北京亮起來(lái)了反思總結(jié)

　　語(yǔ)文教學(xué)中每堂課都要安排寫字練習(xí)，而且要讓學(xué)生寫的充分，寫的從容。我這節(jié)課中由于前面的閱讀的環(huán)節(jié)用了大量的時(shí)間，造成寫字時(shí)，只剩了短短5分鐘，所以學(xué)生寫字寫的很匆忙，寫字的效果不高，為學(xué)生留下了書寫的負(fù)擔(dān)。為了克服這一點(diǎn)，我想，今后在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要充分把握好時(shí)控，為寫字留下充分的時(shí)間，加大課堂的密度，提高40分鐘的效果。

　　3、教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言上要更豐富、更具有激勵(lì)性，才能調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，抓住課堂的興奮點(diǎn)。使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，既有精神的熏陶又有精神的享受，從而提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。

　　北京亮起來(lái)了反思總結(jié)篇3

　　《北京亮起來(lái)了》是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第12課，這篇課文充滿濃郁的現(xiàn)代氣息，以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了我國(guó)首都北京燈光迷人的夜景，展示了北京這座文化古城改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的巨大變化，表達(dá)了作者對(duì)首都北京的熱愛(ài)、贊美之情。作者不光感嘆北京是“燈的海洋，光的世界”，而且還如數(shù)家珍似的把北京的燈光一一描述。燈光絢麗多彩。文中的好詞佳句像那華美的燈飾一樣，

　　使課文也亮起來(lái)了。

　　這學(xué)期，我先在二(1)班上了《北京亮起來(lái)了》，再聽(tīng)了科組組的幾位位同事的評(píng)課，再反思自己的課堂。有優(yōu)點(diǎn)也有很多需要改進(jìn)的地方。綜觀整個(gè)教學(xué)過(guò)程，我認(rèn)為本節(jié)課比較成功的有如下幾方面：

　　一、通過(guò)簡(jiǎn)筆畫幫助學(xué)生理解“勾畫”的意思。

　　在教“廣場(chǎng)四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑的雄偉輪廓。”這一句時(shí)，我把卡紙放在黑板，現(xiàn)場(chǎng)用2B鉛筆勾畫出一幢簡(jiǎn)單的樓房，這樣學(xué)生對(duì)彩燈勾畫出高樓大廈的美景就很自然發(fā)出贊嘆，理解也深刻了。
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