為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的消防疏散演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防疏散演練方案（篇1）

一、演習目的：

結合酒店年度消防工作計劃，檢驗酒店各部門處置火災突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導思想和“預防為主，防消結合”的工作方針。為確保人民生命財產安全和酒店公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。

二、演習時間：

20__年08月10日10:00

三、模擬起火部位：

酒店x層__房間

四、疏散集合地點：

酒店后院停車場。

五、參加演習部門：

保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財務部-人事部-行政辦公室-PA部。

六、參加演習人數：

120人左右，由各部門員工組成。

七、演習內容：

1、報警設施測試；

2、應急疏散廣播播放；

3、切換應急電源；

4、排煙系統聯動；

5、保安員撲救演練；

6、員工（客人）緊急疏散。

八、前期準備：

1、保安部制訂疏散演習方案并按計劃對所有員工進行演習前的培訓。

2、工程部與保安部配合，在演習前檢查各項消防系統聯動設施。

3、客房部在08月10日前將本次消防演習的“客信”放置于房間。

4、前廳部設置關于本次演習的提示通知。演習前做好對客解釋工作。

九、人員部署：

1、指揮中心：由總經理、副總經理、保安部經理、工程部經理、財務部經理和值班經理組成，協調程序，發(fā)布指令。

2、滅火組：由保安部2名員工組成，負責模擬起火部位的撲救。

3、警戒組：由保安部1名員工和前廳部1名員工組成，負責在酒店大堂區(qū)域警戒和對客解釋工作。

4、疏散組：由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成，在接到疏散指令后指揮各樓層和區(qū)域人員迅速撤離至集合地點。

5、協調組：由工程部2名員工組成，負責與保安部協調消防設施運行情況。

6、其他部門員工在各自崗位聽候指令，等待疏散。

十、實施方案：

1、演習開始前五分鐘，保安部經理通知各相關部位做好準備，演習即將開始酒店消防演習方案酒店消防演習方案。

2、10:00演習開始，消防控制中心收到__房間煙感探測器報火警信號，通知保安員和前臺主管火速前往現場察看。到達現場后發(fā)現火勢較大，保安員取就的滅火器救火，同時前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”，請求增援。

3、消防控制中心確認“真實”火情后，立即通知其他2名保安員著消防服到現場撲救。同時用電話通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調整為“9”頻。

4、前臺員工用電話通知總經理和“酒店危機管理小組”其他成員到消防控制中心集合，說明發(fā)生火警的地點和情況。并通知值班經理赴現場組織滅火。

5、在接到火警報告后，總經理等“危機管理小組”成員立即前往監(jiān)控室查看情況，與在現場的值班經理聯系，了解火情，接受匯報和發(fā)布指令。

6、總經理在接到現場指揮員或保安經理“酒店人員需全部撤離”的建議后，指揮監(jiān)控室人員播放“疏散應急廣播”，并下達疏散全部酒店人員的指令。

7、疏散指令下達后，前臺員工用電話依次通知：客房部―餐飲部―財務部-前廳部―人事部―工程部―行政辦公室―PA部―保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記：不可以乘坐電梯！

8、疏散路線為：酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點為：酒店后院停車場。

9、各樓層服務員組織相應樓層內人員從最近的`安全通道進行疏散，服務員對照“房態(tài)表”對本區(qū)域內所有部位進行檢查，在確認房間內無人后用粉筆在房門上做√標記后方可撤離。

10、餐廳服務員組織人員從最近的疏散通道撤離，廚師關閉煤氣灶開關，熄滅所有爐火，關閉所有電氣設備的電源后，協助餐廳服務員進行疏散。撤離完畢，服務員對所有區(qū)域進行檢查，確認無滯留人員后方可撤離。

11、前臺服務員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實。同時協助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導疏散客人。

12、行政辦公室、財務部等辦公區(qū)域接到疏散指令后，妥善保存各類重要文件、現金和物品，鎖好后從最近的3#疏散通道撤離至集合地點。

13、工程部負責協調的人員應隨時檢查各機組運行情況，確保排煙系統和應急電源系統工作正常，巡視地下所有的機房，檢查水、電等各項均無異常后方可撤離。

14、保安部員工除監(jiān)控室值班人員外，檢查各部位無異常后迅速撤離。各部門經理檢查本部門員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外，其他人員必須到疏散集合地點。

