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幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案匯總5篇

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幼兒健康教育總目標(biāo)是教給幼兒一些簡單的健康常識,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。以下是小編精心收集整理的幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案1

活動目標(biāo):

1、在翻斗樂場景中,看看說說小動物的房子,體驗尋找小動物和小動物一起玩的快樂。

2、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

3、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

活動準(zhǔn)備:

人手一只玩具小兔、小貓、小狗;三幢自制小房子。

活動過程:

一、看看說說,引起興趣

1、這是什么呀?有幾幢呀?

2、是誰的家?(用三種不同方式引出小房子的主人)

二、找找玩玩,體驗快樂

1、你和誰一起玩的?

2、你們一起玩了什么?

幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案2

活動準(zhǔn)備

1、每組一份洗手步驟圖,教師一份大的洗手步驟圖2、一條臟毛巾活動流程一、開始部分:用游戲的口吻引起幼兒學(xué)習(xí)洗手的愿望老師:今天我聽到毛巾架上有哭的聲音,我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說:"有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了,你看,把我身上擦臟了。"提問:1、誰在哭啊?2、毛巾為什么哭?3、怎樣讓毛巾不哭?

二、基本部分:

1、孩子自由討論,教師小結(jié)點名主題《洗洗手》

2、請幼兒說說洗手的重要性,應(yīng)該怎樣洗手,正確洗手的步驟。師:既然洗手這么重要,那我們應(yīng)該怎樣洗手呢?剛剛上課之前我們已經(jīng)洗過了,現(xiàn)在誰來說說你剛才是怎么樣洗手的呢?

3、老師出示洗手步驟圖,老師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)出示的步驟圖一起演習(xí)。師:我這有一張洗手步驟圖,現(xiàn)在讓我們一起看一看你是這樣洗的嗎?好了老師按照洗手步驟圖邊洗邊念兒歌洗一次。兒歌:洗手前先卷袖,再用清水濕濕手,擦上肥皂搓一搓,指縫之間都搓到,嘩嘩流水沖一沖,我的小手洗干凈。

4、幼兒先在坐位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法,學(xué)念兒歌,老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確,邊對個別幼兒進行輔導(dǎo)。

5、分組洗手比賽,教師為每組發(fā)打亂的洗手步驟圖,讓幼兒進行排序,鞏固洗手的步驟。:師:既然我們已經(jīng)會正確的洗手順序了,那現(xiàn)在我為你們每組都準(zhǔn)備了一份打亂的洗手步驟圖,請你根據(jù)剛才洗手的經(jīng)驗按順序排列好吧,這需要你們共同配合,看哪組排的最安靜、最快,最準(zhǔn)確,好了,開始吧!

6、洗手時注意的問題。請幼兒討論后在個別回答。我的創(chuàng)新活動流程師:我們都已經(jīng)會正確的洗手過程了,但是在洗手的時候我們應(yīng)該注意些什么呢?你們知道嗎?現(xiàn)在請你們小聲的討論一下,然后在告訴我好嗎?別忘了討論完后就馬上坐好呦師:剛剛你們說的都很好,在幼兒園里洗手時我們要注意排隊,不推、不擠。還不能玩水,不把水濺得到處都是,要節(jié)約用水,對嗎?

三、結(jié)束部分:小結(jié)。師:好了,既然我們已經(jīng)學(xué)會如何洗手,了解到洗手時應(yīng)注意的事項,也知道洗手非常重要,那在今后我們就要按照今天我們說的去做,做一個講衛(wèi)生的好孩子,好嗎?

小結(jié)及反思本節(jié)課開始孩子們的注意力集中,熱情非常高,對毛巾為什么哭很感興趣為本文的開始奠定了好的基礎(chǔ)。在分組洗手比賽中孩子們都很投入并能做到不戲水,不見同伴認真的把手洗干凈。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我覺得效果還行,比賽這一環(huán)節(jié)很好孩子們配合的默契,孩子不僅能正確洗手還知道了洗手的重要性和節(jié)約用水。

課后反思

幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案3

【活動目標(biāo)】

1、愿意跟隨老師雙腳向前跳。

2、樂于參與游戲,體驗游戲的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

1、兔子頭飾若干;

2、用硬紙板做成的紅蘿卜若干。3戶外場地放至三把小椅子。

【活動過程】

一、引題

教師和幼兒帶上小兔的頭飾,教師手拿蘿卜扮演兔媽媽,請幼兒做兔寶寶和媽媽一起送蘿卜到兔奶奶,兔爺爺和兔妹妹家。

二、給兔奶奶送蘿卜

1、教師帶幼兒跳到奶奶家,伸手做前門的動作,邊敲邊說,“篤篤篤,兔奶奶在家嗎?”

