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講座活動方案精選案例5篇

時間: 思欣0 分享

但凡能夠開了講座的人。都1653是在某一領(lǐng)域有所成就的。通常都是些很有學(xué)問的大師,或者很有個人魅力精英。以下是小編精心收集整理的講座活動方案書,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

講座活動方案書1

一 . 活動主題

第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

二 . 活動目的

豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才

三 . 活動時間

海選 : __ 年 3 月~ 4 月

時間 : __ 年 3 月 28 日下午 1:00

地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室

復(fù)賽 :

時間 : __ 年 4 月上旬

地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室

決賽 :

時間 : __ 年 4 月中下旬

地點 : 東區(qū)大禮堂

四 . 活動內(nèi)容

通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

五 . 活動開展形式

分為海癬復(fù)試、決賽三個階段

六 . 參賽對象

全院在校學(xué)生 , 大一、大二、大三均可報名參加

七 . 實現(xiàn)活動方案的措施

海選 :

以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復(fù)賽 .

復(fù)賽 :

主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面

1. 自我介紹

要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

2. 素質(zhì)表現(xiàn)

參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色

3. 才藝展示

在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .

決賽 :

1. 閃亮登場

本環(huán)節(jié)為限時自我介紹 , 選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊 .

2 模擬主持

選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié) .

3. 即性問答

本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答 .

4.才藝大比拼

和復(fù)賽的形式一樣 , 選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 .

5. 最后陳述

選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會 .

八 . 活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

1. 能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況

解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ~ 20 人 , 作為自己的親友團來觀看比賽 .

2. 晚會可能會由于環(huán)節(jié)太多而導(dǎo)致時間不夠

解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時間 , 盡量保證晚會質(zhì)量 , 提高晚會可看度 .

3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠

解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序

九 . 評比辦法

滿分為 10 分 , 以小數(shù)點后兩位為準 , 按照平均分記入成績 .

1.閃亮登場 ( 總 2 分 )

語言簡潔流暢 --------------------1 分

介紹個性分明 , 幽默新穎 -------1 分

2. 模擬主持 ( 總 4 分 )

服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格 --------------1 分

形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ---------------------------1 分

與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 --------------1 分

風(fēng)格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分

3. 即性問答 ( 總 2 分 )

答對者 ------------------------1 分

反應(yīng)靈敏 , 回答搞笑 --------1 分

4 才藝大比拼 ( 總 2 分 )

特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ---------1 分

現(xiàn)場效果 -------------------------------1 分

4. 綜合印象 ( 總 1 分 )

由現(xiàn)場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 歡迎主持人獎 ”, 本獎項不限制獲將次數(shù) .

十 . 獎項設(shè)置

本次大賽共設(shè) :

一等獎 : 一名

二等獎 : 兩名

三等獎 : 三名

單項獎 : “臺風(fēng)獎”、“才藝獎”、“歡迎主持人獎”、“參與獎”、“特色獎”

講座活動方案書2

一、活動目的

結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間

9月5日

三、活動內(nèi)容

(一)第一講 升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式

2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題

2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學(xué)期你為自己確定目標了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)

4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯,最后鞏固練習(xí)為主。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學(xué)生進行講座。

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長__同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員__同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

4、文體委員___播講《節(jié)約教育》(十分鐘)

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期中共同努力,創(chuàng)造新的輝煌!

最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進步!

講座活動方案書3

一、講座主題:

項目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃

二、主講人:

___公司人力資源總監(jiān)

三、活動時間:

11月7日晚7點

四、活動地點:

武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報告

五;活動意義:

幫助大學(xué)生明確人生目標,樹立正確的人生價值觀,及早的確立自己的職業(yè)目標,并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.

六、活動組織機構(gòu):

武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

大創(chuàng)組織人員:....