15、全部疏散至集合地點后，各部門按出勤情況清點人數，應準確無誤。

16、演習結束。

17、各部門安全員組成的檢查團在演習過程中進行檢查，演習結束后進行總結，整理出“消防演習”報告。

18、進行滅火器實際操作演練。

十一、演練要求

1、各部門要高度重視，提前做好準備；

2、參演人員要積極參加，不得無故缺席；

3、合理安排正常工作，做到演練常規(guī)兩不誤。

消防疏散演練方案（篇2）

“你是平安的，我就是快樂的”這是每位家長和老師的心愿。為了確保每一位孩子的安全和健康，對孩子進行多渠道、多方位的安全教育，進一步提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，為了校園的安全，本著幼兒“安全第一”的'宗旨，切實保障師生的人身安全，我園制訂了消防逃生演習方案，具體內容如下：

一、演習的時間、地點、參加人數

時間：__年5月17日周五下午3：00

地點：城中幼兒園南面大操場

人數：全園（小班六班、中班六班、大班六班）約750人

二、準備工作：

師幼事先熟悉校園（安全通道、安全出口），幼兒園大操場，下樓梯（方法、順序、路線）等。

三、逃生過程：

1．3：00，警報聲準時響起

2．各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。

要求：

（1）各班排成1排，沿右墻角邊，蹲著走

（2）每個小朋友用小毛巾捂著鼻走

（3）逃生時不搶道、不驚慌。

（4）教師、保育員組織幼兒有序撤離。

3．重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）

4．集中大操場，要求：清點人數、排好隊

5．演習結束排隊有序回教室

逃生路線：

小一班、小二班：教室門出，走幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

小三班、小四班：教室門出，走幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

小五班、小六班：教室門出，走幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場

中一班、中二班：教室門出，走東樓梯，排在小一、小二班后經過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園學操場

中三班、中四班：教室門出，走北樓梯，排在小三、小四班后經過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

中五班、中六班：教室門出，走中樓梯，排在小五、小六班后經過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場

大一班、大二班：教室門出，走東樓梯，排在中一、中二班后經過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

大三班、大四班：教室門出，走北樓梯，排在中三、中四班后經過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場

大五班、大六班：教室門出，走中樓梯，排在中五班、中六班后經過幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場

人員安排：

總指揮：__

__負責操場集中

__負責北面樓梯口的疏散。

__負責東面樓梯口的疏散。

__負責中間樓梯口的疏散。

各班教師組成的班組：負責幼兒安全地疏散、幼兒安全教育、事先熟悉校園安全通道、出口等處。

門衛(wèi)：負責全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。

消防疏散演練方案（篇3）

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

一、演練時間：

__

二、地 點：

__

三、參加人員：

全體師生

四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：

（一）總指揮：__（園長，負責發(fā)出消防警報聲信號）

成 員：__（副園長，負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發(fā)出信號、照相）

__安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發(fā)出信號）

基本職責：負責指揮協調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并做演練準備。

（二）疏散引導組：

組 長：

成 員：各班保教人員

（三）教學樓疏散通道人員安排：__

五、基本職責：

在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

六、安全場地安排：

各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。

七、演練程序：

1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。

3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。

4、演練活動結束：

總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。

消防疏散演練方案（篇4）

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境，結合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：20__年__月__日。

地點：幼兒園。

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現場人員分工

現場總指揮：__。

現場副指揮：__。

報警人員：__。

道具準備：各班保育員。

救護人員：__。

疏散人員：各班教師及保育員。

五、演練的具作程序

(1)幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組__撥打“119”報警，由__回迅速向上級領導報告失火情況，__打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，__在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，__在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

(3)__通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

消防疏散演練方案（篇5）

一、演習目的：

檢驗消防設備、器材的使用性能，增強員工的消防意識，了解消防器材的使用方法，熟悉火災發(fā)生后的救人及滅火程序，提高秩序維護部處理緊急事件的能力。

二、演習時間：

20__年11月9日

三、演習地點：

巴塞羅那小區(qū)

四、參加部門：

樂凱物業(yè)全體員工

五、演習內容：

檢驗消防設施器材的使用性能，對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗，疏散人員向安全區(qū)域轉移，檢驗秩序維護部協調、支援、作戰(zhàn)能力，檢查中控的通訊、聯絡、人員調配情況。評價秩序維護部的消防作戰(zhàn)能力。

六、演習組織架構：

總指揮：羅輝副總指揮：__

1、滅火組：

組長：__

成員：__

職責：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運用滅火技巧、進行滅火，如有傷者應先救人后救火。

2、疏散引導組：

組長：__

成員：__

職責：接到消防中控室指令后確定疏散路線，逐戶通知受影響的業(yè)主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數量，對疏散出火場的人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各住戶人數，并及時將情況匯報總指揮。（各消防通道出口安排疏散組人員引導）

3、搶救組：

組長：__

成員：__

職責：負責臨時救護由滅火組自火災現場救出的傷員，由救護組根據傷勢情況決定是否送醫(yī)院救治；

4、治安組：

組長：__

成員：__

職責：負責現場的各類治安管理工作，對小區(qū)各入口進行封閉禁止無關閑雜人員及車輛進入現場，對阻礙消防車道的障礙物進行清理，并對疏散出火場的物資進行看管，防止破壞分子乘機盜竊及破壞，在主要路口安排組員做好消防車的引導。