2、教師扮演兔奶奶的角色,模仿開門說:小兔子們,你們有事嗎?

3、師引導(dǎo):兔奶奶,我們給您送大蘿卜。。邊說邊遞。

三、游戲:送蘿卜

幼兒反復(fù)幾次送到兔爺爺和妹妹家。

【活動反思】

活動前,全班做舒展活動,跟著音樂輕輕的運動。在輕松音樂的氛圍中,小朋友非常愉悅舒展自己的身體。

下個環(huán)節(jié),以小兔子的角色環(huán)節(jié)進行,練習(xí)雙腳并攏向上跳,請個別幼兒示范,其余集體糾錯模仿。

在送的環(huán)節(jié)中,一直以情景灌輸,小朋友都非常愿意送給爺爺、奶奶食物,并在游戲中繼續(xù)學(xué)習(xí)跳的動作。

幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案4

【活動目標(biāo)】

1、懂得要勤洗澡,保持身體的清潔,樂意洗澡。

2、體驗兒歌歡快、活潑的情緒。

【活動準(zhǔn)備】

幼兒洗澡掛圖。

【活動過程】

一、引題

1、出示圖片

小朋友們:你們看,圖上的小朋友在干什么?他為什么要洗澡,你們喜歡洗澡嗎?為什么?

2、幼兒學(xué)念兒歌《洗澡》

3、教師指導(dǎo)下,鼓勵幼兒用動作表示兒歌的內(nèi)容。

【活動反思】

夏天熱,請洗澡是小朋友學(xué)習(xí)的必要知識,據(jù)了解,部分小朋友不愿意在家洗澡,所以讓小朋友習(xí)得勤洗澡的知識點是非常有必要。

在第一環(huán)節(jié),看圖讓小朋友說一說圖片上的人物,在做什么事情。通過喜歡洗澡嗎?先了解幼兒的原有經(jīng)驗,通過為什么,也讓每個寶寶分享自己洗澡好處,讓不愛洗澡的寶寶通過同伴的力量慢慢愛上洗澡。

然后在借助兒歌加深幼兒對洗澡的好感,讓幼兒學(xué)會愛上洗澡,爭做清潔好寶寶。

幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案5

【活動目標(biāo)】

1、認識眼睛的基本構(gòu)造,知道眼睛的用途。

2、知道要保護眼睛,學(xué)習(xí)愛護眼睛的正確方法。

【活動準(zhǔn)備】

眼睛的圖片,教學(xué)掛圖和幼兒用書

【活動過程】

1、謎語導(dǎo)入:

上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,上邊門,下邊門,關(guān)起門來就睡覺(請小朋友們來說出謎底)

2、帶領(lǐng)幼兒觀看眼睛的圖片,了解眼睛的大概構(gòu)造及作用。

(1)這是什么?眼睛的上邊是什么?中間的黑葡萄就是什么呢?

(2)如果我們的眼睛看不見東西了怎么辦?(請大家一起閉上眼睛來體驗看不見東西的感覺)

3、觀看教學(xué)掛圖,了解可能會傷害眼睛的種.種錯誤行為。

4、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的方法。

教師提問討論:眼睛對我們大家都很重要,但我們要怎么樣才可以好好保護它呢?(幼兒自由討論,教師再請個別幼兒代表發(fā)言)

教師小結(jié):在平時生活中,看書看電視、玩電腦的時間都不可以過長,學(xué)會做眼保健操

【活動反思】

大部分孩子都已了解眼睛對我們的重要性,知道平時要保護好它。在今后還會和家長朋友做好家園共育,隨時提醒幼兒用眼時間,養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案6

【活動目標(biāo)】

1、認識幾種常見蔬菜的名稱及特征。

2、初步了解蔬菜的營養(yǎng)價值,知道多吃蔬菜對身體有益。

3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

多媒體課件芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實物布置小兔的“菜園”小兔頭飾紅、黃、白、綠色的籃子各一個“鍋”

【活動過程】

一、情景導(dǎo)入。

播放課件(哭的聲音):“是誰在哭呢?它為什么會哭?”

