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大學(xué)生公益活動策劃書

時(shí)間: 思欣20 分享

公益不是用來打發(fā)時(shí)間,也不是來作秀的,更不是 一項(xiàng)娛樂活動,公益是用一顆真誠的心來對待的一項(xiàng)公益事業(yè),以下是小編精心收集整理的大學(xué)生公益活動策劃書,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生公益活動策劃書

大學(xué)生公益活動策劃書篇1

活動宗旨:以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

活動目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。活動要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時(shí)間:

活動策劃人:715班

1、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

2、活動主題:

“健康成長,快樂童年”

3、活動時(shí)間:2010-10------2010-11

4、活動地點(diǎn):南昌sos兒童村

5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后,最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁,在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng),從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。

準(zhǔn)備工作

活動初期,由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系,明確此次活動時(shí)間及目的,確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時(shí)間,以確?;顒拥挠行蜷_展。

在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進(jìn)行招募,以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。

對所參加活動的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),保證活動當(dāng)天的工作順利進(jìn)行,促進(jìn)活動的完美結(jié)束。

實(shí)施流程:

時(shí)間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點(diǎn)在操場集合,然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場情況,讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳,吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

時(shí)間:11:50—12:30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合,并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時(shí)間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。

時(shí)間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡章,同時(shí)告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方,促進(jìn)宣傳效果)

時(shí)間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間:19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動力相關(guān)電影。

四、活動結(jié)束后,召集所有學(xué)員,特此對參加活動學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與登記,請他們進(jìn)行活動后的感言與總結(jié),告知學(xué)員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系,完美動力將會為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

活動所需:服裝、餐費(fèi)、簡章、海報(bào)、拓展老師一名。

大學(xué)生公益活動策劃書篇2

一、活動主題:感恩于心,勵(lì)志于行,團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動目的:

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

三、活動對象:一臨11中醫(yī)七

四、活動時(shí)間:20__年4月

五、活動地點(diǎn):學(xué)生公寓下車庫

六、活動形式:“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動

七、活動內(nèi)容:

活動前期準(zhǔn)備:制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語

活動:

(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程:

(1)請全體成員集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)4人以上)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管,7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫的車輛整

理以及張貼標(biāo)語的工作。

(3)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。

(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義:

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強(qiáng)個(gè)人對社會的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個(gè)平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

九、活動負(fù)責(zé)人:

總負(fù)責(zé)人:董莉莉

小隊(duì)負(fù)責(zé)人:吳婷劉愛娟卞維陳婉

大學(xué)生公益活動策劃書篇3

一、概要

“__”特訓(xùn)營活動是由__團(tuán)隊(duì)發(fā)起,并獲得__大學(xué)、__大學(xué)、__交大、__學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持,面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動。

她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野,培養(yǎng)能力,順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過渡,贏在大學(xué)的起跑線上。同時(shí),她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。

20__年是“__”團(tuán)隊(duì)破冰的一年,在團(tuán)隊(duì)各成員努力,社會各界的關(guān)懷下,團(tuán)隊(duì)將第一期活動地點(diǎn)定在__省__市。

團(tuán)隊(duì)將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn),并將這樣的活動延續(xù)下去,造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。

二、團(tuán)隊(duì)描述

1.團(tuán)隊(duì)的名稱

我們的團(tuán)隊(duì)名為“__”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生,我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過渡,培訓(xùn)未來的精英,我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺階。

2.團(tuán)隊(duì)的宗旨

幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展視野,為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備,順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過渡,贏在起跑線上。

我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入__,成為__市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌,影響__的教育理念和格局。

3.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)

在20__年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在20__年暑假,組織我們的第一期培訓(xùn)。

同時(shí),充分拓展與_市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作,積累各種社會資源,豐富開展活動的經(jīng)驗(yàn),樹立組織的良好聲譽(yù)。在20__年,注冊成為正式的組織。擴(kuò)大我們的影響范圍,并開發(fā)更多的項(xiàng)目。

我們的長期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國,幫助全國的高中生順利完成向大學(xué)的過渡,并通過我們的努力,改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。

4.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)

5.團(tuán)隊(duì)經(jīng)營策略

以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以精英成員成就精英學(xué)生。

三、產(chǎn)品與服務(wù)