5、設備組：

組長：__

成員：__

職責：負責電梯落底，切斷本層非消防電源、保障消防應急電源、正壓送風、排煙風機及泵房設備運行正常。

6、通訊后勤組：

組長：__

成員：__

職責：提前準備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時接應人力不足的其它小組，及時向缺乏物資的.小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導

7、宣傳組：

組長：__

成員：__

職責：負責到小區(qū)發(fā)放通知并做好前期解釋工作，演習時做好照相工作。

七、實施過程：

1、報警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業(yè)主進行報警，并點燃火堆。

2、確認：中控室值班人員接到報警后，立即通知值班巡邏崗前往現場確認火警是否屬實，確認報警后，立即用對講機通知中控室和當值班長，匯報著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時應根據火勢大小情況，采取相應的搶救措施或疏散業(yè)主工作。

3、火情確認后，中控室值班人員，利用對講機和電話及時通知各組負責人，各組負責人以最快的方式集合應急分隊成員到現場進行有關滅火、疏散等工作。

4、指揮小組成立地點設于中控室，由羅經理為總指揮，相關負責人分工組織人員全面展開（模擬演習）。

5、中控室按總指揮的命令，立即啟動報警、聯動設備，利用消防緊急疏散廣播通知業(yè)主有關情況，并指導疏散群眾、按總指揮的要求撥打119模擬向消防隊報警。

6、在25棟的火情，由滅火組將初期燃燒物撲滅；組織拋接水龍帶演練，后在進行消防栓使用的演練。

7、滅火結束后，中控室利用消防廣播解除火警，所有參加演習的人員在指揮中心旁集合，由各組長清點人數，檢查收集裝備設施及相關器材。

8、中控室做好相關記錄，并安排人員對演習現場進行清理。

八、實施過程中相關要點：

1、搶救、疏散組人員依照先人后物的原則進行疏散搶救，疏散組人員以消防通道進行疏散，清楚路障，維持秩序，勸阻中途返回人員，并視火情大小盡量把人員向下疏散，火勢太大時，著火層以上住戶向上疏散。搶救組根據現場情況采取相關救護措施（如發(fā)現門后、墻角、樓梯、窗戶等處又被困人員必須及時搶救疏散）。

2、電梯迫降首層，安排人員看管，火情發(fā)生時禁止使用。

3、治安組制止與滅火搶險無關人員（包括業(yè)主）進入火災現場，被疏散出來的人員集中在一起，保護他們的安全及搶運出來的物資，事件后要保護現場以便消防隊查明起火原因。

4、中控室接到電話時，一定要問清楚起火的具體位置以及周圍火災的形式，同時向指揮中心匯報，由指揮中心采取營救措施。廣播詞：尊敬的各位業(yè)主、施工人員，現小區(qū)某某地方發(fā)現火情，情況并不嚴重，為了您的安全，請您配合物業(yè)工作人員的指揮，安全有序的撤離火災現場。并告訴被困人員的自救方法，如濕毛巾捂住口鼻可以防止窒息，用濕被子可以沖出火災區(qū)，用繩條或被單接成條，可以從窗戶逃生。

5、總結工作：應從本次演習中找到不足，修改演習組織實施組織方案，進一步完善消防應急措施，從而達到滅火實戰(zhàn)能力的增強。

九、演習所需物資、裝備：

1、汽油5升、鐵桶2個、木材若干。

2、防火服7套、消防頭盔10個、急救箱2個、白紗布10卷、紅藥水2瓶、擔架1副。

3、滅火器10具、消防水帶5盤、水槍5支、安全繩2條、絕緣手套10雙、防毒面具10副、喊話器2個、毛巾20條、汽油10升、鐵桶2個、木材若干

4、橫幅2條，小區(qū)懸掛使用。

5、照相機一臺、對講機10部，現場使用。

十、要求：

1）思想上要高度重視，充分做好準備工作。

2）服從命令、聽從指揮、嚴格執(zhí)行各項消防規(guī)定。

3）演習人員必須正確對待，嚴肅認真，確保秩序、維護安全及真實性。

4）組織實施組織方案過程必須有組織、有計劃，分工明細。

消防疏散演練方案（篇6）

為檢驗我礦干部、職工在災變時應急響應能力，體現“安全第一，預防為主”的安全生產方針，堅持事故應急與預防相結合，根據【__年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。

一、演練時間

演練時間安排：x年__月__日

二、演練目的

為提高干部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力，最大限度的.減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。

