策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。下面,小編給大家介紹一下關(guān)于招聘方案范文5篇,歡迎大家閱讀.

　　招聘方案1

　　1、招聘目的

　　為配合集團發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要，并進一步提升集團的品牌形象，擴大公司的知名度和影響力。

　　2、招聘時間

　　策劃準(zhǔn)備時間：20某某年某月某日~20某某年某月某日

　　招聘實施時間：20某某年某月某日~20某某年某月某日

　　3、招聘小組人員

　　組長：某某某副組長：某某某

　　小組成員：某某某某

　　職責(zé)：制作校園招聘的實施方案，設(shè)計畢業(yè)身面試題庫，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。

　　4、招聘計劃

　　(1) 招聘地點：山東外國語職業(yè)學(xué)院2號樓階101

　　(2) 招聘專業(yè)及崗位：工商企業(yè)管理 ~ 人力資源部 會計專業(yè) ~ 財務(wù)部 物流管理 ~ 物流配送部

　　(3) 招聘人數(shù)：20人

　　(4) 招聘方式：面試

　　(5)招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團隊合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

　　5、招聘流程

　　(1)校園宣講 ：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現(xiàn)場的宣傳畫冊、海報，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營理念，宣傳企業(yè)的形象。

　　(2) 投遞簡歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績(不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會實踐和社團活動經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進行初步的篩選。

　　(3) 素質(zhì)測評：素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評，素質(zhì)測評的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

　　(4)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

　　(5)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

　　(6)反饋跟進：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進行聯(lián)系，同時安排好20某某年畢業(yè)生實習(xí)的相關(guān)工作。

　　6、已招聘實習(xí)生的培養(yǎng)與安排

　　(1)、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來集團報到時，須參加集團人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識、通用技能等方面來進行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對學(xué)員統(tǒng)一進行考核。

　　(2)、崗位實習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習(xí)。實習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對校園應(yīng)屆生進行定崗定薪。

　　7、實習(xí)期考核招聘結(jié)束

　　(1)、校園應(yīng)屆生按照實習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點培養(yǎng)和晉升。

　　(2)、校園招聘的應(yīng)屆生，實習(xí)期間統(tǒng)一與集團簽訂《實習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團實習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

　　(3)、應(yīng)屆生實習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。

　　8、召開本次招聘總結(jié)會

　　(1)對于招聘工作內(nèi)容進行反思，總結(jié)經(jīng)驗。為下次校園招聘提供依據(jù)。

　　(2)計算招聘所用費用，歸納招聘成果。

　　招聘方案2

　　根據(jù)公司人員需求狀況，按照輕重緩急列出招聘崗位清單，作出人員招聘計劃，明確各崗位需求人數(shù)、責(zé)任人、監(jiān)督者、完成時間等事項，并報請領(lǐng)導(dǎo)審批，人力資源部門按計劃落實，以確保找到與公司發(fā)展相適應(yīng)的人才。

　　一、招聘崗位

　　銷售經(jīng)理、銷售助理、銷售人員、市場調(diào)查人員等

　　二、招聘渠道選擇

　　針對公司招聘崗位類型需求,我公司采用人員招聘會和公司內(nèi)部選拔兩種形式。

　　1、人才招聘會：人才招聘會舉辦非常的頻繁，特別是金三銀四的火爆場面即將來臨，所以作為人員招聘的重要渠道，招聘會可以根據(jù)人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮，參加部分大型招聘會。另外，參加招聘會也是公司宣傳的一種重要手段，可以說是一舉兩得。

　　2、公司內(nèi)部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵優(yōu)秀的員工，我們給優(yōu)秀的員工一個嶄新的發(fā)展平臺，能夠進一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神，從而為公司創(chuàng)造更大的效益，同時，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工，提高公司員工穩(wěn)定性，這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決方法。這種方法可以促使我們?nèi)ゲ粩嗟拈_發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能，也為公司出現(xiàn)人員緊缺時的一個緩解之措。

　　三、招聘組織

　　一個有效的招聘團隊組織應(yīng)該有以下幾個角色劃分：

　　1、組長( )：主要是監(jiān)督招聘工作的進度，確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。

　　2、副組長( )：帶嚴(yán)格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務(wù)，并帶領(lǐng)團隊按計劃予以落實，確保完成任務(wù)。

