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講座活動(dòng)方案書(shū)_講座活動(dòng)如何舉辦

時(shí)間: 思欣0 分享

我們的人生只是走一條單行線,當(dāng)別人的人生卻可以旁觀和借鑒。聽(tīng)聽(tīng)他們講訴的經(jīng)歷,觀點(diǎn),對(duì)于我們是大有裨益的。以下是小編精心收集整理的講座活動(dòng)方案書(shū),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

講座活動(dòng)方案書(shū)1

活動(dòng)內(nèi)容:

1、分享“妙語(yǔ)擷英”和“最美古詩(shī)詞”;

2、管理層自我介紹;

3、新社員自我介紹;

4、互動(dòng)環(huán)節(jié);

5、社長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)安排:

一、管理層自我介紹(__收集好PPT)

管理層準(zhǔn)備一張PPT。(PPT內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、愛(ài)好、星座、座右銘、熱愛(ài)的書(shū)籍和電影)

二、新社員自我介紹(__收集好PPT)

新社員準(zhǔn)備一張PPT。(PPT內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、愛(ài)好、星座、座右銘、熱愛(ài)的書(shū)籍和電影)

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)

活動(dòng)一:相視一笑

認(rèn)識(shí)前后左右各位同學(xué),然后隨機(jī)叫人站起來(lái)介紹周圍幾個(gè)人的名字和班級(jí)。

活動(dòng)二:握住你的手

要求所有社員面對(duì)面站成兩排,彼此互相握手問(wèn)好,然后進(jìn)行互相介紹。每30秒輪換一次,輪完為止。

五、社長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)

社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng),闡明新老社員見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)的意義,希望新社員能夠盡快融入讀書(shū)社。讓我們一起閱讀、進(jìn)步、共建一個(gè)和諧讀書(shū)社。

講座活動(dòng)方案書(shū)2

一、活動(dòng)主題:創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

二、活動(dòng)目的:給同學(xué)們一個(gè)能與黃山市知名企業(yè)家面對(duì)面交流的

機(jī)會(huì),豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí),為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)

理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況,解答

同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)

提供幫助。

三、主辦:黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委

四、承辦:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間:__年11月

六、活動(dòng)地點(diǎn):南區(qū)多媒體教室

七、參與人員:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員、全校學(xué)生

八、活動(dòng)分工

外聯(lián)部、實(shí)踐部:負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊

助商等

宣傳部:負(fù)責(zé)講座宣傳工作,出海報(bào)、拉橫幅,布置會(huì)場(chǎng)等

策劃部:負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃,組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書(shū)部:負(fù)責(zé)嘉賓接待,會(huì)議記錄,資料整理,會(huì)員考勤等

九、活動(dòng)流程

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當(dāng)天開(kāi)始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)

4、講座開(kāi)始前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)

5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問(wèn)

6、講座結(jié)束后,留影紀(jì)念,整理會(huì)場(chǎng)等

十、活動(dòng)費(fèi)用:會(huì)場(chǎng)布置,拉橫幅,張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用

附:為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì),防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)作如下安排:

1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員,在講座進(jìn)行中積極配合主講人,與之形成良性互動(dòng),活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

2.將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域安排兩名實(shí)踐部的理事會(huì)成員,負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)

3.四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由秘書(shū)部事先擬定好

講座活動(dòng)方案書(shū)3

一、活動(dòng)背景

步入大學(xué)門(mén)檻,我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期,我們充滿了激情與活力,我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望,但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該更早的接觸社會(huì),那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí)。讓我們?cè)谂c人交往的過(guò)程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象,體現(xiàn)我們學(xué)校的良好風(fēng)貌,我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。

二、活動(dòng)目的

宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí),提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng);響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào),促進(jìn)精神文化的發(fā)展;活躍校園文化,推動(dòng)校園文化及建設(shè),愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園,香遍華夏。

三、活動(dòng)主題:展禮儀風(fēng)采,揚(yáng)成功風(fēng)帆

四、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體新生

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20__年12月8日晚上19:30

地點(diǎn):小禮堂

六、主講教師:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師

七、準(zhǔn)備工作

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、申請(qǐng)場(chǎng)地、麥克風(fēng)、紅布等(秘書(shū)部)