三、演練方案

突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦干部職工，迅速搶險。

四、演練對象和要求

1、演練對象

全礦干部員工

2、要求各區(qū)隊成立抗洪應急小分隊，人員不少于50人，由區(qū)隊長任隊長，抗洪應急小分隊名單報調度室。

五、演練組織機構

指揮長：__

副指揮長：__

指揮部設在調度室。下設7個演練組。

①機電搶險組：

組長：__

副組長：__

成員：__

②井下搶險救災組

組長：__

副組長：__

成員：__

③地面防洪搶險組：

組長：__

副組長：__

成員：__

④綜合技術組

組長：__

副組長：__

成員：__

⑤物資供應組

組長：__

副組長：__

成員：__

⑥后勤保障組

組長：__

副組長：__

成員：__

⑦醫(yī)療救護組

組長：__

副組長：__

成員：__

六、演練步驟和主要內容

1、x月x日，指揮部成員在生產調度會議室集合，x時x分下達演習命令。

2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

3、全體搶險人員到搶險地點后，迅速到主、副、風井構筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉，確保井下人員安全。

4、經過20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對礦井的威脅。演習結束

七、演習期間安全技術措施

1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動。

2、安全部、保衛(wèi)科做好維持秩序的工作，演習期間禁止任何人員入井。

3、調度室做好記錄和匯報工作，并寫出演習報告，設備部根據演習中出現的問題，對雨季三防預案進行修改。

4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。

消防疏散演練方案（篇7）

為認真組織開展形式多樣的實戰(zhàn)化應急演練，全面提升應急救援能力，結合實際做好天橋區(qū)文化館、圖書館（后簡稱“兩館”）消防應急疏散演練工作，特制定本應急疏散演練方案。

演練目的：

為了提高“兩館”干部職工及活動人員、讀者安全意識，增強在緊急情況時能夠迅速、有序撤離受災現場的能力，做到有組織、自我救助、相互幫助，確?？焖侔踩?。

演練地點：

天橋區(qū)文化館、圖書館

參加演練人員：

“兩館”全體職工，承擔“兩館”值班的`物業(yè)公司人員及在館活動、學習人員。

場景設計：

圖書館成人閱覽室突發(fā)火災。要求“兩館”工作人員有組織地引導人員向一樓大廳疏散，并由大門撤離“兩館”。

報警信號：

連續(xù)電鈴聲。

組織機構及職責

1、演練指揮

總 指 揮：局長

副總指揮：館長

現場指導：“兩館”科室負責人及有關工作人員

2、演練下設3個小組：

⑴滅火行動組（義務消防隊）

組長：義務消防隊正副隊長

成員：義務消防隊員

職責：

1）負責組織現場人員，利用消防器材撲救初期火災，控制火勢蔓延。

2）引導人員疏散自救，確保人員安全快速撤離“兩館”；

3）負責維持各樓層通道暢通，控制各出口，無關人員只許出不許進；

4）火災撲滅后，協助撲救初期火災保護好火災現場。

⑵應急疏散引導組

組長：“兩館”科室負責人。

應急疏散一組組長（內圍）：火災發(fā)生處指揮員。

成員：火災發(fā)生處工作人員。

職責：保證火災區(qū)域范圍內人員快速、有序、安全疏散。

應急疏散二組組長（外圍）：各科室指揮員。

成員：各科室工作人員。

職責：確?；馂陌l(fā)生科室和各樓層安全疏散線路引導人員及時到位，指引人員及物資安全撤離。

⑷安全防護救護組

組長：“兩館”科室負責人。

成員：義務消防隊員、各科室消防安全責任人及當值班人員。

職責：負責疏散演練中的假設傷員醫(yī)療救治。

疏散順序及要求

首先疏散來館活動人員及讀者，然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散，做到有序疏散、確保安全。

演練程序

1、前期工作：各科室指揮員負責組織本科室參加疏散演練的工作人員到現場熟悉疏散演練路線，并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實到每一層樓、每個科室、每一名工作人員；各科室負責本科室疏散演練的組織和宣傳工作，使每位干部職工、每位來館人員準確掌握疏散路線、要求及注意事項；義務消防隊隊長負責按照職責要求，做好隊員崗位分工，認真落實撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導人員疏散等項任務。

2、準備工作：圖書館所有工作人員及物業(yè)管理員按指定崗位就位。

3、演練流程

⑴在規(guī)定時間內由演練總指揮下達“演練開始”的指令，消防警鈴響起，各科室指揮人員發(fā)出疏散演練指令，工作人員向在館人員喊話：“發(fā)生火警！不要慌張，不要擁擠，請馬上向一樓大廳疏散！”一邊提醒用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一邊引導疏散到一樓大廳由大門撤離“兩館”，在大樓前廣場集中。同時，工作人員要認真清查有無人員滯留“兩館”內，并向本科室指揮員報告撤離情況，科室指揮員負責向總指揮報告。

