大學生演講比賽活動方案
演講比賽是高校常見的比賽活動之一。舉辦演講比賽的活動，要做好策劃，提前準備好。一起來看看大學生演講比賽活動方案怎么寫吧，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
大學生演講比賽活動方案1
一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學
四、活動主題：我的大學我做主
五、主辦：測繪工程系學生會
協辦：測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間：待定
活動地點：待定
七、賽前準備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】
2：吐字清晰，普通話標準。【20】
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】
4：觀點鮮明，內容充實生動?！?5】
5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】
6：去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十二、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統分;(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)
在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經費預算：
大學生演講比賽活動方案2
一、比賽背景
大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
__醫(yī)學高等?？茖W校學工處
四、承辦單位
__醫(yī)學高等?？茖W校護理系學紀部
五、評委
各部部長與相關人員
六、時間安排
11月1日，召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日，準備比賽，選出選書
11月5日，召開選手會議，確定各項事宜
11月12日，下午五點辦正式初賽
11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間
11月14日，召開復賽選手會議
11月20日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間
11月22日，召開決賽選手會議
11月27日，下午七點正式決賽
七、比賽人數
每班一人進行初賽共二十人
八、比賽地點
初賽;教學樓南303
復賽;教學樓南303
決賽;2號實驗樓107
九、比賽規(guī)則
(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯用時一分鐘
(2)演講部分，選手以“我的大學我的夢想我的祖國”這以主題進行自命題脫講，3到5分鐘
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯系辦公室出海報
(1)打印進入決賽選手，張榜通告
(2)確定主持人
(3)拉贊助，具體人員待定
(4)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團
(5)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒
(3)安排維持秩序人員，保持現場秩序
(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委
(5)主持人介紹比賽規(guī)則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理
(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據其綜合表現進行打分，同時計分員進行計分
(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結
(8)在記分員統計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)
(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎
十二、評分標準
(1)演講內容(包括主題鮮明，內容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當)5分
(2)語言藝術(普通話標準，流利，節(jié)奏處理的當，表現力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮)3分
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分
十三、費用預算
大學生演講比賽活動方案3
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"活力與夢想"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位
主辦單位：__大學校研究生會
承辦單位：__學院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.借助校廣播臺和網絡，在梅隴客棧上發(fā)布網絡版塊，并開啟網絡報名方式，報名郵箱為：
(二)規(guī)則細節(jié)(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：10月底，大教室
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月初，逸夫樓
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置
一等獎(1名)：證書+獎品
二等獎(2名)：證書+獎品