七、前期準備:

(一)、講座前準備

1、橫幅、海報、宣傳板制作

2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備

3、電腦、水、鮮花等物品準備

4、媒體聯(lián)系:聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強網(wǎng)、武漢大學(xué)報、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報等校院媒體

(二)、講座宣傳

1、在講座開始前三天左右,分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報,并發(fā)送一定量的傳單,介紹講座內(nèi)容

2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅

八、 當日講座現(xiàn)場工作安排

1、會場聯(lián)系及布置:

與教室管理人員聯(lián)系好場地,工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。

2、具體工作安排:

(1)6點30工作人員組織同學(xué)進場,維持同學(xué)進場次序,并告訴進場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

(2)臺上的準備工作和話筒的調(diào)試。

(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。

(4)預(yù)計報告會7點開始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。

九、講座流程形式:

講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合

1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。

2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。

3、主持人引言及介紹主講人

4、主講人講授。

5、安排人員向主講人獻花(時間可適當調(diào)節(jié))。

6、提問互動環(huán)節(jié):由在場同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。

7、主持人結(jié)語。

8、安排學(xué)生有序退場。

9、活動結(jié)束后整理會場。

十、突發(fā)狀況應(yīng)對:

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。

2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐,然后適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時說明。

4、報告進行時工作人員必須負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用

十一、活動經(jīng)費預(yù)算

1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用

2、購買水、鮮花等費用

講座活動方案書4

一,活動名稱:社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座

二,活動目的:為了給社員分析當前的就業(yè)狀況,提高社員的認識,指導(dǎo)社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助樹立正確的就業(yè)觀,規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情,解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑,指導(dǎo)社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導(dǎo)社員樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,并為其以后的人才大競爭提前做好準備?;顒右卜e極的響應(yīng)了當前國家的就業(yè)政策,也符合我社培養(yǎng)人才的原則,走出去社交,激發(fā)社員走出去。

三,活動背景:高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高校大規(guī)模的擴招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對嚴峻的就業(yè)形式,大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?

四,講座專家介紹

尹君:

wbsa世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會中國區(qū)理事會 理事

國際注冊商務(wù)策劃師、高級講師

大連臥龍國際經(jīng)濟知識研究院 教授

湖南農(nóng)大新東方科技學(xué)院 客座教授

中國團隊文化建設(shè)策劃研究院 副院長

現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)特許機構(gòu)_維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。

曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講,贏得了強烈的反響,激起了在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮,得了良好的社會效應(yīng)。

五,活動時間

初步定在11月13日下午(具體時間待定)地點(待定)

六,活動人員安排

宣傳部:負責(zé)前期的宣傳(用4張海報),和會場的布置

組織部:負責(zé)維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。

通連部:負責(zé)現(xiàn)場的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。

組織部:在活動結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動總結(jié)(復(fù)印兩份,一份交社聯(lián),一份保留在辦公室)。

組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方,負責(zé)組織、控制好整個活動有序進行,確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。

講座活動方案書5

一、活動目的

為了使我社團成員及廣大學(xué)生能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中樹立遠大志向,珍惜大好年華,砥礪品格,做到德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,為了廣大同學(xué)能自我教育、自我管理、自我服務(wù),努力上進,讓奮發(fā)之風(fēng)吹遍校園,同時也為了了解一個堅定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容

1、講座時間:11月24日19:00~21:00

2、講座地點:未定

3、講座對象:在校本科生

4、講座主講:李

李簡介:環(huán)保協(xié)會副主席,發(fā)展素質(zhì)分專業(yè)第一;參加科研項目2項;05-__年發(fā)表論文14篇(第一作者8篇),組織并參與京杭大運河水質(zhì)監(jiān)測、徐州市大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)教育論壇等活動。

5、講座內(nèi)容:★講述自己的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)歷★大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)教育

三、活動中應(yīng)該注意的方面

1、宣傳:以海報的形式的宣傳

2、社團成員必須參加

四、活動經(jīng)費預(yù)算

飲料一瓶2.00元

海報兩張5.00元

宣傳單20張2.00元

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