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青年低碳騎行活動策劃范文

時(shí)間: 燕琳1290 分享

  普及新《環(huán)境保護(hù)法》、綠色生活、低碳生活等環(huán)保科普知識,調(diào)動青年志愿者保護(hù)環(huán)境的熱情,鼓勵(lì)和支持他們積極投入到環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動中來,發(fā)揮青年人在環(huán)境保護(hù)事業(yè)中的生力軍作用,下面,小編給大家介紹一下關(guān)于低碳騎行活動策劃范文5篇,歡迎大家閱讀.

  低碳騎行活動策劃范文1

  一、主辦單位:

  內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古自治區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳、內(nèi)蒙古自治區(qū)司法廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會。

  二、協(xié)辦單位:

  內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委(學(xué)生處)。

  三、活動參與:

  內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)與馬者自行車協(xié)會。

  四、活動主題:

  新《環(huán)境保護(hù)法》宣傳進(jìn)高校 暨“環(huán)保綠青城,使者在行動“啟動儀式。

  五、活動背景。

  為了響應(yīng)黨中央、共青團(tuán)中央、全國人大資環(huán)委、全國政協(xié)資環(huán)委、發(fā)展改革委、科技部、教育部、內(nèi)蒙區(qū)自治區(qū)團(tuán)委八部共同啟動的“青年環(huán)境友好使者行動”項(xiàng)目。教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將環(huán)境保護(hù)知識納入學(xué)校教育內(nèi)容,培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護(hù)意識。

  普及新《環(huán)境保護(hù)法》、綠色生活、低碳生活等環(huán)??破罩R,調(diào)動青年志愿者保護(hù)環(huán)境的熱情,鼓勵(lì)和支持他們積極投入到環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動中來,發(fā)揮青年人在環(huán)境保護(hù)事業(yè)中的生力軍作用,從而帶動全社會共同關(guān)注環(huán)保,讓生態(tài)文明環(huán)保理念深入人心并轉(zhuǎn)化為全民的自覺行動,營造全社會愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣?,F(xiàn)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)與馬者自行車執(zhí)委會決議將“騎行”與“公益“相結(jié)合。將此次活動作為與馬者“公益騎行”啟動儀式

  六、活動目的:

  為了將內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)與馬者自行車協(xié)會打造成集騎行、公益、學(xué)習(xí)等于一身的高級社團(tuán)。讓與馬者響譽(yù)工大,知名青城,走向全國,邁向世界。

  七、活動意義:

  豐富高校學(xué)生課余生活,提升環(huán)境保護(hù)意識,弘揚(yáng)生態(tài)文明、為參與者頒發(fā)自治區(qū)級“青年志愿者社會實(shí)踐活動”證書,獲得競選內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀志愿者。

  八、活動時(shí)間:20.12.04。7:00-14:00。

  九、活動地點(diǎn):內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)博學(xué)樓科技報(bào)告廳、博學(xué)樓廣場.

  十、活動內(nèi)容:高校騎行宣傳環(huán)保.

  十一、活動對象:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生(與馬者會員優(yōu)先).

  十二、活動安排:

  12月4日早八點(diǎn)校本部學(xué)生于車棚集合,有車騎行到農(nóng)大,無車坐公交去農(nóng)大;金川同學(xué)七點(diǎn)四十北門集合,有車騎行到農(nóng)大,無車坐公交去農(nóng)大。倆校區(qū)九點(diǎn)于農(nóng)大西區(qū)集合。九點(diǎn)半開始組隊(duì)準(zhǔn)備,十點(diǎn)出發(fā)繞新城區(qū)各高校騎行.

  十三、活動報(bào)名:

  1、負(fù)責(zé)人:_______________

  2、報(bào)名電話:_____________

  3、報(bào)名截止時(shí)間:________________

  4、報(bào)名需知:學(xué)院班級+名字+電話+是否有車(注:有車騎自己車,沒車的活動方提供車).

  策劃人:_______

  ____年__月___日

  低碳騎行活動策劃范文2

  一、活動背景:

  我國貿(mào)系學(xué)生會策劃這次活動,一方面,試圖通過“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播增城綠道自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

  二、活動主題:

  “騎樂無窮”

  三、活動地點(diǎn):

  增城綠道

  四、活動時(shí)間:

  20.03

  五、策劃主辦單位:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會

  六、參加對象:

  國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會全體成員及領(lǐng)導(dǎo)老師

  七、準(zhǔn)備工作:

  1、宣傳(海報(bào),橫幅);

  2、人員通知;

  3、場地時(shí)間安排;

  4、報(bào)名;

  5、單車租用。

  八、活動流程:

  從增城掛綠自行車店出發(fā),途經(jīng)雁塔,目的地在鶴之洲,中途安排休息和拍照,然后按原路返回。

  九、人事安排:各部門人員安排

  秘書部:報(bào)名工作、聯(lián)絡(luò)參加人員;

  組織部:活動計(jì)劃的策劃;場地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作

  宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;