1.產(chǎn)品與服務(wù)

在20__年暑假,組織20位左右名校學(xué)生(其中__10位左右),到達(dá)州組織__市的優(yōu)秀中學(xué)生,參加特訓(xùn)營活動。一起度過15天左右的時(shí)間。我們的活動分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)是文化課堂,第二個(gè)是特色公益培訓(xùn)。

文化課堂

每天上午9:00到12:00,按照年級分成不同的班(每班不超過20人),由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。對于高一高二的同學(xué),培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語、文綜和理綜,以講解學(xué)習(xí)方法為主;對于高三畢業(yè)的同學(xué),培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。

小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流,使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破,以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。

特色公益培訓(xùn)

凡參加第一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費(fèi)參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開,形式靈活多樣。

①講座形式:用以介紹大學(xué)生活及文化,探討人生及職業(yè)規(guī)劃,啟發(fā)中學(xué)生對大學(xué)及人生的思考,提早為大學(xué)生活及社會生活做長遠(yuǎn)規(guī)劃,特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過渡。

②預(yù)開大學(xué)興趣課程:對大學(xué)課程做簡單的講解和介紹,讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn),引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí),更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀:在游覽的過程中,使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流,使中學(xué)生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛,并對中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。

2.我們的優(yōu)勢與特色

相對于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的優(yōu)勢有三個(gè)方面:

一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動,還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;

二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會承認(rèn);

三是我們都是在校學(xué)生,與學(xué)生的年齡很接近,易于相互交流和理解。

我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合,多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等,讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式,縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過程。

四、市場分析

1.市場狀況

我們計(jì)劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展,選擇目的標(biāo)地點(diǎn)為__市。目前,__市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,比較滯后。主要原因有二:

一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;

二是教育理念滯后,應(yīng)試教育愈演愈烈,培養(yǎng)出來的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱,在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。

再則,學(xué)生逐漸產(chǎn)生對枯燥的學(xué)校教育的反感,也沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長們的指導(dǎo)與建議,尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時(shí),提前了解一些大學(xué)生活方面的信息,以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對稱,做好以后向大學(xué)生活過渡心理和思想上的準(zhǔn)備,以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費(fèi)的成本。

據(jù)目前的市場分析,現(xiàn)階段,家長對子女教育的需求不斷增長。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。

從學(xué)生角度來看,他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會里知識的重要。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件,竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加大,他們對更高的教育水準(zhǔn)、以及對更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。

從政府角度來看,據(jù)近年的趨勢可看出,中央財(cái)政與地方財(cái)政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價(jià)指標(biāo),也是社會的福祉所在。

綜上所述,在需求方面,公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學(xué)習(xí)水平提升的需求,學(xué)生對多樣化教學(xué)方式的需求,又彌補(bǔ)了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。

從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí),所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。因此,不難看出,公益教學(xué)培訓(xùn)市場前景廣闊,在未來的幾年里必將大大發(fā)展。

大學(xué)生公益活動策劃書篇4

一、活動背景

陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創(chuàng)美好校園。

二、活動主題

親近自然,建設(shè)綠色校園

三、活動目標(biāo)

1。情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2。知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

四、活動時(shí)間

__年_月__日下午14:00~16:00

五、活動地點(diǎn)

__廣場

六、參加人員

院系領(lǐng)導(dǎo)與老師,建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生

七、活動流程

1、活動前期準(zhǔn)備:

青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善,并在活動中作為應(yīng)急小組,處理突發(fā)事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。

生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。

青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購買。(詳見附錄)

青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社,派出資深記者對活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道,并在校報(bào)及院級報(bào)刊進(jìn)行文章發(fā)表;在活動前后進(jìn)行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進(jìn)行照片記實(shí),活動后進(jìn)行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,同時(shí)寫成新聞稿上報(bào)市團(tuán)委。務(wù)必?cái)U(kuò)大活動影響力。

2、活動時(shí)間安排:

09:00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事在四教廣場上簽到,和工作人員一起布置啟動儀式的會場

12:30青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具

13:00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

13:40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場和維護(hù)會場的氣氛

14:00四川建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕

14:30簽名和植樹

15:30收尾工作的安排與開展

3、活動后期安排:

