐富多彩的教學(xué)方法和手段，讓我們的孩子學(xué)得有情有趣更有收獲。
再見了北京反思小結(jié)篇3
我覺得教學(xué)這篇課文的時候，應(yīng)扣緊語言文字，結(jié)合圖片資料、音像資料，來還原北京奧運(yùn)會閉幕式時的情景，訓(xùn)練學(xué)生的語感。第二課時一開始，我就用充滿激情的導(dǎo)語引領(lǐng)學(xué)生：這里是第29屆奧林匹克主辦城市中國北京，這里是見證了16天拼搏奇跡的榮耀之城，奧運(yùn)北京。從奧運(yùn)的圣火在北京的夜空綻放的那一刻起，16天里我們享受了奧林匹克運(yùn)動帶來的無數(shù)奇跡與無盡的驚喜。當(dāng)神圣的奧林匹克會旗與鮮艷的五星紅旗一同高高飄揚(yáng)，13億中國人用真誠與熱情為奧林匹克運(yùn)動點(diǎn)燃了燦爛的中國紅。今晚奧運(yùn)的北京將再次為奧林匹克運(yùn)動書寫嶄新的歷史、書寫快樂的回憶、書寫最美的祝福。
讓我們攜手并肩，一起走完這段珍貴的時間，讓我們再次用最美的笑容和熱烈的掌聲為北京的奧運(yùn)故事劃上完美的句點(diǎn)。然后準(zhǔn)備了些課件：鳥巢、水立方、五環(huán)旗、火花四起的北京、熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火、激動人心的領(lǐng)獎臺、手拉手視頻。還從生活實(shí)際出發(fā)，理解深情回望、無盡的留戀與不舍……那時候?qū)W生上課很有激情，讀起書來也特別起勁。通過讀、品、再讀，讓全班同學(xué)基本意會，但是由于時間的關(guān)系，無法顧及理解能力較差的學(xué)生，學(xué)生應(yīng)該還在半知半解中吧。我覺得以后還要多提升他們的閱讀感悟!
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