2、前期宣傳:組織并制作海報(bào),在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào)。(宣傳部)

3、提前一個(gè)周末出去拉贊助。(公關(guān)部負(fù)責(zé))

4、物品籌備:一條橫幅、一束鮮花、氣球等(公關(guān)部)

5、制作PPT(信息部)

(二)后期準(zhǔn)備工作

1、及時(shí)送出請(qǐng)柬,確定到場(chǎng)嘉賓(組織部負(fù)責(zé))

2、做好座位安排表(組織部負(fù)責(zé))

3、準(zhǔn)備所需準(zhǔn)備好的相機(jī)(宣傳部負(fù)責(zé))

4、安排、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序(秘書(shū)部負(fù)責(zé))

5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(文體部),音箱設(shè)備等檢查,副書(shū)記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)所有的準(zhǔn)備工作。

八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1、開(kāi)始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡(jiǎn)單的介紹作為開(kāi)場(chǎng)白。

2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放PPT。

3、學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié),解答學(xué)生的一些問(wèn)題。

4、活動(dòng)結(jié)束后,表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的`感謝以及獻(xiàn)上鮮花。

講座活動(dòng)方案書(shū)4

一、活動(dòng)主題:英語(yǔ)四六級(jí)公益講座

二、活動(dòng)策劃主辦方:__團(tuán)隊(duì)

三、活動(dòng)目的

英語(yǔ)四六級(jí)考試越來(lái)越近,同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個(gè)月的準(zhǔn)備中,誰(shuí)能高效率的復(fù)習(xí)誰(shuí)就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語(yǔ)四六級(jí)考試復(fù)習(xí),為了讓大家更深刻的了解四六級(jí)改革后的特點(diǎn)、新題型,明確考試重點(diǎn),一個(gè)旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對(duì)大家進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)也會(huì)竭盡全力為大家營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,希望在即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級(jí)考試方面助大家一臂之力!

四、活動(dòng)時(shí)間:第四周

五、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心四號(hào)報(bào)告

六、活動(dòng)對(duì)象:__學(xué)院各系學(xué)生

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)

2.安排好講座需要的場(chǎng)地(四號(hào)報(bào)告廳)和設(shè)備(筆記本,多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)

3.跟系辦其他部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系,出一期以四六級(jí)講座為主題的宣傳板,要求宣傳板主題明確,標(biāo)題醒目,能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽(tīng)講座的熱情;(第一小組)(秘書(shū)處)

宣傳板上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間,并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退

4.對(duì)參加過(guò)四六級(jí)考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,選出四六級(jí)成績(jī)較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請(qǐng)他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。(第二小組)

5.去報(bào)告廳布置會(huì)場(chǎng)。(第三小組)

6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)

7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會(huì)場(chǎng)秩序維持人等。(監(jiān)察部)

8.會(huì)場(chǎng)清潔工作,保持會(huì)場(chǎng)的干凈,會(huì)后要清潔會(huì)場(chǎng)。(第四小組)

9.聯(lián)系好校攝影工作者,準(zhǔn)備好會(huì)后的影響宣傳工作。(編輯部)

八、活動(dòng)流程

1.主持人致開(kāi)幕詞,介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2.點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn),明確重點(diǎn)。

3.介紹真題,由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。請(qǐng)主講老師針對(duì)聽(tīng)力,閱讀及寫(xiě)作三大版塊進(jìn)行講解,并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧,并請(qǐng)老師點(diǎn)撥四六級(jí)應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考。

4.由高分通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的學(xué)生發(fā)言,介紹他們自己在英語(yǔ)四六級(jí)考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法

5.最后是同學(xué)提問(wèn)環(huán)節(jié),在場(chǎng)的同學(xué)可以針對(duì)這次講座的內(nèi)容,結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,向老師發(fā)問(wèn)。

6.可以插入一些互動(dòng)的活動(dòng),與英語(yǔ)有關(guān)的謎語(yǔ),演唱英文歌曲等,可活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

7.主持人對(duì)講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場(chǎng),保持會(huì)場(chǎng)退場(chǎng)有序,保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1.水:_瓶_y元=z元

2.宣傳板:_元

3.布置會(huì)場(chǎng)所用氣球:_元

4.總計(jì):__

十、活動(dòng)總結(jié)