三等獎(3名)：證書+獎品
優(yōu)秀獎(2名)、口才獎(1名)。
演講比賽評分表
演講選手編號：
項目內容滿分得分
演講內容自我介紹10
論點突出10
論據切題10
格調積極向上10
語言表達脫稿演講，普通話標準10
口齒清晰，語速適當10
語氣語調適當，重音節(jié)奏恰當10
著裝得體，舉止自然大方10
儀表風范表情恰當，富有感染力10
演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內10
得分
備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分
大學生演講比賽活動方案4
一、活動主題我和我的祖國
二、活動目的
為了豐富我們大學生的業(yè)余生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
大一新生入決賽的15人
四、主承辦方
主辦單位：體育與健康科學學院團委
承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、活動時間及地點
時間：10月16號晚上6點半
地點：大學生活動中心二樓報告廳
六、比賽程序
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)
七、活動安排
⑴前期工作安排
1。邀請老師、嘉賓出席現場
2。定好計時、統分人員和維持現場秩序人員(人員安排見附二)
3。邀請禮儀小姐做司儀
4。材料買齊全，做好賽前準備。
5。讓參賽者提前三小時到達現場準備。
6。布置好現場。
⑵后期工作安排
1。做好散場工作。
2。理現場。
八、比賽流程
1。主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2。主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3。比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4。其間主持人向觀眾公布最后得分。
5。背稿演講完后，休息五分鐘。
6。即興演講開始，按賽前抽簽順序。
7。選手當場選題，準備時間為一分鐘
8。待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言。
9。邀請張書記為本次演講賽作總結。
10。嘉賓上臺頒獎。(一等獎：張書記二等獎：鄭志華三等獎：沈老師優(yōu)勝獎：王璇、胡嘉苗組織獎：田老師
11。主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
九、統分、計時規(guī)則
1。計時和統分工作人員要嚴格遵循公平、公開、公正的原則，按照統分和計時的具體規(guī)則進行操作。
2。統分規(guī)則：備稿演講時間為3—5分鐘，即興演講時間為2—3分鐘，選手超時或者時間不足作違規(guī)處理，則在當輪比賽所得分數中扣除0。1分。(如：在背稿演講中違規(guī)，則在背稿演講總得分中扣除0。1分)
3。計時規(guī)則：背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為……。開始)
十、獎項設置
一等獎1個
二等獎2個
三等獎3個
優(yōu)勝獎4個
組織獎1個
參與獎5個
大學生演講比賽活動方案5
一、活動背景
學校是學子們的第二個家，相信每個人對自己的母校都心存一份熱愛之情。了解學校、感恩學校、以學校為榮，是每個大學生應有的精神品質。為了讓全院學生充分了解學校、激發(fā)熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，讓同學們一起努力讓河海這所知名的工科學校向綜合性大學穩(wěn)步邁進，地學院學習部計劃舉辦以“知校、愛校、榮?！睘橹黝}的新生演講比賽。以公平公正的原則選拔優(yōu)秀演講人才，并推選選手進入校級演講比賽。希望選手們盡情發(fā)揮演講才能，展現自身的風采，表達對母校的熱愛之情。
二、活動目的
1、深入開展愛校榮校教育，通過演講比賽讓同學們更清楚地了解學校歷史，提高人文素養(yǎng)，樹立“愛校榮?！币庾R，不斷完善自己，用自己的實際行動為學校作出貢獻。
2、豐富校園文化，增進校園的精神文明建設，增強同學們的自信心，自豪感，給同學們一個展現自己的平臺，選拔優(yōu)秀演講人才。
三、活動主題
知校、愛校、榮校
四、活動時間、地點及對象
活動時間：院初賽：
活動地點：致用119
活動對象：地學院201_級學生
五、活動流程
1、活動前期準備
(1)活動申請，書寫策劃書上交學院進行審批;
(2)聯系院宣傳中心，做好前期的宣傳工作;
(3)通知各院系負責人相關活動情況，并通知各班班委;
(4)安排好活動當天現場的攝影、記錄的工作，聯系評委，申請比賽教室;
(5)完成前期的采購等物資準備工作，包括獎品、獎狀、席卡、紙筆等等。
2、活動流程
(1)學習部各成員協調合作，做好前期準備工作。
(2)11月5日提前到達活動教室，布置會場，引導觀眾入座，安排好參賽者、評委、主持人，維持現場秩序。
(3)各位選手按照抽簽順序依次上臺演講，評委打分。
(4)各位選手結束演講后，主持人請評委代表上臺總結發(fā)言。
(5)根據評委的最終評審，主持人宣布比賽結果。
(6)由到場嘉賓給獲獎選手頒發(fā)獎狀。
(7)主持人總結，并宣布演講比賽結束。
3、賽制
每位選手規(guī)定在三分鐘內完成既定主題演講，超時酌情扣分。
六、活動獎項設置
評選出前三名頒發(fā)獎狀并推選至校級比賽。另外為了增加比賽的人氣，評選出一位觀眾支持的人氣選手(此項與前三名不沖突)。
七、活動可行性分析
1、活動主題鮮明，背景積極向上，有利推動了學校的精神文明建設，形成愛校榮校的良好風氣，響應“知校、愛校、榮?！钡奶栒?
2、活動目的明確，提高演講表達能力與口才，促進同學們的全面發(fā)展;
3、演講比賽耗費的人力物力較少，可以在較短的時間內擁有較高的參與度。
八、經費預算
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