　　3、招聘項目專員( )：嚴(yán)格按照計劃推進招聘工作的進度，如期完成招聘任務(wù)。

　　招聘組織人員要對招聘最終結(jié)果負相應(yīng)的責(zé)任，并按照完成情況給予相應(yīng)的考評，并作為月度考評的重要依據(jù)，從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個保險。

　　四、簡歷的篩選

　　重點注重以下幾點：

　　(1)專業(yè)與學(xué)歷：市場營銷、機電類，大專等;

　　(2)工作經(jīng)驗：是否做過業(yè)務(wù)，模式怎樣等;

　　(3)發(fā)展?jié)摿Γ汉啔v制作上、 學(xué)歷上、經(jīng)歷上等

　　五、面試

　　主要考慮以下幾個方面

　　(1)形象氣質(zhì)、語言表達、工作態(tài)度、閱歷和模式、求職動機、發(fā)展?jié)摿Φ?/p>

　　(2)工作閱歷、經(jīng)驗、模式;發(fā)展?jié)摿Α⑿膽B(tài);薪酬等

　　(3)心理承受能力、交際能力等;

　　(4)再次進行深度溝通，求職意愿、綜合素質(zhì)等

　　六、實習(xí)并進行銷售人員的培訓(xùn)

　　在培訓(xùn)過程中對新進人員進行跟蹤，及時反饋效果。

　　七、對整個招聘體系進行評估

　　(1)招聘過程是否緊湊;

　　(2)是否給應(yīng)試者留下良好印象;

　　(3)所招人員是否符合公司的要求;等

　　附件1：應(yīng)聘人員申請表1

　　附件2：應(yīng)聘人員申請表2

　　招聘方案3

　　一、目的：

　　1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。

　　2、為家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。

　　3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。

　　二、要求：

　　1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三(五年制);

　　2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。

　　3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

　　三、崗位：

　　1、市場部：

　　宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動策劃;

　　2、教學(xué)部：

　　(1)手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教;

　　(2)教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理;

　　3、行政管理部：日常工作。

　　四、工作時間：

　　寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，

　　日常學(xué)期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。

　　五、薪酬待遇：

　　1、助教：試用期約2節(jié)課，每節(jié)課5小時。無工資。正式任用每節(jié)課時費/100——300元

　　2、工作人員：

　　寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐

　　日常學(xué)期期間：試用期約四天(2周)，正式任用每天底薪50元+獎金

　　六、招聘人數(shù)：

　　1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人;

　　2、工作人員：5——10人。

　　七、聯(lián)系電話：某某某某某某某

　　八、工作地址：沈陽建筑大學(xué)西門對面

　　——沈陽遠航手繪教育

　　招聘方案4

　　活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　一、活動名稱：金融系模擬招聘會

　　二、活動的目的和意義：

　　舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

　　三、活動主題：

　　繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!

　　四、活動單位：

　　1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處

　　2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會

　　贊助單位：

　　3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

　　五、活動時間：

　　活動地點：

　　參與對象：金融系全體同學(xué)

　　六、活動流程：

　　前期宣傳階段：

　　1.招聘主持人 2.預(yù)備報名 3.確定合作商 4.培訓(xùn)工作人員 5.禮儀準(zhǔn)備 6.道具準(zhǔn)備

　　活動進行階段：

　　1.有娛樂節(jié)目開始(由 提供節(jié)目一個)

　　2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準(zhǔn)則

　　3.正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。

　　4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

　　5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

　　結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

　　七、后期總結(jié)階段

　　招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。

　　工作方案5

　　20某某年某某中學(xué)將進行第二屆招生，為確保某某一中、某某中學(xué)教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實際教育教學(xué)能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、招聘對象及條件

　　(一)招聘對象

　　1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生(不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生)，其中報考音樂、體育、美術(shù)三科可以是取得高級中學(xué)教師資格證書的非師范類學(xué)校畢業(yè)生。

　　2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷(不含專接本或?qū)Ｉ?。

　　(二)招聘條件

　　1、遵守憲法和法律;

　　2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在某某從事教育工作;

