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家長會方案小學(xué)家長會方案

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以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),家長會方案小學(xué)家長會方案該怎么寫?以下是小編整理的家長會方案小學(xué)家長會方案大全,歡迎閱讀分享。

小學(xué)家長會方案


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小學(xué)家長會方案精選1

一、活動目的:

充分利用“家長會”這一平臺,加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,共同關(guān)注學(xué)生健康成長。讓家長走進校園,走近課堂,了解學(xué)校,讓家長了解子女在校學(xué)習、生活情況,從而更好地配合學(xué)校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

二、會議主題:孩子的成長,我們相伴

三、參會對象:全體學(xué)生、家長及任課教師

四、會議時間:11月29日下午13:30-17:30

五、活動地點:學(xué)校下操場和本班教室

六、具體安排:

1.28日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,德育處組織檢查,不過關(guān)的即時整改。23日早操、早餐時學(xué)生打掃好教室、寢室、公地衛(wèi)生。8:00值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生會巡視整個校園,查漏補缺,整改發(fā)現(xiàn)的問題

2.12:40—13:00學(xué)生帶凳子到操場指定位置就坐;13:00—13:25接家長到自己位置就坐。

3.13:30—15:30,集中開會。【學(xué)校下操場,家長坐在孩子位置,學(xué)生站在自己班級隊伍后面】

(1)學(xué)生會主持,致歡迎辭,介紹主席臺領(lǐng)導(dǎo)。

(2)陸校長發(fā)言,介紹學(xué)校基本情況和管理措施。

(王校長作安全教育、張校長做家庭教育專題講座、陸校長介紹學(xué)校辦學(xué)情況、龔漢平主任分析教學(xué)成績)

【集中開會期間各班主任、科任教師要管好自己本班的紀律,不要給家長留下不良印象。】

4.15:45—17:30,分班開會,上家庭教育課,班主任主持會議,任課教師參加。

學(xué)生給自己家長泡一杯茶,雙手捧上并說:某某,辛苦啦!謝謝來參加家長會。學(xué)生請家長在自己座位就坐。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。

⑴班主任致歡迎詞,播放家庭教育的ppt及講解家庭教育稿子。

⑵班級學(xué)習、管理情況介紹,并提對學(xué)生、家長的希望。

⑶任課教師發(fā)言。

⑷學(xué)生代表、家長代表發(fā)言。

⑸家長、教師互動交流。

⑹核對電話、家庭教育知識講座簽到表。

【家長會結(jié)束后,各班對教室、寢室、公地進行大掃除,教師辦公室衛(wèi)生由各教師組織打掃,屆時學(xué)校將組織檢查?!?/p>

七、班主任工作準備:

1.會前準備:

⑴每班到會家長應(yīng)占所在班級學(xué)生數(shù)的90%以上,個別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會,班主任要在11月27日(周一)前逐個電話邀請,并確定到會情況,并提醒家長按時趕到,注意路途安全,盡量不開車。

⑵家長會前,各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服(沒有校服的班級班主任安排),同時堅決落實教室、寢室評比工作,教室、寢室和公地要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的黑板要布置好開會的主題。

⑶班主任是學(xué)校形象的代表,要注意個人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。

⑷開家長會時,各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會上點名批評學(xué)生。

⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度,無特殊情況不準學(xué)生請假外出,家長會結(jié)束后,學(xué)生放假回家。班主任到位管理,值周領(lǐng)導(dǎo)做好點名。

⑹家長會期間,班主任一定要仔細觀察學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,情況嚴重的要立即送衛(wèi)生院。

2.班級講話內(nèi)容:

⑴介紹班級基本情況,包括期中考試的成績的總體情況,學(xué)生進步情況。

⑵指導(dǎo)家長如何配合學(xué)校教育好自己的子女(包括學(xué)生在校手機使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學(xué)生在校生活費用使用等方面問題的教育)

⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題(家庭教育內(nèi)容各班家庭教育書上選取)。

3.科任老師:

⑴科任老師職責:家長會期間協(xié)助班主任紀律管理,協(xié)助回答家長提問。

4.會后注意事項:

⑴請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

⑵11月30日各班主任家長會小結(jié)上交德育處。

八、門衛(wèi)車輛管理:

1.協(xié)助門衛(wèi)人員:組長李國鏈老師,人員:保安、學(xué)生會清潔部,汽車停車、自行車、電瓶車、摩托車等車輛管理。

2.工作職責:引導(dǎo)家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發(fā)生沖突。

九、門口家長接待:

1.接待人員及標志牌:

學(xué)生會宣傳部及每班代表,班級標志牌就用運動會時的班級標志牌

2.工作職責:

負責把家長引導(dǎo)到學(xué)生所在班級位置,重點為遲到的家長;要語言文明,禮貌對待家長。

十、其他事項:

1.各任課教師必須到相應(yīng)的班級參加家長會。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強巡查。開會期間,值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2.6-9年級每班安排2名端莊女生在門口迎賓。

4.其他分工:

⑴下操場豎幅:

踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學(xué)校增光

嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長放心讓社會滿意

主席臺橫幅:_

家校聯(lián)盟共建和諧社會

師生同心爭創(chuàng)文明校園

——以上熊貴川負責

⑵主席臺桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學(xué)樓附近布置彩旗——學(xué)生會清潔部負責

⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級實際設(shè)想】

——各班班主任負責

⑷攝影、報道——陶閱、李秀君負責

⑸各班級分發(fā)一筒“一次性紙杯”,各年級茶葉——班主任負責

飲用熱水供應(yīng),熱水瓶準備——各班班主任負責

⑹家長家庭教育知識講座簽到表(每班一份)、家校電話核實——班主任負責備注:就是以前的簽到表,只是把標題換成家庭教育知識講座簽到表。

小學(xué)家長會方案精選2

15號是我學(xué)校舉辦的家長會,我們一二年級的家長會是在各自的班級里舉辦的,舉辦家長會的意義就是想讓家長進一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況,給家長與學(xué)校搭建的一個交流與了解的平臺。一個孩子的健康成才不能只靠某一方,如果想要培養(yǎng)一個完全高度的人,靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合,只有雙方共同努力了,孩子才能更健康快樂的成長。

此次家長會我們102班的流程如下:

1、是把所有的家長與學(xué)生都聚集在教室內(nèi),學(xué)生坐在教室的前面,家長坐在后面

2、家長會開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》

3、由班主任發(fā)言

發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點:

一、孩子在學(xué)校的生活方面

①包括孩子的日常的洗衣、洗澡問題

②一天三餐的飯菜數(shù)量及花樣的改變

③兩睡期間的安全及教師人員的陪同

二、教學(xué)方面

①班級的管理

②語文課堂的實施方法

③英語課堂的實施方法

④注重孩子的行為和情感價值觀的培養(yǎng)

⑤呼吁各位家長應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作

三、本學(xué)期以來工作中存在的不足

四、是在接下來應(yīng)該怎么做

4、學(xué)生文藝展示:齊讀《三字經(jīng)》

5、學(xué)生代表—李__發(fā)言

6、英語日常問候與由六位同學(xué)(朱__,唐__、李__、李__、陳__)上臺做展示

7、家長代表發(fā)言

8、才藝展示《_

9、家長提問題班主任一一進行解答

10、全班同學(xué)一起唱英語兒歌happy new year.

11、家長與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交

此次家長會在各位家長的支持下,在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束,家長對學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對比較滿意。

小學(xué)家長會方案精選3

一、活動時間:

__年5月6日(星期五)晚上7:30

二、活動地點:

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、 個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

七、上交材料:

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

小學(xué)家長會方案精選4

時間:

地點:

具體安排:

方案(1):晴天,所有班級家長于1:00前在各班教室報到,1:00準時和孩子一起自搬凳子排隊到運動場集中,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,并組織開展校級明星及為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎活動;

方案(2):雨天,所有班級家長于1:00前在各班教室報到,各班自行安排6位家長到學(xué)校圓形報告廳聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告并宣布校級明星獲獎情況,并為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎,其余的家長和學(xué)生均在教室聽廣播講話;

活動結(jié)束后各班自行安排交流(1、班級文化展示;2、科任教師講話;3、期中成績分析;4、宣布班級家委會主任一人、副主任二人、秘書長一人;5、學(xué)生代表與家長代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7、單獨交流),結(jié)束后家長和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。

協(xié)助工作:

1、校門口值崗:學(xué)生4人(值周班)、保安1人、教師2人

2、汽車停放:保安1人、教師2人

3、引路:

4、宣傳:校門口標語與主席臺布置、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負責

5、攝像與報道:

注意事項:

1、周五學(xué)生自行車不要停在校外,以免占據(jù)家長車位;

2、各班引路學(xué)生一人拿班牌、一人引路,初一整齊排列大門左側(cè),初二整齊排列大門右側(cè);

3、星期五下午家長會期間教師盡量不要開車進出校門;

4、教室內(nèi)家長和學(xué)生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié);

5、星期五上午及中午時間安排學(xué)生做好本班的衛(wèi)生保潔工作,教室的布置修整工作;

6、如果在運動場開家長會,為了讓頒獎活動更有序,請?zhí)嵝勋@得五星的五位學(xué)生和家長早作準備;

7、請學(xué)生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,但要強調(diào)帶回,不可亂扔;

8、班級科任教師全程參與家長會活動。

小學(xué)家長會方案精選5

一、活動時間:

20__年11月14日(星期五)下午1:30

二、活動地點:

四年級教室

三、活動口號:為了我們共同的目標,溝通、理解、合作。

四、活動準備:

布置教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、本次家長會活動的目的:

1、加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習、生活及衛(wèi)生習慣,以便我們能夠及時準確地了解學(xué)生,有的放失地對孩子進行教育。

2、向家長匯報本學(xué)期學(xué)生在校情況,包括學(xué)生取得的成績及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問題。

3、讓家長了解學(xué)校,讓家長關(guān)心教育,讓家長關(guān)注孩子成長,讓家長放心將孩子交到我們手中。

4、認真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級的發(fā)展獻計獻策,推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

六、具體活動內(nèi)容:

1、班主任致辭。

2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。

3、班主任向家長解說學(xué)校文化及班級文化。

4、班主任工作匯報、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題(班級、個人)。

5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,博眾之長,為其所用。

6、學(xué)生代表發(fā)言。

7、任課教師發(fā)言。

8、家長代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。

9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。

10、教師、家長互動。

七、結(jié)束語

八、上交材料:

家長簽到表、家長會方案、教師發(fā)言稿。

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