引出前半段兒歌:“小黑小黑真愛吃,愛吃肉骨頭,愛吃火腿腸,就是不愛吃蔬菜。吃得太飽了,肚子脹脹的,小黑真是好難受。哎呀呀,怎么辦?”

二、認識幾種常見蔬菜

師:“小黑(小黑狗)這么難受,該怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒主動幫助別人)聽說小白(小白兔)的身體很健康,從來都不生病的,咱們?nèi)枂栃“装?

小白(由另一名教師戴頭飾扮演):小黑只吃肉不吃菜,大便不了,當(dāng)然會肚子疼?!拔已?,最愛吃蔬菜,什么樣的蔬菜我都愛吃,所以,我的身體棒棒的,從來都不生病。我還自己種了好多新鮮的蔬菜呢,帶你們到我的菜園參觀一下吧!”

出示小白的“菜園”(擺上許多芹菜、胡蘿卜、香菇、大蒜的實物)

師:“哇!小白種的菜真多呀,讓我們來看一下都有哪些菜吧?”(引導(dǎo)幼兒說出這四種蔬菜的名稱并通過多種感觀感知蔬菜的外形及特征)

1、芹菜:看一看它的顏色(綠綠的)、摸摸它的身體(軟軟的)、顏色(橘紅的)

2、胡蘿卜:看一看它的形狀(長長的、尖尖的)、摸一摸它的身體(光光的)

3、香茹:看一看它的形狀(像雨傘)、聞一聞它的味道(香香的)

4、大蒜:看一看它的形狀(圓圓的)、聞一聞它的味道(辣辣的)、掰開看一看(一瓣一瓣的)

三、了解蔬菜的營養(yǎng)價值

師:“就吃這些小小的蔬菜,身體就會棒棒的嗎?”(疑惑的口氣)

小白:“別看它們長得不起眼,但它們的本領(lǐng)可大了

1、芹菜:小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了,也不會像小黑一樣肚子疼

2、胡蘿卜:小朋友們多吃胡蘿卜,眼睛就會變得更亮了

3、香菇:香菇的營養(yǎng)更加豐富,吃了身體會變得更健康

4、蒜頭:蒜頭的味道雖然聞著有點辣,但是可以炒著吃、拌著吃,吃了它會把咱們身體里的病菌全部殺死。增強抵抗力,少生病。

四、幫小黑摘蔬菜

師:“蔬菜這么有營養(yǎng),咱們趕緊摘一些送給小黑吧!”請把能幫助咱們大便的蔬菜放在綠色籃子里,把對眼睛好的蔬菜放在紅色籃子里,把能讓身體變得更健康的蔬菜放在白色籃子里,把能殺死病菌的蔬菜放在黃色籃子里。(鞏固對蔬菜營養(yǎng)價值的了解)

五、給小黑送蔬菜

師:“咱們現(xiàn)在和小白一起把摘到的蔬菜送給小黑吧,引出后半段兒歌:

“我和小白來幫忙,拿了芹菜胡蘿卜,拿了香菜和大蒜,綠色蔬菜助消化,常吃它們才健康。”

六、為小黑做菜(鞏固記憶四種蔬菜的名稱及外形特征)

現(xiàn)在我們和小白一起來給小黑做一道好吃的菜吧!”

請把芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)放進鍋里來:“炒、炒、炒芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜),炒好芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)出鍋了!

小黑:“你們做得菜真好吃,我已經(jīng)全部吃光了謝謝你們!”過了一會,小黑大便了,肚子也不疼了。

小結(jié):“小朋友們,蔬菜這么有營養(yǎng),本領(lǐng)這么大,你們一定要多吃蔬菜噢,這樣你們的身體才會棒棒的?!?/p>

活動延伸:

現(xiàn)在讓我們和小黑、小白一起到外面做游戲吧!

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