　　3、具備招聘學(xué)科崗位所對應(yīng)的專業(yè)、學(xué)歷、教育教學(xué)能力及高級中學(xué)教師資格證書等任職資格;

　　4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì);

　　(三)下列人員不具備報考條件

　　1、受到黨政紀(jì)處分期限未滿的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員;

　　2、有違法犯罪記錄的;

　　3、曾被開除公職的。

　　三、招聘方法

　　縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求，采取筆試(音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測試)、聽課與考核相結(jié)合的方法進行。

　　四、招聘學(xué)科崗位及名額

　　本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數(shù)學(xué)教師14名，英語教師14名，化學(xué)教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名)，信息技術(shù)教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術(shù)教師2名。

　　如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責(zé)在全縣在編教師及特崗教師(2009年招聘)中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學(xué)所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn)，另行組織招聘。

　　五、招聘程序

　　招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽課、考核、資格復(fù)審與公示、聘用等程序進行。

　　(一)報名

　　1、報名時間：20某某年4月25日至20某某年5月8日

　　2、報名方法：

　　(1)社會人員報名：某某縣人力資源和社會保障局干部股

　　聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：某某某某某

　　(2)網(wǎng)上報名：某某某某

　　聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：某某某

　　(3)高校學(xué)生報名：采取到現(xiàn)場招聘組報名或某某一中網(wǎng)上報名，現(xiàn)場報名聯(lián)系電話另看招聘啟示。

　　3、報名時需帶：身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。

　　網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書(個人簡歷)、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。

　　20某某年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20某某年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。

　　(二)筆試(含技能測試)

　　筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識，試題聘請有關(guān)專家命題。

　　音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。(具體情況見筆試、聽課實施方案)

　　(三)聽課

　　根據(jù)各招聘學(xué)科名額，按照考生筆試(含技能測試)成績從高分到低分的順序，選定相應(yīng)的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個應(yīng)聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進入下一程序。

　　(四)考核

　　考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進行?？己藘?nèi)容：通過查閱學(xué)生檔案、聽取就讀學(xué)校及工作、實習(xí)單位意見等方式進行，主要考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實績及遵紀(jì)守法等情況。

　　(五)資格復(fù)審與公示

　　考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示，公示時間一周，如果到高?，F(xiàn)場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復(fù)審及公示工作。

　　(六)聘用

　　考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

　　六、待遇

　　被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，享受當(dāng)?shù)亟處熗却?，并逐步納入中小學(xué)教師編制。

　　七、監(jiān)督檢查

　　(一)招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。

　　(二)招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結(jié)果公開，廣泛接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。

　　(三)嚴(yán)肅招聘紀(jì)律。對有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　1、應(yīng)聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的;

　　2、應(yīng)聘人員在考試考核過程中作弊的;

　　3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的;

　　4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;

　　5、違反本方案的其他情形的。

　　(四)對違反公開招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格。

　　對違反公開招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

　　(五)公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。

　　舉報電話：紀(jì)檢委某某某

　　教育局某某某

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立某某縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：王海龍(縣委常委、宣傳部長、農(nóng)工委書記)

　　副 組 長：楊亞勛(政府副縣長)

　　成 員：柴云峰(縣政府辦副主任)

　　武金山(縣教育局局長)

　　王亞儒(縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長)

　　葛建成(縣人力資源和社會保障局局長)

　　王寶龍(縣委組織部副部長、縣編辦主任)

　　王玉龍(縣財政局局長)

　　招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個小組

　　1、綜合組 組長 葛建成

　　職責(zé)：(1)負責(zé)組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。

　　(2)招聘人員確定之后負責(zé)資格復(fù)審及公示。

　　2、考試考核錄用組 組長 武金山

　　職責(zé)：由教育局負責(zé)，主要任務(wù)包括筆試(含技能測試)、聽課、考核及錄用四個環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。

　　3、監(jiān)督組 組長 王亞儒

　　職責(zé)：由紀(jì)檢檢查部門負責(zé)，全程監(jiān)督整個招聘過程，確保公平、公正。

　　4、保障組 組長 王玉龍

　　職責(zé)：由財政局和編辦負責(zé)，編辦負責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財政部門負責(zé)招聘過程的經(jīng)費保障及納入財政供養(yǎng)后的資金保障。

　　20某某年4月25日

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