⑵館大門值班人員聽到疏散指令后，維持大門秩序，引導人員撤離到“兩館”外。

⑶樓道撤離：應急疏散引導組組長，負責指定各樓層通道就近科室派出專人指引和維持人員撤離秩序。

⑷各科室指揮員及義務消防隊隊長，根據各自演練情況向總指揮報告。

⑸演練結束：由總指揮發(fā)布演練結束指令，并作簡要總結。

疏散要求和注意事項

1.所有參演人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。

2.疏散過程要按消防培訓知識進行（參加演練應用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行），保證演練的正確性，達到預期效果，同時，要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得開玩笑。

3.疏散指令發(fā)出后，全體人員立即、快速、有序、安全進行疏散，不得在室內逗留，嚴禁重返室內，以免影響疏散通道的暢通。

4.要求依次、有序、安全下樓，如有人意外摔倒，應迅速提醒后面讀者將其扶起，一起撤離，避免發(fā)生擁擠踩踏事件。

5.如發(fā)生意外事故，立即報告指揮員，指揮員報總指揮和醫(yī)療救護組進行緊急處置。

消防疏散演練方案（篇8）

一、演練目的

1、初步了解消防器材的使用及自救常識；

2、通過火場逃生自救及報警的模擬演練，讓員工掌握火災的自救和火場逃生自救的一些技巧，提高員工自防自救的能力；

3、通過演習鍛煉脫離危險能力，培養(yǎng)自我保護意識。

二、演練的地點：

廠區(qū)內空地

三、演練人員

總指揮長（企業(yè)主要負責人）：

現場指揮：藍暉

參演人員：車間人員

四、演練時間：

__年7月25日

五、演練主題

掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識，開展消防逃生演練。

六、活動準備

1、廣泛宣傳這次活動、召開相關部門領導人員會議，并落實具體責任。

2、人員分工：

A、以吹哨子為報警，模擬報警（由負責）

B、準備半截鐵桶2個，少量抺布、柴油（由負責）

C、現場點火、般運點火用的鐵桶（由負責）

D、現場拍照及記錄（由負責）

3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據各崗位的'位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。

4、生產車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內能隨時開啟）

七、演練內容：

1、現場學習消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項。

2、模擬火場，由每位員工實操使用滅火器撲救（具體地點：廠區(qū)內空地）。

3、火災疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現因電氣短路引致冒濃煙（點燃油布）即發(fā)現火情并向車間蔓燃?；鹎榈谝话l(fā)現人立即向主管報告，主管接到火警信息后立即上報公司領導，領導根據現場情況立即授意下達全體員工請注意，現在倉庫發(fā)生火災，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設備部負責人立即安全排值班電工切斷電源總開關），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內空地集中，以部門為單位整好隊，由各部門負責人清點本部門的人數。

4、報警程序：

A、立即就近用電話或手機撥打火警119和內部應急電話，報告的內容：地址、聯系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機。

B、在報警后派出人員到街上等待引導消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。

八、注意事項

1、火災事故首要的是保護人員安全，撲救火災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發(fā)現人應查明原因，若是電源引起，應立即切斷電源。

3、聽到火警信號，要求不能大聲喧嘩，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。

4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。

5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。

九、請領導作講評、演練結束。

消防疏散演練方案（篇9）

4月15日是全民國家安全教育日，為確保在學校發(fā)生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學校師生的`生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。

一、學生消防逃生演練組織機構

組長：

副組長：

成員：

二、時間：

20__年4月16日

三、演練疏散要求與注意事項：

1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，(位置在教學樓前)，當學校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規(guī)定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場

4、安全撤離順序：(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。

四、演練程序

1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續(xù)響起警報。

2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區(qū)。

3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任清點人數。

4、消防演練總指揮楊校長進行總結講話。

消防疏散演練方案（篇10）

根據《中華人民共和國消防法》，公安部61號令《團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》。為加強區(qū)行政管理中心消防管理工作，預防火災和減少火災危害，強化消防意識，提高火災的防范、自救、求生能力，擬定在區(qū)行政管理中心舉行滅火及應急疏散演練?，F結合工作實際，制定本演練方案：

一、演練目的

增強區(qū)行政管理中心保安及物業(yè)人員的消防安全意識，培養(yǎng)參演人員撲救初期火災的能力和火場逃生自救能力，使參演人員在真正發(fā)生火災后能沉著應對熟練操作各種消防設備設施。

二、演練地點

區(qū)行政管理中心主樓及南廣場

三、參演人員

機關事務管理局工作人員、區(qū)消防分局、區(qū)行政管理中心保安大隊、區(qū)行政管理中心物業(yè)工作人員及區(qū)人防大樓、區(qū)圖書館大樓部分保安隊員和物業(yè)工作人員。