  外聯(lián)部:聯(lián)系贊助商,商談贊助事宜;

  十、宣傳方式:

  粘貼宣傳單張,以及橫幅一條作為宣傳。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、飲用水:3箱16元/箱=48元

  2、打印、宣傳、活動策劃用紙:(若干)約20元

  3、單車租用:60輛15元/輛=900元

  4、醫(yī)療用品:(若干)約30元

  5、橫幅:1條60元/條=60元

  合計(jì):約1050元

  十二、活動后勤安排:

  1、做好活動后勤宣傳及報(bào)道工作

  2、做好安全管理工作。

  3、做好總結(jié)工作,反思活動中出現(xiàn)的問題并做總結(jié)。

  低碳騎行活動策劃范文3

  活動主題:大學(xué)生自行車騎行大賽

  一、比賽時(shí)間(需商量)

  二、比賽路線(以路名為標(biāo)識,最好在路上插上路標(biāo)。)

  三、參加系別

  機(jī)械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、應(yīng)用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學(xué)、機(jī)電學(xué)院

  四、比賽細(xì)則

  1、比賽預(yù)備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘,出引導(dǎo)車提醒行人注意安全。引導(dǎo)車靠邊行駛,直至比賽結(jié)束。(民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書)

  2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲,才可發(fā)車。(附:起點(diǎn)用石灰劃線,選手進(jìn)入固定車位。)

  3、比賽中途:每個(gè)路口安排人員,負(fù)責(zé)提醒過路同學(xué)注意安全,保證交通暢通。起點(diǎn)處有計(jì)時(shí)人員,按號記下選手用時(shí)。

  4、比賽結(jié)束:繞固定路線20圈先到終點(diǎn)者勝。

  五、可行性分析

  要策劃舉辦一次比賽,自然不會那么一帆風(fēng)順,更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進(jìn)行分析:

  1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但并不是每個(gè)想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯(cuò)的車。

  解決方案:在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車,讓選手抽簽選擇。

  2、安全問題:賽車競技,自然有些危險(xiǎn),要想保證車手和行人的絕對安全,的確有點(diǎn)困難。

  解決方案:每個(gè)路口設(shè)有人員,保證行人安全和交通暢通;引導(dǎo)車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應(yīng)該不會自己摔倒吧。

  六、裁判要求:認(rèn)真做好發(fā)車吹哨指令,及計(jì)時(shí)、計(jì)圈工作。

  七、活動預(yù)算:

  大旗一面20元

  口哨一個(gè)(好像體育部已經(jīng)有了)

  選手號碼(用學(xué)生會辦公室的白紙做)

  別針3元

  租車費(fèi)(可以與車主面談,最好免費(fèi)。)

  證書若干30元

  結(jié)束語

  低碳騎行活動策劃范文4

  一、活動名稱:“捷安特杯”大學(xué)生自行車慢騎比賽

  二、活動背景:

  “慢生活”是一種生活態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是一種積極的奮斗,是對人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天,少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學(xué)家杰里米里夫金指出,我們正在進(jìn)入一個(gè)歷史的新階段—一個(gè)以工作不斷地和不可避免地減少為特點(diǎn)的新階段??磥恚奥睢睂⑹菤v史發(fā)展的趨勢,越來越多的人將會體驗(yàn)“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人,是時(shí)候給自己一個(gè)空間,體驗(yàn)一下“慢生活”。

  “慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時(shí)間,而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來(slow),是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。

  學(xué)會“慢生活”,可以從運(yùn)動開始。慢式運(yùn)動能提高生活品質(zhì),那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內(nèi)心本質(zhì)加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點(diǎn)。

  三、活動主題:慢速生活,享受生活每一天

  低碳騎行活動策劃范文5

  一.目的和意義

  新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便?!昂椭C校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式,一方面解決師生的實(shí)際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

  二.車輛來源

  學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,學(xué)校作為回報(bào),允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

  三.宣傳作用

  1.單車車身均噴繪學(xué)校校徽及標(biāo)識,使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷,進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念;

  2.活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念,養(yǎng)成公益之心的過程,是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

  3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識,有助于宣傳獻(xiàn)血文化,使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會,濟(jì)危助困的精神。

  四.服務(wù)范圍

  凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的??粕?、本科生、研究生及在職教工。

  五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)

  首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

  單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn),分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?,每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

  六.服務(wù)流程

  1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;

  2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;

  3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

  4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn),交還車輛。

  七.注意事項(xiàng)

  1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

  2.借騎單車人員需愛護(hù)單車,避免造成車輛損壞;

  3.借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全,因個(gè)人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負(fù)責(zé);

  4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。

  八.協(xié)作部門分工

  1.學(xué)生處:活動策劃書,車輛購置及設(shè)計(jì)等;

  2.保衛(wèi)處:安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;

  3.宣傳部:活動的內(nèi)宣外宣工作;

  4.信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

  5.團(tuán)委:安排單車借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。


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