隨著四六級(jí)考試的臨近,本次講座可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,增加同學(xué)們?cè)谒牧?jí)考試中的應(yīng)考信心,同時(shí)端正我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度,點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方向,指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力,更明確了態(tài)度和方法。

進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)本次活動(dòng)的不足,發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì),打響團(tuán)隊(duì)知名度,為將來(lái)的活動(dòng)作準(zhǔn)備。

講座活動(dòng)方案書(shū)5

一、 活動(dòng)主題:

優(yōu)雅,我們的追求

二、 活動(dòng)背景:

為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí),也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個(gè)更好的形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現(xiàn)自己的才華!

三、 活動(dòng)目的:

學(xué)習(xí)社交禮儀,規(guī)范自己行為!

四、 活動(dòng)介紹:

本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí),首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性,讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀,以及對(duì)我們的重要性,會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題,也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng),本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.

五、 活動(dòng)主體:

主講老師:張彥歌老師

活動(dòng)時(shí)間:12月9日晚上6:30(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)

活動(dòng)對(duì)象:電信學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)嘉賓:電信學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記及部分輔導(dǎo)員

六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

主辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

協(xié)辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)

七、 活動(dòng)宣傳:

1.海報(bào)宣傳,通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng),主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào),將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里,以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。

2.班級(jí)宣傳,通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳,主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚,再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。

3.紀(jì)檢部宣傳,通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳,主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚,這樣有利于各班學(xué)生的全面了解,還可以解答一些小問(wèn)題。

八、 活動(dòng)開(kāi)展:

(一)時(shí)間安排

1、宣傳階段;

11月22日到12月9日

2、準(zhǔn)備階段;

11月28日到12月9日

3、舉辦階段;

12月9日晚上6:30(暫定)

(二)前期安排

1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式;

2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳;

3、討論本次活動(dòng)的大體流程;

4、討論人員的大體安排和工作的安排;

5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù);

6、嘉賓邀請(qǐng),包括電信學(xué)院院長(zhǎng),書(shū)記和全體導(dǎo)員;

7、主持人的選定;

8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排;

(三)活動(dòng)實(shí)施

1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地;

活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳,看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常,有無(wú)一些小問(wèn)題,有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況,讓學(xué)校給以解決。

2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置;

首先,要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù);

其次,對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排;

最后,活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置,各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù),站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn),各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始。

3、開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試;

在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下,看看有無(wú)問(wèn)題,包括前面看的設(shè)備。

4、開(kāi)始前主持人和張老師的溝通交流;

在開(kāi)始之前由主持人和張老師的溝通交流,確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。

5、講座的開(kāi)始;

當(dāng)參加人數(shù)到齊后,先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓,再介紹主講老師的一些基本信息,大致描述一下本次活動(dòng)。

當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開(kāi)始本次的講座,講座一開(kāi)始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解,中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看,讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀,了解社交禮儀在我們生活中的重要性,這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上,把我們所想要了解東西基本了解一下,時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握,內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。

6、互動(dòng)環(huán)節(jié);

當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完,我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始是由主持人來(lái)操作,可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答,可以用舉手方式來(lái)。

提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn),或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教,當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答。

7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng);

當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí),讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng),在組織學(xué)生的離場(chǎng)。

8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作;

可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下,再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位,和教室的歸還。

(四)注意事項(xiàng)

1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間,以免人多擁擠;

3、開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序;

5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理;

九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

宣傳海報(bào)(此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))

活動(dòng)策劃的打印(6份左右)

邀請(qǐng)函(10份左右)

會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水(一箱礦泉水)

十、 活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題:

1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間;

2、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系;

3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作;

4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排;

5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門(mén)在活動(dòng)時(shí)的工作的安排;

十一、 突發(fā)事件的處理:

1、若人數(shù)來(lái)的不是很多;

在活動(dòng)快開(kāi)始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少,可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤?,以?chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。

2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn);

可以在老師沒(méi)到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。

3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂;

會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人,到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律,必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。

4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題;

在開(kāi)始之前先檢查好設(shè)備,前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員,到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。

5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束想離開(kāi);

在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開(kāi)的同學(xué),可以在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)把門(mén)關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。

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