四、參演人員的.分組及任務分工

1、成立火災撲滅和應急疏散指揮部

總指揮：

副指揮：

成　員：

任務分工：當火災發(fā)生時總指揮立即組織人員進行滅火，同時安排專人負責向公安消防部門報警, 副總指揮負責組織人員沿消防疏散通道疏散，指揮部成員協助指揮被困人員逃生。指揮部成員組織滅火力量和器材。

2、滅火組

組長：

成員：

任務分工：微型消防站隊員立即穿好個人防護裝備，攜帶滅火器材趕赴火災發(fā)生現場，選擇就近消防栓利用兩人兩盤消防水帶連接的方法出水滅火。消防隊到場滅火戰(zhàn)斗展開后協助消防隊員開展滅火。

3、疏散組

組長：

成員：

任務分工：到火災發(fā)生點消防通道口及拐彎處維護現場秩序；引導疏散人員做好防護，低姿撤離火災現場。

4、救護組

組長：

成員：

任務分工：救護組待消防隊到達現場后引導消防隊員到人員被困點，消防隊員利用擔架救出一名被困人員，當被救人員到安全疏散點后救護組利用急救包對受傷人員進行簡單的包扎。

5、警戒引導組

組長：

成員：

任務分工：警戒引導組人員第一時間拉好警戒線，監(jiān)控值班人員通知各個崗位值班人員控制外來閑雜人員進出，并引導消防車進入大院?？肯浪?。

五、演練程序

1、全體參加演練人員在各崗位正常值勤。

2、9點30分總指揮宣布演練開始后，派一人員到預置地點放煙幕彈。

3、9點32分樓層工作人員發(fā)現火情后按下手動報警按鈕。消控室值班人員接到火災報警信號，通知巡邏人員趕到現場查看，確認火災的真實性。

4、9點34分消控室接到火災報警確認后立即匯報保衛(wèi)科，并撥打119報警。

5、9點35分保衛(wèi)科接到報警通知后立即啟動區(qū)行政管理中心滅火疏散應急預案，迅速成立現場指揮部，通知微型消防站隊員立即穿好個人防護裝備趕赴火災發(fā)生現場。

6、9點36分消控室值班人員啟動消防廣播，對其他部位工作人員進行疏散，模擬引導工作人員至安全地點，迫降防火卷簾門，防止火災的蔓延，如遇防火卷簾門不能遠程控制，通知現場滅火隊員進行單點迫降。

7、9點37分微型消防站隊員穿好個人防護裝備，攜帶滅火器材趕赴火災發(fā)生現場，選擇就近消防栓利用兩人兩盤消防水帶連接的方法出水滅火。

8、9點38分到火災發(fā)生點消防通道口及拐彎處維護現場秩序；引導疏散人員做好防護，低姿撤離火災現場。

9、9點40分警戒引導組人員第一時間拉好警戒線，監(jiān)控值班人員通知各個崗位值班人員控制外來閑雜人員進出，并引導消防車進入大院。

10、9點41分消防隊到場，消防隊員滅火戰(zhàn)斗全面展開，火災現場滅火工作轉交給消防隊統一指揮，各個組按分工協助消防隊開展滅火工作。

11、9點41分救護組帶上急救包到安全疏散點對受傷人員進行簡單的包扎，對傷勢嚴重的人員撥打120急救電話。

六、演練保障器材

1、毛巾若干條

2、煙幕彈2個

3、干粉ABC滅火器 30瓶

4、應急手電3支

5、水帶、水槍各4只

6、消防反光背心10件、警戒線若干

7、消防扳手1把

8、創(chuàng)可貼等外用藥若干

9、數碼相機1臺

消防疏散演練方案（篇11）

為切實增強廣大干部職工和師生消防安全意識，進一步提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，在實戰(zhàn)中檢驗和完善應急預案，鎮(zhèn)政府決定組織一次消防應急演練，為達到演練目的，特制定此方案：

演練時間：20__年10月28日上午9:00

地點：向陽鎮(zhèn)中心校

參加人員：向陽鎮(zhèn)全體干部職工和師生

演練負責人：王建度

一、演習目的

貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好我鎮(zhèn)的消防安全工作，保護廣大干部職工和向陽鎮(zhèn)老師學生的財產和人身安全。加強學生對消防的意識和提高群眾在火災現場的疏散和逃生的能力。