對樹木進(jìn)行承包,其所在班級負(fù)責(zé)日后對本班的樹木進(jìn)行維護(hù)。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責(zé)任。

大學(xué)生公益活動策劃書篇5

一、活動前言

為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會、擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任,更為了幫助許多需要幫助的人,我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo),幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,愛心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動,來讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光,讓他們的未來充滿陽光。

二、活動目的

匯集小愛心,集聚大能量。通過此次義賣活動,首先能夠幫助到貧困地區(qū)的人們,借助籌集到的善款從實(shí)際上幫助他們改善貧困落后的現(xiàn)狀。第二,對于直接參與本次義賣活動的同學(xué)來說,他們不僅能體會到幫助他人的喜悅,還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產(chǎn)品的機(jī)會,以及成功籌集到善款的成就感。第三,對于贊助方來說,一方面得以貢獻(xiàn)出自己的愛心,另一方面他們的知名度會有所增加,聲譽(yù)也有大幅度的提升,這對他們以后的產(chǎn)品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

三、活動分析

1.現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)喜歡購物,已成為主要的消費(fèi)群體之一。其中更不乏要愛心的人,雖然他們當(dāng)中,平時(shí)會主動去參與公益活動的不多,但通過此次義賣活動的這個(gè)平臺,不僅滿足了他們的購物需求,還能滿足其貢獻(xiàn)愛心的小小愿望??陀^分析,本次活動并不缺乏客源,具有可行性。

2.考慮到此次消費(fèi)對象主要為在校大學(xué)生,義賣產(chǎn)品應(yīng)選擇此類消費(fèi)群體偏愛的產(chǎn)品類型,以更合理有效地籌集到更多的善款。

3.因?yàn)樯鐣械墓嫒后w頻頻發(fā)生善款使用不當(dāng),或善款被中飽私囊的事件,導(dǎo)致不少人不敢做善事,大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任,本次活動務(wù)必實(shí)行善款“透明化”,在可靠的公證人員面前,將每一筆善款的數(shù)目計(jì)算正確,并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾,以鼓勵(lì)他們參與愛心活動。

四、活動安排

1.活動時(shí)間:待定

2.活動地點(diǎn):待定

3.活動對象:廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院全體師生

4.活動主辦方:廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院

5.活動承辦方:待定

五、活動流程

(一)前期工作

1.預(yù)定場地:提前與學(xué)校有關(guān)部門預(yù)定活動場地。

2.確定時(shí)間:根據(jù)實(shí)際情況,確定活動時(shí)間。

3.尋找贊助方:確定義賣商品的種類、數(shù)量、價(jià)值金額以及商品運(yùn)送至義賣場地的具體時(shí)間等。

4.宣傳準(zhǔn)備工作:制作宣傳海報(bào)、宣傳PPT等。

5.預(yù)計(jì)需要的物品:桌椅、帳篷、礦泉水、照相機(jī)、宣傳資料等

6.參與本次義賣活動的工作人員安排。

(二)活動開展

1.宣傳:通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳,以及通知到班級負(fù)責(zé)人讓其通知到每一位同學(xué)等多種方法,進(jìn)行活動宣傳。

2.確認(rèn)商品:清點(diǎn)已送達(dá)義賣現(xiàn)場的商品,并確認(rèn)無誤。

3.場地布置:按照計(jì)劃好的商品分類分?jǐn)偭x賣來進(jìn)行義賣活動的場地布置,包括桌椅、帳篷的擺放等。

4.工作人員統(tǒng)一著裝,進(jìn)行義賣。

(三)后期工作

1.清理現(xiàn)場。

2.清點(diǎn)未賣出商品的種類、數(shù)量、價(jià)值金額等,并將其退還商家。

3.在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

4.做好證據(jù)保存工作(如保存好收據(jù)、發(fā)票、捐助證明等),并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

六、預(yù)案

1.若沒有聯(lián)系到商家,活動延遲。

2.若活動當(dāng)天天氣條件惡劣,活動延遲。

3.若場面混亂,則加強(qiáng)現(xiàn)場秩序的維持。

4.配備設(shè)備維護(hù)人員,以防設(shè)備出現(xiàn)問題。

備注:宣傳活動的同時(shí),對贊助商進(jìn)行宣傳

大學(xué)生公益活動策劃書篇6

一、活動背景

今年舉辦愛心捐書活動,目的是進(jìn)取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,支持__縣教育發(fā)展,助力__縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛,共沐書香”愛心捐書活動,拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,有效地分配、利用圖書資源,營造書香學(xué)校的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!

