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中班開學(xué)活動方案

時間: 思欣0 分享

過了一個寒假,小朋友們將迎來新的一學(xué)期,需要準(zhǔn)備開學(xué)活動。開學(xué)了,想好第一課給孩子們上什么了嗎?以下是小編精心收集整理的中班開學(xué)活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

中班開學(xué)活動方案1

一、活動目的:

1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。

2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉幼兒園。

二、活動時間:20__年9月1日

三、活動地點:幼兒園操場

四、活動對象:全園師生

五、活動準(zhǔn)備

(1)場地的布置

大門口橫幅為:__幼兒園歡迎小朋友!

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張

(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

(3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子

(4)米奇米尼卡通人物要到位

(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

(6)各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

(7)小熊一個,鼓一個

(8)<<馬蘭花>>游戲為獲勝的家長準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份

(9)區(qū)域班級牌子各一個

六、活動流程

(一)開學(xué)典禮入場

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)叮當(dāng)貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

(三)園長發(fā)言

(四)師生同樂

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

2、親子活動

⑴擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,這個活動表演三至五次吧。

⑵家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。

兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。__幼兒園極力打造全市的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請大家開心享用。

八、結(jié)束語

工作人員安排——策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作

初晨的一縷陽光——園長開學(xué)寄語

尊敬的家長、親愛的小朋友:

你們好!

當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中,我們渡過了愉快的暑假,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。借此機會,__幼兒園對廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感謝,對即將開始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿!希望每個寶寶能快快樂樂,每天都擁有新的進步。

快樂的暑假結(jié)束了,相信寶寶們這個假期一定過得很愉快吧!一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會主動舉手發(fā)言了。在新學(xué)期里,一定要多學(xué)本領(lǐng),快快進步!

新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

在新學(xué)期里,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進行有效溝通,如果您有好的育兒經(jīng)驗,也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進者。相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天,讓每一個孩子因我們的努力而健康成長,讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪,愿每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有的人生開端!

最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們的老師們在新的學(xué)期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

中班開學(xué)活動方案2

活動目標(biāo):1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動中。

3、學(xué)會關(guān)心和幫助小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。

活動準(zhǔn)備:1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園

活動過程:

一、入園活動

1、熱情接待入園幼兒,相互問好

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題

三、室內(nèi)活動

說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全

四、離園活動

1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失

2、知道靠右行,不搶行

3、按幼兒園的作息時間入園

五、延伸活動

家長給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全意識

中班開學(xué)活動方案3

活動目標(biāo)

1.知道自己長大了,樂意為班級做更多的事情。

2.能結(jié)合日常活動,共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

活動準(zhǔn)備

空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

活動過程

1.討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

教師:自從小朋友升入中班后,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢?

2.結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)

引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。

3.設(shè)計值日生標(biāo)志。

教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計標(biāo)志吧!你想為負責(zé)什么工作的值日生設(shè)計標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)

提問:如果我們?yōu)樨撠?zé)掛毛巾的值日生設(shè)計標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計?

鼓勵幼兒開動腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計值日生標(biāo)志,并在此過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。

4.評選值日生標(biāo)志。

值日生標(biāo)志設(shè)計完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志。

活動建議

1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

中班開學(xué)活動方案4

目標(biāo):

1理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

2體驗開開心心上幼兒園的情感。

準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學(xué)重點學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點故事表演

過程:

傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

----------小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

-------為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

----------你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

5小結(jié)講述幼兒表演情況。

中班開學(xué)活動方案5

活動目標(biāo):

進一步鞏固防火安全的教育

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護能力。

活動準(zhǔn)備:相關(guān)圖片、視頻。

活動過程:

談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

二、看視頻《小豆豆放煙花》

師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。

三、組織幼兒討論。

師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

四、防火的安全教育

1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火幼兒園開學(xué)第一課教案2篇教案。

蚊香不能靠近容易著火的物品。

不能隨便燃放_。

小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

五、說防火兒歌。

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