二、演練應注意的工作

（一）消防演練應注意事項嚴肅認真，確保演習的真實感。

（二）聽從指揮，注意人身安全，避免發(fā)生安全事故。

（三）所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令。

三、所需器材

1.滅火器6個、鐵質垃圾桶1個

2.木材10kg、柴油10L、口罩10個、手套10雙、橫幅標語：向陽鎮(zhèn)消防應急演練會

3.抽水機一臺

4.救護車一輛

四、組織體系和職責劃分

指揮長：

副指揮長：

成員：

值班電話：

指揮部下設綜合調度組及信息組、后勤保衛(wèi)組、火場撲救組、場警戒及疏散組和安全救護組。

（一）綜合調度組及信息組

組長：

成員：

職責：負責掌握火情動態(tài)，前線撲救情況，撲火方案，撲火人員調度，保證通訊暢通及時傳達上級指示，負責匯總撲火工作情況。

（二）后勤保障組

組長：

成員：

職責：負責應急撲火后勤保障工作，聯系組織供應撲火物資，協調相關部門，提供撲火人員，撲火器具設備和救援物質保障，以及火災點群眾疏散，安置醫(yī)療救護和財產保護工作。

（三）火場撲救組

組長：

成員：

職責：靠前指揮掌握火情，迅速引導人員疏散，分析火勢，直接調度指揮現場滅火。

（四）現場警戒及疏散組

組長：

成員：全體派出所成員

職責：控制集鎮(zhèn)入口，保護現場。同時引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散，分片搜索未及時疏散的`人員，并將其疏散至安全區(qū)域。

（五）安全救護組

組長：

成員：

職責：對受傷人員進行緊急救護。

五、應急演練實施步驟

（一）10月28日，召開現場消防演練專項會議，部署應急演練工作。

（二）上午10：00消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

（三）講解消防知識并現場講解滅火器使用方法。

六、演練步驟

（一）演練開始

1.上午8:30各工作人員提前半小時到達指定位置，準備演練工作，9:00指揮長宣布應急演練開始。

2.向陽鎮(zhèn)小學某處發(fā)生火災（模擬場地為：向陽中心校球場，工作人員點燃柴草，模擬火災現場）。

3.模擬火災現場工作人員：楊勝剛撥打應急辦電話（__）報警。

4.鎮(zhèn)安委辦工作人員立即將情況上報給指揮長。

（二）演練進行階段

1.指揮長聽到匯報后。立即下令：“立即啟動應急預案，并下令后勤保障組立即組織人員開展救援”。

2.綜合組工作人員立即拉響應急警報，高音喇叭通知：向陽鎮(zhèn)小學操場發(fā)生火災，立即啟動應急預案，各工作小組馬上到現場搶險施救，請學生向安全地方疏散”，立即打開應急倉庫，發(fā)放應急物資。（3分鐘內完成）

3.火災撲救組和火災現場警戒和疏導組立即領取應急物資，立即趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。(3分鐘內完成)

4.其他各小組按其職責和分工各就各位，立即開展救援工作。（3分鐘內完成）

5.指揮部全體成員到達向陽鎮(zhèn)小學臨時成立指揮中心?；馂膿渚冉M向指揮長報告事故情況，并提出滅火、搶險的具體措施。

6.現在施救火災撲救：總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務老師自行撲滅火災，組織人員撲滅。緊急醫(yī)療救助：救火現場發(fā)現1人昏迷（由工作人員扮演）安全救護組救護人員經現場緊急處理后，轉運至醫(yī)院作進一步治療?，F場搶險：發(fā)現現場居民家中有一人未來得及疏導，被困在房中（被困人由工作人員扮演）立即組織人員搶救?，F場疏導：火災現場警戒及疏散組組織老街居民進行安全有序的疏導，并確保安全。

7.綜合組隨時匯報撲火情況，保證通訊暢通及時傳達上級指示，并匯總情況及時上報。

（三）演練結束

1.總指揮宣布演練結束，應急狀態(tài)結束，解除警報并對演練進行點評。

2.繼續(xù)清理現場，將污水進行無害化處理。

3.應急搶險人員及設施洗消，人員清點，醫(yī)療服務人員對應急搶險人員進行預防性醫(yī)學處理。

4.演習結束后，整理現場，及時總結演練情況，結合實際對預案進行優(yōu)化、補充完善。

消防疏散演練方案（篇12）

為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，救災，最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

一、演練主題：

防火等逃生演練

二、時間：

20__年3月20日

三、參與人員：

幼兒園全體師生

四、指揮中心

指揮長：

成員：各班級老師、各出口負責人

崗位職責：

總負責人：及時處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數。

幼兒園出口負責人：緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒："不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的.場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責人匯報。

五、班內負責人：

發(fā)生火災時，班級內兩名教師立即分組帶領孩子從活動室前后門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后，班主任要馬上清點好孩子數，副班主任在最快時間內將班級人數報告給本樓層負責人。各保育員及后勤人員負責立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

