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世界讀書日活動方案怎么寫

思欣 時間:

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世界讀書日活動方案1

一、活動主題:我的讀書故事

二、活動對象:全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生

三、活動目的:

1、配合小學(xué)課程改革,全面實施素質(zhì)教育。

2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個性,增長知識,提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

4、推動圖書室建設(shè),提高圖書借閱率。

四、活動時間:

第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

第二階段:5月13日,虻牛小學(xué)選出2名選手,其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;

五、演講內(nèi)容

圍繞“我的讀書故事”這一主題,一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會等。

六、活動要求:

1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學(xué)生的讀書故事,要結(jié)合實際,寫出真情實感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講,演講時間控制在3—5分鐘。

3、各班認(rèn)真重視,精心組織初賽,確保選送秀的選手參賽。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動,積極營造活動的良好氛圍,確?;顒禹樌M(jìn)行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報道,由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊,注意安全。

七、獎勵辦法

一等獎兩名,二等獎五名,三等獎七名。

八、評分細(xì)則:

比賽采用100分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個分和一個最低分,其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。

1、演講內(nèi)容:(計45分)

(1)、緊扣主題、充實生動(20分);

(2)、語言流暢自然,有感召力(20分);

(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。

2、語言能力:(計40分)

(1)、普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20分);

(2)、脫稿演講(10分);

(3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。

3、綜合印象:(計15分)

(1)、上下場致意、答謝(5分);

(2)、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5分);

(3)、觀眾反映好(5分)。

世界讀書日活動方案2

一、活動主題

讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

二、活動背景

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

三、活動目的

為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

四、活動主辦方

青年志愿者協(xié)會、圖書館

五、活動時間與地點

時間:暫定于201_年4月22日

地點:湖南工學(xué)院百花公寓前

六、活動前期準(zhǔn)備

組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。

生活部:準(zhǔn)備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容:介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。

辦公室:安排2人對活動進(jìn)行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注:書本的價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)

七、活動流程

(1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進(jìn)行張貼。

中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進(jìn)行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。

后期宣傳:進(jìn)行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

(2)基本流程

①收集寄售書本

1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學(xué)們活動當(dāng)天到活動地點來參與簽名、換書活動。

2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。

②記錄寄售或捐贈信息

1.記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進(jìn)行統(tǒng)計與后期的反饋工作。

3.將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

③活動現(xiàn)場布置

22日上午10:00開始布置現(xiàn)場,布置工作由組織部負(fù)責(zé),有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。

④十一點辦活動正式開始

八、活動后期工作

1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動道具,清理現(xiàn)場。

2.生活部負(fù)責(zé)回收會旗,會帽。

3.宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

4.活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的'同學(xué)可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動總結(jié),更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。

6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,看是否能對活動進(jìn)行報導(dǎo)。

九、活動注意事項

1、活動當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動推遲。

2、到寢室進(jìn)行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。

3、賣書者在給書本定價時工作人員要進(jìn)行提醒,書本定價要符合實際情況。

4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。

十、資金預(yù)算

橫幅8×4=32元

pop海報及相關(guān)打印費用≈20元

反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

世界讀書日活動方案3

一、活動主題

主題:“閱享經(jīng)典悅讀養(yǎng)成”

二、活動意義

本次活動以世界讀書日為契機(jī),圍繞“閱享經(jīng)典,悅讀養(yǎng)成”的主題,響應(yīng)我校“養(yǎng)成教育”的號召,通過倡導(dǎo)學(xué)生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品,豐富業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,提高大學(xué)生的文化修養(yǎng),同時,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的習(xí)慣。

三、活動形式

本次活動由“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩部分組成。

四、參賽對象

河北工程技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

五、作品要求

1、“書評征文”比賽

A)以自己閱讀過的有意義的書為對象,針對書的內(nèi)容或人物形象作一篇文章,體裁不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在1000左右。

B)參賽作品可用A4紙打印或用16K正規(guī)方格紙抄寫,字跡清晰工整,同時請注明學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式,并保持聯(lián)系方式的暢通。

C)文章嚴(yán)禁抄襲或請人代寫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

D)來稿不退,請自留底稿。

電子文檔可發(fā)送至郵箱:

文本文檔請送至:圖書館服務(wù)臺

E)交稿時間:

2、“最美圖書館”攝影大賽

A)通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實的反映校園閱讀文化,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

B)參賽作品為個人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

C)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

電子照片可發(fā)送至郵箱:郵件主題注明(學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式)。

打印照片請送至:圖書館服務(wù)臺

D)不得抄襲和盜用他人作品。

E)交稿時間:

六、作品評審

1)本次征文比賽稿件交由評委會進(jìn)行評審。

2)上交作品分為“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩組進(jìn)行評審,評比時間為五月中旬。

七、獎項設(shè)置

世界讀書日活動方案4

一、活動宗旨

組織開展“全民閱讀”活動室創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系的需要,是保障人民群眾的閱讀權(quán)利,豐富其精神文化生活的有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動,為普及科學(xué)文化知識,提升公民素質(zhì),營造書香社會作出貢獻(xiàn)。

二、活動主題:崇尚科學(xué),熱愛閱讀

三、活動時間:4月16日—4月25日

四、活動內(nèi)容

1、開展免費服務(wù)。在開展“全民閱讀”活動期間,我鎮(zhèn)文化站、各村(社區(qū))農(nóng)家書屋應(yīng)推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務(wù)措施,改善閱讀環(huán)境,不斷提升文化活動室服務(wù)水平。

2、各村(社區(qū))結(jié)合實際,開展以“4.23世界讀書日”為契機(jī),組織多樣形式閱讀現(xiàn)場活動。

五、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各村(社區(qū))要充分認(rèn)識“4.23世界讀書日”活動的重要意義,高度重視,積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項活動,同時,要結(jié)合實際,在各村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近需求的讀書學(xué)習(xí)活動。

2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的宣傳工作,精心策劃,營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。

3、“4.23世界讀書日”活動要貼近群眾,貼近生活,使群眾便于參與,樂于參與,并取得實際效果。

4、要求各村(社區(qū))農(nóng)家書屋,及時上報閱讀活動總結(jié)材料,包括文字稿件、照片資料等。

世界讀書日活動方案5

一、活動目的:

相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

二、主辦:

團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動內(nèi)容:

(一)教師活動

1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

(1)參加對象:35周歲以下青年教師

(2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止。

評選階段:20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

公示階段:20__年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事、小品文等,題目自擬;

⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。

(二)學(xué)生活動

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動:

(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級:不限

(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

2.4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

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