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冬至活動方案策劃方案【5篇】

思欣 時間:

冬至,這正是舉行活動的好時期。那么關(guān)于冬至活動的方案要怎么寫呢?以下是小編精心收集整理的 冬至活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

冬至活動方案1

一、活動背景:

為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。

而作為新時代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好

二、活動目的:

1、至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

三、活動時間:

__年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓;

21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。

四、活動地點:

__大學(xué)餐廳

五、參加對象:

__大學(xué)大一全體學(xué)生

六、活動內(nèi)容:

“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

活動的前期策劃準備工作:

(一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板(18號之前海報貼完)

2、led的宣傳,主教樓(待定)

3、廣播搞3篇,于20至22號連續(xù)廣播宣傳

4、橫幅:5條,內(nèi)容:(待定)

5、報名及組隊:13號——16號

(二)參加方式:各班通知報名

1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

2、晚自習(xí)9:00下課,各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。

(四)制作以及派發(fā)邀請函

(待定)

(五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會。調(diào)音器兩臺、無線麥克風(fēng)4支(17號前申請到)。

(六)布置場地:

1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級

3、國貿(mào):一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級

備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

七、活動流程:

1、17:00-19:00布置會場、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、19:00各班代表團入場

3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任__老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人小游戲)

5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席。

6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

6、21:10各班同學(xué)就席,同慶冬至、小游戲(待選)

7、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)

八、活動的后續(xù)工作

1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。

2、膳食委員會全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

3、對活動的照片進行展示(待定)。

4、全體膳食委員會成員做工作總結(jié)。

冬至活動方案2

活動目標

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

活動準備

1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準備:洗手、帶好圍裙

活動過程

包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子

分工

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

2、班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

4、家委會指定專人:負責拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

煮餃子階段(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟);

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

吃餃子階段(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序

活動結(jié)束

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束。

3、活動總結(jié)、找補不足

冬至活動方案3

一、 活動目的:

1.在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動主題:冬至暖人心

三、活動時間:20__年12月22日下午 制作:16:30-20:45 派發(fā):20:45-21:30

四、活動地點:院餐廳(教師餐廳)

五、參加對象:全院師生

六、活動內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動的前期準備工作

(一) 宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

海報:1張貼在宣傳欄

(二)參加方式:排隊領(lǐng)取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限, 先到先得

(三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子制作 2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30結(jié)束

九、活動的后續(xù)工作

1.集體照合影。 2.主辦方做總結(jié)。

十、經(jīng)費預(yù)算:

十二、所需物質(zhì)

十二、人員分工:

冬至活動方案4

一、活動主題

包餃子,連情誼。

二、活動意義

包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動,尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。

三、活動時間地點

1、時間:12月22日,上午九點半。

2、地點:__社區(qū)__小區(qū)

四、活動內(nèi)容

1、社區(qū)居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

3、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名。

4、中午社區(qū)居民聚餐,吃團圓水餃。

五、活動規(guī)則

1、參加者準時到場。

2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

冬至活冬方案5

一、冬至的簡介

冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!比藗冋J為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀?,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

三、 活動目的

1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、 感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、活動時間

20__年12月21日下午 13:30-15:20包湯圓煮湯圓

15:30-16:30邀請師生品嘗湯圓

五、活動地點

理工第一食堂餐

六、參加對象

廈門理工學(xué)院材料系全體師生

七、活動內(nèi)容

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

八、活動的前期準備工作

(一) 宣傳:海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學(xué)樓1張,食堂1張)。

2、廣播稿4篇:于19至22號連續(xù)廣播宣傳。

4、橫幅2條:內(nèi)容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式:組織各班全體同學(xué)參加

1、安排人員到各班進行通知,請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

2、各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人:2名(待定)。

(四)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會。一個音箱,兩個移動話筒

(五) 布置場地:

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

3、08、09、10、11材料系全體成員,

4、全體老師

九、活動流程

1、13:00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、13:20各班代表團入場

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、) 5、16:20邀請嘉賓入場,進嘉賓席

6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

6、16:30各班同學(xué)就席,同慶冬至佳節(jié)

7、由請到場嘉賓致閉幕辭

十、活動的后續(xù)工作

1、 拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,學(xué)生會成員,全體人員。

2、 各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

3、 對活動的照片進行展示(待定)

4、 學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)

十一、經(jīng)費預(yù)算:

1、橫幅2條:單價80元/條 2×80=160(元)

2、預(yù)備面粉100斤:單價5元/斤 5×10=500(元)

3、活動氣球:單價16元/包 2×16=32(元)

4、一次性手套:單價4元/包 4×25=100(元)

5、飲用水:單價10元/桶 6×10=60(元)

6、海報:單價80/張 3×80=240(元)

7、白糖:單價4元/斤 4×10=40(元) 總經(jīng)費: 160+500+32+100+60+240=40=1132(元) 注:以上為我方調(diào)查的市場價格,部分物資商家可以直接提供以節(jié)省開支。

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