六、成立各工作組、指揮組總指揮：

組員：

職責：負責指揮協調;及時掌握情況，并向教辦匯報，貫徹傳達上級命令;組織有關人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。

疏散組組長：

組員：

職責：堅守工作崗位;在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶;疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

滅火組：

組長：

成員：

職責：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

醫(yī)療救助組

組長：

成員：

職責：準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

七、疏散原則：

1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。

4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學生(特異體質或患病幼兒)。

八、疏散路線：

小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。

九、具體步驟：

1、一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

2、全體師生立即自動啟動，正在活動室的教師聽到報警信號(哨音：一長一短連續(xù)三遍)，第一時間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離活動室，撤離過程負責老師指揮。

3、樓層負責人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重復提醒："不要擁擠，聽從指揮，注意安全!"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協助帶隊教師進行人員清點。

4、帶隊教師把人數清點情況及時向總指揮匯報。

5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。

十、保障措施：

1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負責活動室內桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙。

3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。

4、加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。

消防疏散演練方案（篇13）

根據《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》和我?！锻话l(fā)公安事件應急預案》，為進一步提高全校師生在緊急情況下的應急自救和滅火逃生能力，確保全校師生生命財產及公共財產安全，構建和諧穩(wěn)定校園，特制訂演練方案如下：

一、應急疏散和滅火演練活動組織領導

（一）學校應急疏散和滅火演練活動領導小組

組長：蔣文龍

成員：牛曉雷 劉韶暉 周春橋 魏運真 趙元際 姜東 蔡新

（二）各單位應急疏散和滅火演練活動領導小組

組長：各學院書記、院長。

成員：由各學院應急方案相關負責人組成。

二、應急疏散演練內容

1.各級應急疏散的組織指揮。

2.緊急疏散。

三、應急滅火演練內容

1.滅火自救、互救及逃生。

2.利用滅火器材滅火。

四、演練時間安排

20__年度應急疏散演練于10月19日至10月31日組織實施。具體時間由各單位自定，學生宿舍管理中心于10月中下旬利用課余時間自行組織演練；學校滅火演練于10月28日下午16時準時進行。

五、應急疏散演練的場地人員和實施步驟

（一）場地

1.應急疏散場地：各辦公樓、教學樓、宿舍樓。

2.滅火演練場地：新圖書館廣場。

（二）人員

1.各教學樓全部上課師生及辦公人員。

2.宿舍樓住宿的.學生及宿管人員。

3.圖書館在館內的所有學生及當班工作人員。

六、應急疏散和滅火演練的組織程序

（一）應急疏散演練

1.各單位發(fā)出應急疏散指令，按應急疏散方案組織實施。

2.各單位應急疏散領導小組成員應及時到位引導人員及貴重物品、重要資料疏散。

3.及時清查樓內人員疏散情況，確保樓內人員全部疏散到指定地點。

4.人員疏散后，要及時清點人數，查看是否有受傷人員，并對疏散情況進行講評。

5.疏散完畢后，將疏散情況報告學校應急疏散領導小組，電話：2901052。

（二）滅火演練（洹濱校區(qū)自行組織）

1.參加滅火演練人員有：校領導，學院領導和學院辦公室主任以及20__年錄用教師和其他人員，圖書館管理人員10人，各部門消防員1人，宿管中心管理人員30人，后勤處特殊工種人員10人，實驗中心、設備管理處、現代教育中心、體育教學部各2人；學院學生代表10人。

2.滅火演練的具體安排：

①講解滅火器、消防栓的使用方法和要領；

②講解應急疏散的組織程序及情況處置；

③分批組織滅火訓練。

第一批：校領導、各學院領導、各部門負責人；

第二批：各單位消防工作聯絡員；

第三批：宿管中心管理員；

第四批：圖書館各部門管理人員；

第五批：特殊崗位、特殊工種人員；

第六批：各學院學生代表、各樓物業(yè)值班人員。

消防疏散演練方案（篇14）

一、指導思想：

為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神，積極響應東寶公安消防大隊和教育局關于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的.安全意識和自救能力。

二、目的和要求：

學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。

三、消防安全和逃生自救演練領導小組：

總指揮：__（校長）

副總指揮：__

成員：__

醫(yī)務救助：__

廣播宣傳：__

后勤保障：__

四、學生撤離線路與集合地點：

年級線路地點管理老師管理領導

一年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后沈俊

二年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后趙俊

三年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后楊小莉

四年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后謝莉

五年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后何愛清

六年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后蘇萍

樓梯拐彎處負責老師：

一樓：__

二樓：__

三樓：__

四樓：__

五、演練時間：

20__年12月26日

六、演練信號：

集合號。

七、其他工作：

環(huán)境布置：后勤處

攝像：電教組

八、要求：

1、當天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。

3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。

4、指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。

6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進行第二次演練。