二、活動宗旨

活動本著武進(jìn)區(qū)與__廣大青少年“同心關(guān)愛,讀書共享;捐獻(xiàn)愛心,共沐書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識,支持__教育事業(yè),為__廣大學(xué)校,尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營造書香氛圍。

三、活動主題

“同心關(guān)愛,共沐書香”愛心捐書活動

四、活動時(shí)間

20__年x月__日—__日。

五、活動地點(diǎn)

各班級

六、參加對象

初一、初二、初三年級學(xué)生

七、捐書種類

名著、小說、散文集等,除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,如各類字典、詞典等;科普類,如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書,歡迎成套或“打包”捐贈。

八、捐書數(shù)量

自愿原則,數(shù)量不限。

九、捐書要求

捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書,并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、進(jìn)取向上、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀要求。圖書原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時(shí)間一般在五年之內(nèi),異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書出版時(shí)間不限。

十、活動流程及要求

1、x月__日,啟動活動方案,廣泛宣傳發(fā)動。

2、x月__日――x月__日,各班動員組織學(xué)生捐贈,張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。

3、x月__日各班級統(tǒng)一在班上做動員,宣讀倡議書,號召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學(xué)校(單位)、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

4、x月__日以班級單位,對所捐贈圖書進(jìn)行審核,剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆,貼上標(biāo)簽,統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。

十一、具體負(fù)責(zé)

__團(tuán)委

大學(xué)生公益活動策劃書篇7

活動宗旨:以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

活動目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。 活動要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時(shí)間:20 -10-21

活動策劃人:715班

1、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒

童的多彩世界,感受到我們的愛。

2、活動主題:

“健康成長,快樂童年”

3、活動時(shí)間:

20__-10------20__-11

4、活動地點(diǎn)

:南昌sos兒童村

5、路線:

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

大學(xué)生公益活動策劃書篇8

一 活動背景 :

從1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。而今年的國際志愿者日之時(shí),我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實(shí)地社會責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動,以此為契機(jī),我班特組織此次志愿者服務(wù)活動。

二 活動目的 :

通過此次活動一方面可以響應(yīng)此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會責(zé)任感。

三 活動簡介 :

我班計(jì)劃于20__年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛(wèi)生,并借助此活動向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。

四 活動主題 :

從身邊做起關(guān)愛精神家園

五 活動過程 :

1 前期準(zhǔn)備 :

(1)班級召開會議,協(xié)商活動內(nèi)容和活動進(jìn)程,明確分工,全班根據(jù)任務(wù)輕重,分為三組,并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動中可能出現(xiàn)的問題,同時(shí)確定出應(yīng)對策略。

(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜,雙方就活動的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。

(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

2 活動現(xiàn)場 :(1)上午八點(diǎn)整所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備

(2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務(wù)工作:第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍,第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書館自習(xí)和借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單,使同學(xué)們能夠文明借書和自習(xí)。

(3)服務(wù)完成,各個(gè)小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學(xué)在圖書館前合影留念。

3 后期總結(jié) :(1)各個(gè)小組上交活動心得和相關(guān)照片,負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門,同時(shí)上傳至班級群共享。

(2)將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級內(nèi)進(jìn)行共享,使得大家共同進(jìn)步。

(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿,以擴(kuò)大班級在全校的影響力。

六 活動應(yīng)注意的問題 :

1在活動前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個(gè)人都能了解自己的`工作,并得到足夠的重視。

2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

3活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

4在服務(wù)過程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識,保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書,不能因認(rèn)為因素使之損壞。

5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度,不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。

七 預(yù)期效果 :

通過此次活動,一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務(wù)同學(xué),進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感;另一方面,通過我們的志愿服務(wù),使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。

八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :

打印宣傳紙:1__.1元=1元

九活動地點(diǎn)及參與者 :

活動地點(diǎn):武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館

活動策劃:吳興思 __X __X __X

活動負(fù)責(zé)人:__ __X

參與者:武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)

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